【摘要】泗張初級(jí)中學(xué)杜少軍學(xué)習(xí)目標(biāo)、態(tài)度、價(jià)值觀:正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)成分,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。:正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,從而自覺(jué)堅(jiān)持它,分析社會(huì)現(xiàn)象,解決實(shí)際問(wèn)題。:知道我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么;明白各自的地位與作用;懂得怎樣堅(jiān)持它。你說(shuō)我說(shuō)中學(xué)生小宋的媽媽原來(lái)在一家國(guó)有服裝廠工作。該
2025-07-24 02:06
【摘要】我愛(ài)我?guī)熚覑?ài)我?guī)煄煇?ài)濃濃熱愛(ài)尊敬老師?閱讀課文:?思考是什么?(1)(2)(3)??(為什么要在全社會(huì)樹(shù)立尊師重教的良好道德風(fēng)尚?學(xué)生應(yīng)怎樣尊敬老師?)(1)(2)(3))安徽省亳州第二中學(xué)物理老師張家營(yíng)有著別具匠心的教學(xué)見(jiàn)解和與眾不
2025-07-24 02:00
【摘要】第10課寶劍鋒從磨礪出第1框堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證1、能夠深刻地理解堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必備條件,理解堅(jiān)強(qiáng)意志的重要意義。2、提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。板塊一:堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)回味過(guò)去的故事奧斯特洛夫斯基劉偉霍金想一想:
2025-07-24 02:01
【摘要】寓言故事?森林中要舉辦“大”比賽,老虎走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼“大”。大象登臺(tái)表演,動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí),臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙至死也不知道它到底有多大。
2025-07-24 02:07
【摘要】來(lái)到后背以下問(wèn)題,上課檢查為什么尊敬老師?怎樣尊敬老師?為什么尊敬老師?怎樣尊敬老師?1、老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。2、老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。3、老師的愛(ài)是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。4、老師是人類文明的傳播者,培養(yǎng)了一代又一代的新人。1、最重要的是尊敬老師的勞動(dòng)2、聽(tīng)從老師的教誨,正
【摘要】描繪自強(qiáng)人生霍金有著“繼愛(ài)因思坦以后世界上最杰出的理論物理學(xué)家”的美譽(yù),但是誰(shuí)能想到,這位科學(xué)家震撼世界的成就都是在輪椅上取得的。1963年,21歲的霍金被診斷患了肌肉萎縮癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病,不久就完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)。此后他完全不能說(shuō)話,只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與他人進(jìn)行交流,而看書必須依賴一種翻書的機(jī)
2025-07-24 02:35
【摘要】第8課走自立自強(qiáng)之路第1框自己的事情自己做1、了解自立的表現(xiàn)和重要性;知道依賴的危害。2、培養(yǎng)分析、探究、合作、活動(dòng)的能力。3、培養(yǎng)自立意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。板塊一:少年需自立看下面幾幅圖片:生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明。實(shí)話實(shí)說(shuō)什么是自立?自立
2025-07-25 13:08
【摘要】讓我們把生命珍惜——汪國(guó)真?世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜。一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。?只要我們擁有生命,就什么都可以爭(zhēng)取。一年又一年,為愛(ài)我們的人,也為了我們自己。你知道它表達(dá)了什么嗎
2025-07-24 02:09
【摘要】1、為什么說(shuō)人最寶貴的是生命?2、怎樣珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命??(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2)正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè),才能體會(huì)到生命的美好。(3)人的生命是不可重復(fù)的,生命一旦失去就永不會(huì)再來(lái)
【摘要】生命最寶貴生命屬于我們只有一次1、為什么說(shuō)人最寶貴的是生命?2、怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)我們的生命??閱讀課本p8文章內(nèi)容想一想:奧斯特洛夫斯基為什么呼喊“生命之火萬(wàn)歲”??因?yàn)樯侨藗兿硎芤磺袡?quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。?只有生命存在,才能享有受教育、勞動(dòng)、休息、參與政治生活等多種
【摘要】?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法,增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺(jué)性和強(qiáng)烈愿望。?2、能力:讓學(xué)生對(duì)照磨礪意志方法,檢查自己意志薄弱的表現(xiàn),培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習(xí)慣。提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在生活中磨煉自己意志。?3、知識(shí):了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】第五單元一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握質(zhì)量守恒定律,能說(shuō)明常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系;能從微觀角度認(rèn)識(shí)在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目沒(méi)有增減。2、理解化學(xué)方程式的涵義,了解書寫化學(xué)方程式要遵守的原則。能正確書寫有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。3、掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計(jì)算;掌握化學(xué)計(jì)算的解
【摘要】黨是我們的領(lǐng)路人第三課第二框回顧黨的歷程P40頁(yè)中國(guó)共產(chǎn)黨在我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的歷程中起到什么作用?執(zhí)政興國(guó)圖偉業(yè)1、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證。2、中國(guó)共產(chǎn)黨能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量。執(zhí)政興國(guó)圖偉業(yè)中國(guó)共產(chǎn)黨能
2025-08-07 15:57
2025-08-07 15:52
【摘要】家庭電路家庭電路的組成?家庭電路中的兩根電線,一根叫線,另一根叫線?;鹁€和零線之間有伏的電壓,零線和地之間電壓?;鹁€和地線之間有伏的電壓零火220沒(méi)有1、
2025-07-24 02:08