【摘要】第八章壓強(qiáng)單元復(fù)習(xí)考點(diǎn)1壓力的作用效果【例1】如圖所示,用兩拇指同時壓鉛筆兩端,通過________來比較壓強(qiáng),左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2,則F1______F2,p1______p2。(后兩空選填“大于”“等于”或“小于”)【解析
2025-07-30 18:00
2025-07-30 17:46
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)第一課時科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)【新課導(dǎo)思】“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在西太平洋的馬里亞納海溝海試成功到達(dá)7020米海底,創(chuàng)造了作業(yè)類載人潛水器新的世界紀(jì)錄。載人潛水器的下潛深度越大對潛水器的技術(shù)要求越高,這是為什么呢?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。。。?!?/span>
2025-07-31 05:00
【摘要】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)壓力的作用效果第一課時壓力的作用效果壓強(qiáng)【新課導(dǎo)思】雪地行走,腳容易陷入積雪,有了寬寬的滑雪板,人不僅不會陷進(jìn)雪里,而且還能在雪地上滑行,這是為什么?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。。,知道壓強(qiáng)的定義。,會運(yùn)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算?!咀灾黝A(yù)習(xí)】
2025-07-30 12:22
【摘要】專題復(fù)習(xí)你能回想壓力嗎?壓力是垂直作用于受壓表面的力FFFF=GF≠GF與G無關(guān)重力和壓力的區(qū)別:重力壓力定義方向作用點(diǎn)地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面上的力豎直向下垂直于受力物體的表面物體的重心受力物體的表面上(作圖時
2025-02-02 06:36
【摘要】第八章壓強(qiáng)物理·新課標(biāo)(HK)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第八章壓強(qiáng)┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(HK)大小壓力固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)方向大氣壓強(qiáng)增大、減小壓強(qiáng)的方法壓強(qiáng)
2025-02-02 14:38
【摘要】第二課時液體壓強(qiáng)的應(yīng)用及傳遞【新課導(dǎo)思】三峽雙線五級船閘,規(guī)模舉世無雙,是世界上最大的船閘。它全長,其中船閘主體部分里,引航道。船閘的水位落差之大,堪稱世界之最。你知道它的工作原理嗎?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。?!咀灾黝A(yù)習(xí)】:(1)定義:上端_____,底部_________的容
2025-07-30 01:58
【摘要】第八章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過具體實(shí)例認(rèn)識壓力,歸納出壓力的共同特征。2.通過實(shí)驗(yàn),探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān),從而建立壓強(qiáng)的概念。進(jìn)一步熟悉控制變量的科學(xué)方法。3.知道什么是壓強(qiáng)及壓強(qiáng)的公式和單位。知道增大和減小壓強(qiáng)的方法及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算。注意將物理知識與日常生活和生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系。
2025-02-02 12:13
【摘要】液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng),這是由于液體受重力且具有流動性。空氣也受重力且具有流動性,我們周圍是否存在朝各個方向的大氣壓強(qiáng)?他們在干什么?是什么力量使罐子不會掉下來?運(yùn)用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強(qiáng)的存在呢?活動一:證明大氣壓的存在觀察實(shí)驗(yàn)當(dāng)棉花燃燒一段時間后,可使瓶內(nèi)的空氣減小,氣壓降低,作用在雞蛋外
2025-01-21 19:36
【摘要】空氣的“力量”第三節(jié)從生活走進(jìn)物理從物理走進(jìn)生活?空氣內(nèi)部各個方向是否有演示實(shí)驗(yàn)1:受力分析小結(jié):空氣有壓強(qiáng)。F水G紙片F(xiàn)空紙片紙片F(xiàn)空F水?:?空氣內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng),這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓或氣壓。?:?空氣受
2025-02-02 06:37
【摘要】空氣的力量課堂演示現(xiàn)象:先看到火焰熄滅,后來雞蛋慢慢被吞入瓶中雞蛋為什么能被吞入瓶子中?學(xué)習(xí)了本課的知識,就會得到滿意的答案廣口瓶底鋪一層沙子,點(diǎn)燃的酒精棉球放入其中,用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口。請觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象?空氣的力量——大氣壓強(qiáng)?我們生活在一個蔚藍(lán)色的星球上,厚厚的大氣層包圍著富饒的土地。雖然我們平時看不到空氣,但
【摘要】《空氣的“力量”》一、單選題:(提示:本大題共10小題,下面每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,相信你一定會作出正確的選擇,努力~~加油~~你是最棒的?。米笫终破綁涸跉馇蛏?,右手的食指頂住氣球,處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是()A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B
2025-01-31 03:04
【摘要】第三節(jié)空氣的“力量”一.復(fù)習(xí)提問??思考:,紙盒會癟了???1.大氣壓強(qiáng)存在:①演示:如右圖②演示:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)③結(jié)論:上面兩個實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大氣壓的存在
2025-01-21 21:45
【摘要】第八章檢測卷
2025-07-30 12:35
【摘要】第八章壓強(qiáng)第3節(jié)空氣的“力量”第1課時大氣壓強(qiáng)及其測量知識點(diǎn)1大氣壓強(qiáng)1.(2022·南通)用易拉罐、水、橡皮泥、酒精燈按圖片位置體驗(yàn)大氣壓的存在,下列說法中不正確的是()A.易拉罐被壓癟說明大氣壓的存在B.易拉罐被壓癟也可說明力能使物體發(fā)生形變C.用酒精代替水注入罐中也
2025-07-31 14:44