【摘要】第二單元友誼的天空第五課交友的智慧欄目導航目標導學課前預習知識整合課堂檢測中考鏈接課標鏈接第2課時網(wǎng)絡交友新時空課標鏈接合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介,初步養(yǎng)成積極的媒介批評能力,學會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共
2025-08-07 21:14
【摘要】課前預習思維導圖第2課時網(wǎng)上交友新時空課堂練習課后訓練第五課交友的智慧第二單元友誼的天空思維導圖課前預習、、等特點,它超越時空限制,把天涯海角、素不相識的人連在一起,開辟了的新通道,
2025-08-07 14:07
【摘要】第二課時網(wǎng)上交友新時空學習目標:培養(yǎng)恰當運用網(wǎng)絡迚行交友的意識,樹立安全防范意識。理性迚行網(wǎng)絡交友,學會自我保護。了解網(wǎng)絡交往的特點,認識網(wǎng)絡交往有自身的優(yōu)勢和劣勢,懂得慎重結交網(wǎng)友。重、難點:慎重結交網(wǎng)友學習目標?會給我們帶來怎樣的影響,要具有哪些自我保護的意識?新課導航益友聊天
2025-07-30 03:27
【摘要】第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第2課時網(wǎng)上交友新時空知識點一網(wǎng)上交友1.互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能,我們在網(wǎng)上搜集學習,查找相關________,也在這個虛擬的時空中________。2.網(wǎng)上交往具有_______________________等特點,它把天涯海角、素不相識的人連
2025-08-02 12:49
2025-08-07 20:34
【摘要】第二單元友誼的天空第5課交友的智慧第二課時網(wǎng)上交友新時空1.互聯(lián)網(wǎng)的作用有哪些?①我們想與他人交往,渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。②互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能,我們在網(wǎng)上搜集學習資料,查找相關信息,也在這個虛擬的時空中交往。2.網(wǎng)上交往有什么特點?作用有哪些?網(wǎng)上
2025-07-31 12:08
【摘要】第五課交友的智慧02PARTONE網(wǎng)上交友新時空創(chuàng)景設情探究與分享你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎?如果有,是怎樣的感覺?網(wǎng)上交友1互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺我們想與他人交往,渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。在這里我們書寫自己的故事,體會信任與懷疑、期待與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離……當我
2025-01-21 21:02
【摘要】第2課時網(wǎng)上交友新時空【學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)恰當運用網(wǎng)絡進行交友的意識;樹立凈化網(wǎng)絡環(huán)境的責任意;強化規(guī)則意識。能力目標:能正確使用網(wǎng)絡進行交友,使之更好地為自己學習、生活服務的能力;提高自己的安全防范意識,辨別覺察能力,慎重對待網(wǎng)上交友。知識目標:了解網(wǎng)絡交往的特點,知道網(wǎng)絡交往和現(xiàn)實交往的區(qū)別。
2025-01-22 09:17
【摘要】第2課時網(wǎng)上交友新時空學習目標……………..…1課前學案……………..…2課堂導案……………..…3隨堂訓練……………..…45課后練案……………..…學習目標【課標要求】【學習重點】了覡網(wǎng)上交友的特點以及帶來的影響。知道如何慎重結交網(wǎng)友。
2025-08-05 12:14
【摘要】1第五課第二框《網(wǎng)上交友新時空》教學設計一、教學背景分析【教科書相關內容】《道德與法治》(人民教育出版社,2020年7月第1版)七年級上冊第二單元第五課第二框題?!窘滩姆治觥空n標要求課程標準第三部分“我與國家和社會”中的“積極適應社會發(fā)展”部分:合理利用互聯(lián)網(wǎng)等
2025-01-26 00:38
【摘要】第五課交友的智慧第二單元友誼的天空第1課時讓友誼之樹常青新課導入朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我……《朋友》
【摘要】課前預習思維導圖第1課時讓友誼之樹常青課堂練習課后訓練第五課交友的智慧第二單元友誼的天空思維導圖課前預習?(1)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動
2025-08-05 17:45
【摘要】第五課:交友的智慧第一課時:讓友誼之樹常青分享經(jīng)驗在生活中,你們是如何成為朋友的?,天天一起回家。。。,發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?!愕幕卮鹗牵篲______??情境故事一小鵬同學平時性格有些害羞,從小學進入初
2025-08-05 17:27
【摘要】第五課交友的智慧讓友誼之樹常青馬克思和恩格斯是好朋友。馬克思窮得連寄文章到報社所用的郵票都要借錢去買,但恩格斯還是愿意與馬克思做朋友。他為了維持馬克思的生活,寧愿從事自己十分厭惡的商業(yè),連續(xù)不斷地給馬克思匯錢。他們不在一起的時候,互相關心;在一起的時候,即使經(jīng)常進行激烈的爭論,也沒有改變他們的關系,反而使他們之間的友誼更深厚了。他們在事業(yè)上
2025-08-03 12:03
【摘要】第二單元第五課交友的智慧第1課時讓友誼之樹常青人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。——伏爾泰建立友誼1(一)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。(二)建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動
2025-08-05 17:44