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正文內(nèi)容

杭州余杭區(qū)星橋第二小學智慧校園建設項目-在線瀏覽

2024-07-21 00:48本頁面
  

【正文】 ,授權代表未到場確認或拒絕簽字的,不影響評標過程。六、評標1組建評標委員會項目評標委員會根據(jù)相關規(guī)定由采購人代表和有關技術、經(jīng)濟等方面的專家組成,成員人數(shù)應當為5人及以上單數(shù)。2評標程序、本項目評標一般將按以下程序進行:投標文件初審、澄清有關問題、投標文件技術與商務部分的比較與評審、報價文件的比較與評審、推薦中標投標人和編寫評標報告等。、資格性檢查:依據(jù)法律法規(guī)和招標文件的規(guī)定,對投標文件中的資格證明等進行審查,以確定投標投標人是否具備投標資格。、符合性檢查:依據(jù)招標文件的規(guī)定,從投標文件的有效性、完整性和對招標文件的響應程度進行審查,以確定是否對招標文件的實質性要求作出響應。、投標文件初審結論合格的投標人進入評標后續(xù)程序。對投標文件中含義不明確、同類問題表述不一致或者有明顯文字和計算錯誤的內(nèi)容,評標委員會可以要求投標人作出必要的澄清、說明或者糾正。投標人代表未到場或者拒絕澄清或者澄清的內(nèi)容改變了投標文件的實質性內(nèi)容的,評標委員會有權對該投標文件作出不利于投標人的評判。按招標文件中規(guī)定的評標方法和標準,對資格性檢查和符合性檢查合格的投標文件進行商務、技術、價格比較和評審。根據(jù)評標情況,推薦中標候選人。按上述修正錯誤的原則及方法調整或修正投標文件的投標報價,投標人同意并簽字確認后,調整后的投標報價對投標人具有約束作用。2評標原則和評標辦法、評標原則:評標委員會必須公平、公正、客觀,不帶任何傾向性;不得向外界透露任何與評標有關的內(nèi)容;任何單位和個人不得干擾、影響評標的正常進行;評標委員會及有關工作人員不得私下與投標人接觸。2評標過程的監(jiān)控本項目評標過程實行全程錄音、錄像監(jiān)控,投標人在評標過程中所進行的試圖影響評標結果的不公正活動,可能導致其投標無效。 2廢標根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》第三十六條等條款之規(guī)定,在招標采購中,出現(xiàn)下列情形之一的,應予廢標:、符合專業(yè)條件的投標人或者對招標文件作實質響應的投標人不足三家的;、出現(xiàn)影響采購公正的違法、違規(guī)行為的;、投標人的報價均超過了采購預算,采購人不能支付的;、因重大變故,采購任務取消的;第一條款按照有關法律法規(guī),除作為廢標外可經(jīng)批準后繼續(xù)按原采購方式進行或采取其它采購方式。2評標內(nèi)容的保密、凡屬于審查、澄清、評價和比較投標的所有資料,不應向投標人或與評標無關的其他人泄漏。七、定標2 推薦中標單位、評標委員會將根據(jù)招標文件和有關規(guī)定,履行評標工作職責,以評標原則和評標辦法為標準,全面衡量各投標人對招標文件的響應情況后,對實質上響應招標要求的投標人,以招標文件規(guī)定的打分方法對各投標人進行綜合評審,按評審后得分由高到低順序排列。按順序推薦中標候選人。2定標、招標采購單位將在中標供應商確定之日起2個工作日內(nèi),將中標公告發(fā)布于以下網(wǎng)站:杭州市余杭區(qū)公共資源交易網(wǎng)();杭州余杭政府門戶網(wǎng)站();浙江省政府采購網(wǎng)();對于未中標單位,將不再另行通知,招標采購單位無義務解釋未中標原因。中標通知書將作為簽訂合同的依據(jù)。、招標文件、中標單位的投標文件、澄清文件及中標通知書等,均為簽訂合同的依據(jù)。同時,招標采購單位有權取消該單位的中標資格,與下一中標候選人簽訂合同或重新組織招標。3合同備案政府采購合同一式多份,除單次采購金額在十萬元以上的貨物類采購項目須提供三份外,其余須提供兩份到余杭區(qū)公共資源交易中心備案。、履約保證金、質量保證金均由采購人收取。對不按招標文件、投標承諾及政府采購合同要求供貨的供應商,將依據(jù)《中華人民共和國政府采購法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定,給予1至3年內(nèi)禁止參加余杭區(qū)政府采購活動的處罰,對拒不改正的將無限期禁止其參加余杭區(qū)政府采購活動,同時將處罰結果上網(wǎng)進行公示。、投標人如認為招標文件使自身的合法權益受到損害的,應于自獲取招標文件之日起七個工作日內(nèi)(招標文件獲取截止時間之后獲取的,應于自招標文件獲取截止時間之日起七個工作日內(nèi)),且應當在投標響應截止時間之前以書面形式向采購代理機構提出,否則,采購代理機構可不予接受。、投標人如認為中標結果使自身的合法權益受到損害的,應于自中標結果公告期限(公告期限為1個工作日)屆滿之日起七個工作日內(nèi),以書面形式向采購代理機構提出質疑。第二節(jié) 投標人須知之專用條款3投標文件組成(加“▲”的資料為必須提供,否則將視為無效標處理)部分格式可參考“第五部分 投標文件格式”,未提供參考格式的由投標人根據(jù)相關要求自行編制。注意:投標文件封面、開標一覽表、投標響應函、授權委托書須加蓋單位公章,開標一覽表、投標響應函須經(jīng)法定代表人(或授權代表)簽字,否則視為無效投標。投標報價注意事項:(1)、投標報價應包括采購清單中的所有設備(材料)的采購、軟件開發(fā)費、演示產(chǎn)生的費用、質保期內(nèi)的售后服務、運輸、施工、安裝調試、人員培訓至驗收合格的一切費用、政策性文件規(guī)定及合同包含的所有風險、責任等各項全部費用。、投標人技術文件應至少包括:、目錄;、評分響應表;▲、所投產(chǎn)品具體配置表、技術參數(shù)、指標及配置的詳細說明;注:設備的技術指標情況:所投設備的完整配置方案,詳細列明投標設備的所有技術指標,明確表示該項指標所涉及的軟硬件是標準配置還是選擇配置。、技術偏離表:投標人必須針對招標文件“主要功能規(guī)格參數(shù)”逐個做出響應; ▲、采購需求實質性內(nèi)容響應表(格式見第五部分 投標文件格式);、所投產(chǎn)品具有以下版本軟件的《計算機軟件著作權登記證書》、省級軟件評測中心測評通過證書的,提供證書復印件,同時提供相應軟件著作權證書在國家版權在線網(wǎng)站()查詢結果的完整截圖復印件:1)智慧課堂教室版軟件;2)智慧課堂教師版軟件;3)智慧課堂學生端軟件;4)智慧學習平臺系統(tǒng)軟件;5)全過程動態(tài)評價與教學系統(tǒng)軟件;、所投智慧課堂產(chǎn)品廠商具備相關課題研究案例,具有全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃重點課題的,提供每個課題立項證書或成功結題證書或相關材料的復印件(加蓋投標單位公章);、所投智慧課堂產(chǎn)品入選中央電化教育館開展的“教育大數(shù)據(jù)分析研究”項目首批產(chǎn)品名單的,提供官網(wǎng)截圖復印件和產(chǎn)品名單復印件;;、所投產(chǎn)品廠商具有安全可控的云計算解決方案技術或技術許可,并具有該技術的實際應用案例以及信息化主管部門頒發(fā)的基于安全可控軟硬件產(chǎn)品云計算解決方案認定證書的,提供相關證書或證明材料復印件;、售后服務及技術支持方案,包括投標人的服務方案、售后服務、技術支持、備品備件、故障響應時間、出現(xiàn)質量問題的處理和培訓、日常檢測及保養(yǎng)、故障處理效率、應急維修承諾等情況;、培訓方案、本地日常維護力量設置情況,包括售后服務網(wǎng)點人員專業(yè)技術能力(包括學歷、職稱)、數(shù)量設置等;、關于對招標文件中有關條款的拒絕聲明(如果有的話);、投標人認為需要提供的與本項目有關的其他文件和說明。3評標辦法及評分標準:、總則本次評標采用綜合評分法,總分為100分。排名第一的投標人為第一中標候選人。投標人評標綜合得分=價格分+(技術、商務分)、評標內(nèi)容及標準、價格分(30分)投標價格的合理性:分析投標價格是否合理,投標價格范圍是否完整,有否重大錯漏項。、技術、商務分(70分)(1)、技術、商務分的計算:技術、商務分按照評標委員會成員的獨立評分結果匯總數(shù)的算術平均分計算,計算公式為:技術、商務分=評標委員會所有成員評分合計數(shù)/評標委員會組成人員數(shù)(2)、評分細則如下:技術分():評分細則評分細則內(nèi)容分值(分)產(chǎn)品演示(智慧課堂教室端系統(tǒng))①在接入和不接入互聯(lián)網(wǎng)的條件下,移動終端(包括Android或iOS)屏幕內(nèi)容通過微云終端實現(xiàn)跨平臺無線投射到大屏幕,滿足正常教學播放、板書、互動等教學功能。產(chǎn)品演示(智慧課堂教師端系統(tǒng)演示)①支持對英語、語文、音樂學科任意教學內(nèi)容“即點即讀”。③支持教師移動終端一屏上同時展現(xiàn)4張以上(含4張)圖片(作業(yè)、試卷、作品),且支持無限擴展,方便教師對比講解。②支持人臉識別+聲紋組合的設備安全管理機制,有效保護學生學習數(shù)據(jù)(例如學生成績、學生信息等)和個人資料安全及隱私。②支持教師在學生作業(yè)內(nèi)容批改時直接錄制講解微課并發(fā)送。投標產(chǎn)品資質證書1提供所投產(chǎn)品具有智慧課堂教室版軟件的《計算機軟件著作權登記證書》復印件、省級軟件評測中心測評通過證書復印件及相應軟件著作權證書在國家版權在線網(wǎng)站()查詢結果完整截圖復印件,得2分,缺一不得分。投標產(chǎn)品資質證書3提供所投產(chǎn)品具有智慧課堂學生端系統(tǒng)軟件的《計算機軟件著作權登記證書》復印件、省級軟件評測中心測評通過證書復印件及相應軟件著作權證書在國家版權在線網(wǎng)站()查詢結果完整截圖復印件,得2分,缺一不得分。投標產(chǎn)品資質證書5提供所投產(chǎn)品具有全過程動態(tài)評價與教學系統(tǒng)軟件的《計算機軟件著作權登記證書》復印件、省級軟件評測中心測評通過證書復印件及相應軟件著作權證書在國家版權在線網(wǎng)站()查詢結果完整截圖復印件,得2分,缺一不得分。(提供課題的立項與結題材料復印件并加蓋公章,沒有研究課題或不能提供相關證明材料的不得分)。1投標產(chǎn)品關鍵技術2為創(chuàng)造的標準語言教學環(huán)境,保證語文、英語等語言類學科中即點即讀的學習效果,提供相關證明材料復印件,不提供相關證明材料不得分。1投標產(chǎn)品具體配置、技術參數(shù)及偏離情況所有指標滿足采購清單功能規(guī)格參數(shù)要求的,得基本分8分,針對非“★”條款,每負偏離一項扣1分,扣光為止;針對“★”條款一項或以上負偏離,每負偏離一項扣2分,扣光為止;每有一項技術指標正偏離的,加1分,最高加2分;1售后服務 技術支持根據(jù)投標人的服務方案、售后服務、技術支持進行綜合評估給分:包括備品備件、故障響應時間、出現(xiàn)質量問題的處理和培訓、日常檢測及保養(yǎng)、故障處理效率、應急維修承諾等具體方案。1本地化服務能力及其組織情況比較根據(jù)各投標人和原廠本地日常維護力量設置情況,包括售后服務網(wǎng)點人員專業(yè)技術能力(包括學歷、職稱)、數(shù)量等進行比較得分。內(nèi)容不完整規(guī)范、裝訂有差錯、扣完為止3解釋權專用條款與通用條款有矛盾之處,以專用條款為準。 第58頁,共57頁第三部分 采購需求一、項目概況隨著全球化浪潮的到來,具備良好的英語交際能力已經(jīng)成為現(xiàn)代化人才的普遍需求。收集、匯聚形成完整的教育大數(shù)據(jù),構建多層次動態(tài)評價指標體系,開展數(shù)據(jù)挖掘、分析,實施標準化、精細化、智能化的教育管理和科學決策。新設備的采購、安裝調試、人員培訓、后續(xù)維修服務等全部由中標人完成,投標報價包括項目所有設備(材料)的采購、軟件開發(fā)費、演示產(chǎn)生的費用、質保期內(nèi)的售后服務、運輸、施工、安裝調試、人員培訓至驗收合格的一切費用,如投標人中標后發(fā)現(xiàn)未預見事宜,可能需要增加的設備材料或其它費用全部由中標人自行解決,采購人不再追加價款。二、項目內(nèi)容及技術要求序號項目名稱主要功能規(guī)格參數(shù)數(shù)量1微云終端智慧課堂核心組件,完成教學活動的網(wǎng)絡、計算、存儲等功能,同時支持多個iOS\Android跨系統(tǒng)終端接入完成移動設備屏幕無線投射至大屏幕(投影儀或一體機),支持有線網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡,支持離網(wǎng)(無Internet網(wǎng)、無校園網(wǎng))下的正常教學活動。 AUDIO OUT、2*USB 、2*、1*RJ45(內(nèi)置千兆網(wǎng)卡)。2套3學生平板電腦:8核;:系統(tǒng)內(nèi)存≥3GB(LPDDR3),存儲容量≥16GB,存儲擴展支持Micr SD(TF)卡;★≥8英寸,IPS屏幕,分辨率≥8001280;:,;:雙攝像頭,前置≥200萬像素,后置≥1300萬像素;、內(nèi)置麥克風;:外圍接口:micro USB 1(支持充電功能);:電池容量≥4500mAh;:6模8頻4G全網(wǎng)通;★:為有效保護學生學習數(shù)據(jù)(例如學生成績、學生信息等)和個人資料安全及隱私,設備支持人臉識別+聲紋組合的設備安全管理機制。1臺5智慧課堂教室端系統(tǒng)智慧課堂核心組件,完成教學活動的網(wǎng)絡、計算、存儲等功能,同時支持多個iOS\Android設備跨系統(tǒng)終端接入完成移動設備屏幕無線投射到大屏幕(投影或者一體機),支持有線網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡,支持斷網(wǎng)(無Internet網(wǎng)、無校園網(wǎng))下,實現(xiàn)PPT動畫和視頻的正常播放、任意書寫、白板講解、圖片批注、實物投影、作業(yè)講評、隨堂測試、微課錄制等教學功能。二、課堂互動(包括行政班、教學班、臨時班級)并發(fā)布班級信息;方便學生、教師一鍵加入班級;,提供班級內(nèi)學生在線詳情和名單;、投票、分享等方式群發(fā)給班級內(nèi)所有學生,學生提交結果后可以實現(xiàn)提交過程、結果實時統(tǒng)計與分析,包括選項比例、人員名單等具體信息;、隨機、分組、全員作答等多種互動方式,搶答模式支持按照搶答先后進行排名展示,保護學生的積極性。四、實物展臺:接收教師移動終端在教室任意位置推送的靜態(tài)實物圖片展示,并全屏顯示到大屏幕;:支持教師移動終端在教室任意位置推送的學科實驗、答題過程、小組討論等實時視頻,并投射到大屏幕。六、數(shù)據(jù)同步;;。6智慧課堂教師端系統(tǒng)為教師提供“備、教、改、考、導、管”全場景教學服務,所見即所得的備課工具、授課工具、互動工具、微課工具、作業(yè)工具、考試工具、輔導工具、管理工具,支持泛在教學、碎片化教學2套一、無線投屏:支持教學內(nèi)容通過教室微云終端實現(xiàn)跨系統(tǒng)無線投射至教室內(nèi)顯示設備,支持投屏功能一鍵啟動,投屏啟動時間≤3秒,投屏同步延時時差≤,投屏的刷新率≥25 fps;,并實現(xiàn)視頻、Flash動畫資源的無損播放與展現(xiàn)功能;,無需用戶操作,一旦無線網(wǎng)絡恢復,自動恢復同屏。三、備課工具(包括翻翻卡、連連看、時間軸等)講解模式;,
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