【正文】 _________________________________________________________________________。像與物體的 連線 與 鏡 面垂直 ， 像與物體到平面 鏡 的距離相等。在此探究活動(dòng) 中：(1)小 剛 拿一支大小和點(diǎn)燃蠟 燭 相同的蠟 燭 在玻璃板后面移 動(dòng) ， 當(dāng)移 動(dòng) 到 B′處時(shí) ， 可以看到它跟像完全重合。(2)小 剛發(fā)現(xiàn) 用光屏去承接蠟 燭 在 B′點(diǎn)的像 ， 像怎么也無法成在光屏上 ， 這 一 實(shí)驗(yàn)說 明平面 鏡 所成的像是 ______(填 “ 實(shí) ” 或 “ 虛 ” )像。 這 種做法 __________(填 “ 合理 ” 或 “ 不合理 ” )。眉山 )如 圖 所示 ， 李寧同學(xué)在 張 老 師 指 導(dǎo) 下做 “探究凸透鏡 成像 規(guī) 律 ”的 實(shí)驗(yàn) 。(2)李寧同學(xué)把蠟 燭 移 動(dòng) 到 A處 ， 屏上的像 變 得模糊 ， 要使像 變 清晰， 光屏 應(yīng) 向 ______(填 “左 ”或 “右 ”)適當(dāng)移 動(dòng) ， 此 時(shí) 光屏上的像 應(yīng)該是倒立、 _______的 實(shí) 像。由此可知 ， 張 老 師 所戴的眼 鏡 是 ______透鏡 ， 張 老 師 的眼睛屬于 __________(填 “近 視 眼 ”“遠(yuǎn)視 眼 ”或 “正常眼”)。 說 明 該 眼 鏡對(duì) 光 線 具有會(huì)聚作用 ， 為 凸透 鏡 ， 是 遠(yuǎn)視 眼 鏡 。呼和浩特 )小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律 ， 發(fā)現(xiàn) 蠟 燭 、凸透 鏡 和光屏如 圖 所示放置 時(shí) ， 蠟 燭 通 過 凸透 鏡 在光屏上形成一個(gè)清晰的像 ， 這 個(gè)像的特點(diǎn)是 ______________(填 “正立 ”或 “倒立 ”； “放大 ”或 “縮 小 ”)的 實(shí) 像 ， ___________(填 “照相機(jī) ”或 “投影 儀 ”)就是利用凸透 鏡 的 這 個(gè)特點(diǎn)制成的。倒立放大投影儀能13． (山西模 擬 )在 “探究凸透 鏡 的成像 規(guī) 律 ”的 實(shí)驗(yàn) 中 ， 首先 讓 凸透鏡 正 對(duì) 太陽(yáng)光 ， 在另一 側(cè) 移 動(dòng) 光屏 ， 當(dāng)承接到一個(gè)最小最亮的光斑時(shí) ， 測(cè) 出 該 光斑到凸透 鏡 的距離是 10 cm；然后將蠟 燭 、凸透 鏡 、光屏依次放在光具座上 ， 點(diǎn)燃蠟 燭 后 進(jìn) 行了探究 ， 得出了成像 規(guī) 律并按照其 規(guī) 律制作了 圖 乙所示的照相機(jī)模型。(1)所用凸透 鏡 的焦距是 ______cm；在 實(shí)驗(yàn) 中 ， 需要 記錄 焦距、________、像距以及像的性 質(zhì) ；10物距(2)在 實(shí)驗(yàn) 中 ， 無 論 怎 樣 移 動(dòng) 光屏都不能在光屏上得到像 ， 寫出一條可能的原因：________________________________________________________________________________________________________________。向右一、測(cè)量物質(zhì)的密度14． (山西模 擬 )某同學(xué)在 “ 測(cè) 量蜂蜜的密度 ” 實(shí)驗(yàn) 中 ， 完成的步 驟如下。在 測(cè) 量 燒 杯和剩余蜂蜜的 總質(zhì) 量 時(shí) ， 發(fā)現(xiàn) 加減砝碼總 不能使天平平衡 ， 這時(shí)應(yīng) _______________使天平平衡。20向右調(diào)節(jié)游碼22 10315． (山西適 應(yīng) 性考 試 )“勤 奮 ”物理 興 趣小 組 的同學(xué) 們課 下想 測(cè) 一 塊合金的密度 ， 他 們 有下列器材：一臺(tái)沒有砝 碼 的天平 ， 兩只完全相同的 燒 杯 ， 一只量筒 ， 水和滴管。(2)___________________________________直到天平平衡。用 細(xì)線 栓好合金 塊 ， 將其放入如 圖 甲的量筒中 ， 測(cè) 量水和合金 塊 的 總體 積 (如 圖 乙所示 )， 則 合金 塊 的密度 為 _________kg/m3。往右 盤燒 杯中加水 ， 并用滴管 調(diào)節(jié)3 103偏小16． (山西模 擬 )小 聰測(cè) 量 細(xì)鹽 的密度 時(shí) ， 發(fā)現(xiàn)量筒已損壞 ， 他想用天平 (帶 砝 碼 )、一個(gè)玻璃杯、足量的水 (ρ水 為 已知 )來 測(cè) 量 ， 請(qǐng) 你幫助他完成 實(shí)驗(yàn) 。在空玻璃杯中裝 滿 水(2)其中步 驟 ______最不易操作 ， 可以將玻璃杯 換 成______________________來解決 問題 。汕尾 )如 圖 甲所示 ， 木 塊 的 測(cè) 量 值 是 _______cm， 分度 值是 _____mm；如 圖 乙所示 ， 彈 簧 測(cè) 力 計(jì) 的示數(shù)是 ______N。朝陽(yáng)區(qū) )在探究 “滑 動(dòng) 摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān) ”的 實(shí)驗(yàn) 中 ， 小 軍 同學(xué)根據(jù)生活 經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn) ：鞋底都有花 紋 ， 而穿 時(shí)間 久了的鞋子花 紋 磨平了 ， 腳底下會(huì)打滑 ， 由此他猜想滑 動(dòng) 摩擦力的大小可能與物體 間 接觸面的 _____________有關(guān)。粗糙程度(1)如 圖 甲 ， 用 彈 簧 測(cè) 力 計(jì)豎 直向上拉 動(dòng) ， 使木 塊 水平勻速直 線 運(yùn)動(dòng) ， 讀 出 這時(shí)彈 簧 測(cè) 力 計(jì) 的 讀 數(shù) F1。請(qǐng)繼續(xù) 回答下列 問題 ：(1)根據(jù)以上 實(shí)驗(yàn) 步 驟 可知 ， 小 軍實(shí)際 探究的是滑 動(dòng) 摩擦力的大小與 ______________的關(guān)系。壓力大小接觸面的粗糙程度19． (2022按 圖 (a)所示 進(jìn) 行 實(shí)驗(yàn) 操作 時(shí) ， 應(yīng)在硬 紙 板 處 于 __________狀 態(tài) 下 讀 取 測(cè) 力 計(jì) 的示數(shù)；按 圖 (b)所示進(jìn) 行 實(shí)驗(yàn) 操作 時(shí) ， 放開硬 紙 板前 ， 應(yīng) 使兩 測(cè) 力 計(jì) 的示數(shù) ________， 兩 細(xì)線對(duì) 硬 紙 板拉力的方向 _________。廣 東 省 )下 圖 是 “探究影響 壓 力作用效果的因素 ”實(shí)驗(yàn) ， 甲圖 所示 ， 將小桌放在海 綿 上；乙 圖 所示 ， 在小桌上放一個(gè)砝 碼 ；丙圖 所示 ， 把小桌翻 過 來 ， 桌面朝下 ， 并在它上面放一個(gè)砝 碼 ， ① 比較 ____________兩 圖 可知 ， 當(dāng)受力面 積 一定 時(shí) ， 壓 力越大 ， 壓 力的作用效果越明 顯 ； ② 比 較 乙、丙兩 圖 可知 ， 當(dāng) 壓 力一定 時(shí) ，________________壓 力的作用效果越明 顯 ；此 實(shí)驗(yàn) 中運(yùn)用到的主要探究方法是 ______________________?；窗?)某小 組 用塑料瓶做了以下 實(shí)驗(yàn) 。(2)將塑料瓶裝 滿 水 ， 在瓶 側(cè) 面扎兩個(gè)小孔 ， 水從小孔流出 ， 如 圖 乙所示 ， 該實(shí)驗(yàn)說 明液體 壓 強(qiáng) 與 _______有關(guān)。大氣壓強(qiáng)深度飛出瓶外流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大22． (2022(1)請(qǐng)補(bǔ) 充完整 該實(shí)驗(yàn) 相關(guān)步 驟 ：① 如 圖 所示 ， 將蘸水的塑料吸 盤壓 在光滑的水平板上 ， 擠 出里面的空氣；② 用小桶通 過細(xì)繩 與吸 盤 掛 鉤 相 連 接 ， 向小桶中 緩 慢注入 細(xì) 沙 ，直到恰好脫離板面；③ 用天平 測(cè) 出 細(xì) 沙和小桶的 質(zhì) 量 M；④ 用刻度尺 ________________________；⑤ 大氣 壓 強(qiáng) 表達(dá)式 為 ： _____________。測(cè) 量塑料吸 盤 的半徑 r吸 盤 內(nèi)有空氣測(cè) 量塑料吸 盤 的半徑 r有 誤 差(3)曉 宇和同學(xué)決定 對(duì)這 個(gè) 實(shí)驗(yàn)進(jìn) 行改 進(jìn) ， 找來 約 12 m長(zhǎng) 的透明 細(xì)軟 橡膠管、水盆、足 夠長(zhǎng) 的卷尺、 細(xì)繩 、 鐵夾 及足量的水 ， 用 這些器材 測(cè) 出了當(dāng)天的大氣 壓值 ， 請(qǐng) 你 簡(jiǎn) 述 實(shí)驗(yàn)過 程及所需 測(cè) 量的物理量并寫出大氣 壓 強(qiáng) 的表達(dá)式。巴中 )在探究液體 壓 強(qiáng) 的 實(shí)驗(yàn) 中 ， 進(jìn) 行了如 圖 所示的操作。(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比 ， 得出液體 壓 強(qiáng) 與盛液體的容器形狀_________(填 “有關(guān) ”或 “無關(guān) ”)。(4)要探究液體 壓 強(qiáng) 與密度的關(guān)系 ， 應(yīng)選 用 _______兩 圖進(jìn) 行 對(duì) 比。U形 壓 強(qiáng) 計(jì)無關(guān)深度液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大乙、丙相等【 解析 】 (1)由 圖 可知 ， 用來探究液體內(nèi)部 壓 強(qiáng) 的特點(diǎn)的工具是 U形壓 強(qiáng) 計(jì) ， 實(shí)驗(yàn)時(shí) 把金屬盒放入水中 ， 通 過觀 察兩管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的 壓 強(qiáng) 的大小　 (2)丙和丁液體密度相同， 探 頭 在液體中的深度相同 ， 容器形狀不同 ， U形管中液面的高度差相同 ， 說 明液體 壓 強(qiáng) 與盛液體的容器形狀無關(guān)　 (3)甲、乙兩 圖 液體的密度相同 ， 探 頭 在液體中的深度不同 ， U形管中液面的高度差不同 ， 說 明液體 壓 強(qiáng) 與深度有關(guān) ， 并且液體內(nèi)部 壓 強(qiáng) 隨著深度的增加而增大　 (4)要探究 壓 強(qiáng) 與液體密度的關(guān)系 ， 應(yīng) 使探 頭 深度相同 ，液體密度不同 ， 所以 應(yīng)選擇 乙、丙兩 圖四、簡(jiǎn)單機(jī)械24． 下面是小王利用刻度均勻的 輕質(zhì) 杠桿 進(jìn) 行探究 “杠桿的平衡條件 ”的 實(shí)驗(yàn) 。右(2)如 圖 1所示 ， ① 在杠桿 A點(diǎn) 處 掛 4個(gè) 鉤碼 ， 則 在 B點(diǎn) 處應(yīng) 掛 _____個(gè)同 樣 的 鉤碼 ， 杠桿仍然在水平位置平衡； ② 在 B點(diǎn) 處 施加一個(gè) 豎直向下的拉力 F＝ _____N時(shí) ， 杠桿仍然在水平位置平衡。原因是 _______________。63變大該力的力臂變短自身重力大于25． (山西模 擬 )如 圖 甲所示是一架 應(yīng) 用杠桿平衡條件制作的天平 ，所用砝 碼 是 實(shí)驗(yàn) 室里常 見 的 質(zhì) 量 為 50 g的一個(gè) 鉤碼