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山西省20xx屆中考語文專題復習第2部分古詩文閱讀課標40首古詩詞曲梳理及訓練課件-在線瀏覽

2025-07-25 13:05本頁面
  

【正文】 思念之情交融在一起 , 表達自己 對 朋友的 懷 念和同情。1.( 2022(或 “表達了他面 對 人生坎坷 , 仍盼望施展自己 遠 大抱 負 的志向。運用典故 , 以 “垂 釣 ”自比姜尚 , 以 “夢日 ”自比伊尹 , 表達了 詩 人期望有朝一日能得到明主 賞識 , 施展自己的才能和抱 負 的 強 烈愿望。盡管前路障礙重重 , 但仍將會有一天 , 乘 長風 破萬里浪 , 掛上云帆 , 橫渡 滄 海 , 到達理想的彼岸。【 主題思想 】 詩人通過寫登上黃鶴樓時的所見所感,抒發(fā)了懷家思親的深情。四川涼山州 )李白用 “眼前有景道不得 , 崔穎題詩在上頭 ”來評價該詩 , 難 道 這 首 詩僅 在寫景方面有獨到之 處嗎 ? 請說說 你的看法。前四句抒寫了人去樓空 , 世事 蒼 茫的感慨;后四句描 繪 了登樓所 見 , 烘托思 鄉(xiāng) 之情。第一個 “空 ”有 “只 , 只有 ”的意思 , 表達了好友已離去 , 只剩下空空的黃 鶴 樓和 詩 人自己 , 重在寫景 , 這 個 “空 ”字 傳 達的是 詩 人內心的孤獨感。 語 言描 繪 一下 “晴川 歷歷漢 陽 樹 , 芳草萋萋 鸚鵡 洲 ”所展 現(xiàn)的景象。 中最能概括作者感情的是哪一個字?在 對 全 詩 整體感悟的基 礎 上 ,請簡 要分析 詩 人在尾 聯(lián) 中是如何表達 這 種感情的。全 詩 意境開 闊 , 吊古 傷 今 , 虛 實 相映 , 情景交融?!?主題思想 】 這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象 , 熱 情 贊 美了泰山高大巍峨的氣 勢 和神奇秀 麗 的景色 , 流露出了 對 祖國山河的 熱愛 之情, 表達了 詩 人不怕困 難 、敢攀 頂 峰、俯 視 一切的雄心和氣概 , 以及卓然獨立、兼 濟 天下的豪情壯志。湖北天 門 等 )( 1)全 詩 是 圍繞 著 “__________________________”字來寫的。 ② 表明了 詩 人不怕困 難 , 敢于攀登 , 俯 視 一切的決心。湖北鄂州 )本 詩 前三 聯(lián) 運用 設問 、 對 偶和________________________________等修辭手法 , 熱 情 贊 美了泰山神奇秀 麗 的景色和 ________________________的氣 勢 。湖北鄂州 )尾聯(lián) “會當凌絕頂 , 一覽眾山小 ”蘊含著怎樣的生活哲理?只有不怕困 難 , 敢于攀登 絕頂 , 才能俯 視 一切 , 傲 視 群雄。一是 “齊魯 青未了 ”, 寫 遠 望泰山 蒼 翠的山色掩映著 齊魯 大平原 , 借 齊魯 兩地烘托泰山參天 聳 立的形象;二是 “陰陽割昏 曉 ”, 寫泰山橫空出世, 遮天蔽日 , 山北山南 , 一陰一陽 , 一昏一 曉 , 實 寫泰山雄 偉 高矗;三是 “蕩 胸生曾云 ”, 寫 細 望泰山腰 間 的 團團 云氣 , 凸 顯 泰山的高峻;四是 “一 覽 眾山小 ”, 想象自己登上泰山 絕頂 , 俯 視 群山 , 一個個都 顯 得那么矮小 , 虛寫泰山之高。 1.( 2022 寫 詩 人因感 時 恨 別 , 見 花而落淚 , 聽到 鳥鳴 而感 動 驚心。 人 “白 頭 搔更短 ”只源于 親 人離散之 傷 痛。 中運用了 對 偶、 擬 人、反 襯 等表 現(xiàn) 手法。 首 詩 的 語 言 風 格與作者的 《 望岳 》《 石壕吏 》 等作品一致。貴 州 銅 仁 ) 閱讀 杜甫的 《 春望 》 , 按要求答 題 。( 2) 請 展開想象 , 描述 “白 頭 搔更短 , 渾 欲不 勝 簪 ”所展 現(xiàn) 的畫面 ,并揭示 詩 句的含 義 。 詩 句含蓄而深刻地表 現(xiàn) 了 詩 人 憂 國思家的情 懷 。 ① 段表 現(xiàn) 了 詩 人什么 樣 的思想感情?茅屋 為 秋 風 所破的無奈和 傷 感?!?② 范仲淹 “先天下之 憂 而 憂 , 后天下之 樂 而 樂 ”的名言。詩 人希望眼前能突 現(xiàn)這樣 的房屋 , 來溫暖天下寒士 , 他寧可獨受茅屋, 受 凍 而死 , 也心甘情愿?!?主題思想 】 這首詩以送別為主旨 , 從塞外冰天雪地的 綺麗風 光著筆 ,通 過 特殊的 環(huán) 境背景描 繪 , 襯 托出 對 友人依依惜 別 之情;從一個 側 面反映出西北 邊 塞 軍 旅生活的情景 , 烘托出 邊 塞將士和 詩 人自己的豪 邁 氣概和壯烈胸 懷 。江 蘇蘇 州 ) 題 目中的 “___________”表明了 這 首 詩 的體裁。江 蘇蘇 州 )一位同學在作文中寫道: “春天來了!梨花、杏花、桃花全部盛開了 , 真是 ‘忽如一夜春 風 來 , 千 樹 萬 樹 梨花開 ’! ”這 位同學引用岑參 詩 句是否恰當? 為 什么? 請說 明理由。答案示例:不恰當。此外 , “梨花、杏花、桃花 ”與 詩 句中 單 一的 “梨花 ”照 應 不周。江 蘇蘇 州 )下面哪一 項 與 “山回路 轉 不 見 君 , 雪上空留馬行處 ”一句在寫法和表達的情感上最為接近?( ) 遠 影碧空盡 , 惟 見長 江天 際 流。(晏殊 《 浣溪沙 》 ) 燭 , 卻 話 巴山夜雨 時 。(王勃 《 送杜少府之任蜀州 》 )4.“忽如一夜春 風 來 , 千 樹 萬 樹 梨花開 ”中 “忽 ”字好在哪里?整句有什么妙 處 ?“忽 ”字不 僅顯 出 邊 塞氣象 變 幻的神奇 , 而且 傳 出 詩 人 賞 雪 時 非常驚喜的心聲。一片銀 白的世界 , 在作者眼里 , 變 幻成一片春意盎然 , 欣欣向榮的明 麗 春光, 給 人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機。A【 主題思想 】 這首詩通過敘述詩人二十多年轉徙巴山楚水的坎坷遭遇并抒發(fā)無限感慨 , 流露出 長 期被 貶謫 棄置的無限辛酸和 憤 激不平之情 , 表 現(xiàn) 出不甘沉 淪 , 奮發(fā)進 取的精神和達 觀態(tài) 度。湖北襄陽 )在 詩 中 , 劉禹 錫 沒有直接 傾訴 自己無罪而 長 期遭貶 的辛酸與 憤懣 , 而是通 過 “_______”和 “__________”這 些富有感情色彩的 詞語 的渲染 , 讓讀 者自己感受。湖北襄陽 )前人 評論這 首 詩時 曾 說 : “尾 聯(lián) 看似平淡 , 實 乃點睛之筆 , 不能忽略。 “長 精神 ”即 “振作精神 ”, 表 現(xiàn) 了 詩 人 堅 定的意志(信念)和 樂觀 的精神。 ”)凄涼地 棄置身 “沉舟 側 畔千帆 過 , 病 樹 前 頭 萬木春 ”歷 來 為 人所稱 贊 。( 1)思想感情: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 的 頷聯(lián) 中借用兩個典故表達了 詩 人怎 樣 的思想感情?( 1) 聞 笛 賦 : _____________。 此 聯(lián) 表 現(xiàn) 了 詩 人身 經(jīng) 危 難 , 仍保持 堅 定的意志和 積極 樂觀 的精神。(如回答 “包含著新 陳 代 謝 的 規(guī) 律 ”亦可)懷念故友對歲月流逝、人事變遷的感嘆【 主題思想 】 通過記敘一個賣炭老翁辛苦勞動所得最終被宮使掠奪一空的遭遇 , 揭露了 宮 市的罪 惡 和 統(tǒng) 治 階級 的殘暴 , 同 時 也表 現(xiàn) 了作者 對下 層勞動 人民的深切同情。 ”以外貌描寫表 現(xiàn) 了 賣 炭翁的辛酸 勞 作。 ”以心理描寫反映了 賣 炭翁悲慘的生活境遇。 ”以神 態(tài) 描寫表 現(xiàn) 了 賣 炭翁的勇敢反抗。 ”以 動 作描寫揭露了 宮 使兇殘掠奪 的面目。 詩 的主 題 在于揭露唐朝 宮 市的公開掠 奪 性。 詩 完整地 記 述了 賣 炭老人 燒 炭、運炭和 賣 炭的 經(jīng)過 , 刻畫了 賣 炭翁受 壓 榨受欺凌但敢于反抗的人物形象?!?解析 】 B選項 白居易是唐朝的; C選項賣 炭翁不敢反抗; D選項 “滿面 塵 灰煙火色 , 兩 鬢蒼蒼 十指黑 ”是運用描寫。 詩 表達了作者怎 樣 的思想感情?本 詩 表達了作者 對 下 層勞動 人民的深切同情 , 對宮 市的揭露抨 擊 。以 “春 ”字 為 著眼點 , 寫出了早春美景 給 游人 帶 來的喜悅之情。山 東 泰安 ) 對頷聯(lián) 內容的 賞 析 錯誤 的一 項 是( )。 動態(tài) 感。 人豐富的想象空 間 。 人豐富的生活知 識 。D2.( 2022B.“漸 欲 ”“才能 ”兩個 詞語 , 動態(tài) 地表達著 “亂花 ”和 “淺草 ”的勃勃生機。 首 詩處處緊 扣季 節(jié) 特征 , 把春天的 錢 塘湖描 繪 得生機盎然 , 十分迷人。海南 ) “幾 處 早 鶯 爭暖 樹 , 誰 家新燕啄春泥 ”這 兩句 詩 中的 “   ”字和 “   ”字生 動 有趣地寫出了早春 給 自然界 帶 來的生機和活力。海南 ) 詩 中哪些景物體 現(xiàn) 了早春的特點? 詩 人描 繪這 些景物表達了怎 樣 的情感?詩 中的初平之水、早 鶯 、新燕、淺草等景物體 現(xiàn) 了早春的特點。爭 啄【 主題思想 】 本詩通過寫敵兵壓境 , 危城將破 , 唐 軍 將士激 戰(zhàn) 突 圍的情景 , 展示了危城守 軍 寸土必爭、慷慨赴 難 、盡忠 報 國的精神 ,也反映了青年 詩 人 報 效朝廷的志向。黑 龍 江 綏 化 ) 賞 析 《 雁 門 太守行 》 , 回答 問題 。( 2) 這 是一首以 邊 塞 戰(zhàn) 爭 為題 材的 詩 , 突出了將士的高昂士氣和______________。湖北十堰 )( 1)下面 對 本 詩 理解、分析不正確的一 項 是( )A.“雁 門 太守行 ”是古 樂 府曲名 , “行 ”是古 詩 體裁 , 本 詩 借用它作 詩題 寫當 時戰(zhàn) 事。 的前四句寫日落前的情景。D.“半卷 紅 旗 臨 易水 ”使人 聯(lián) 想起 “風蕭蕭 兮易水寒 , 壯士一去兮不復 還 !”, 喻 示將士 們 無所畏懼 , 勇往直前。這種黯然凝重的氛圍 , 襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面。 請 你自 選 一個角度 , 對 它作點 賞 析。運用想象的黑云和日光來造境造意 , 色彩 濃烈 , 想象奇特。運用比 喻 和夸 張 渲染 緊張 氣氛和危急形 勢 ;運用 對 偶 , 音韻和 諧 。歌 頌 守 邊 將士 臨危不懼、 視 死如 歸 的英雄氣概。1.( 2022 “東風 ”指_____________。表 現(xiàn)詩 人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。 設 的一種情況 , 第三句前省略了一個 “如果 ”。 詩隱 含了 詩 人 懷 才不遇的抑郁心情。借陳后主(陳叔寶)因追求荒淫享樂終至亡國的歷史 , 諷 刺那些不從中汲取教 訓而醉生夢死的晚唐 統(tǒng) 治者 , 表 現(xiàn) 了作者 對 國家命運的無比關 懷 和深切 憂慮 的情 懷 。( 2) 對這 首 詩 的 賞 析不恰當?shù)囊?項 是( ) , 二句敘事、寫景連用。 中描 繪 秦淮迷蒙冷清的寒江夜色 , 寄寓 詩 人的 憂 愁和 傷 感。 熱 衷歌唱 《 玉 樹 后庭花 》 靡靡之音 , 詩 人既批判了她的幼稚無知 , 又抒 發(fā) 了自己 憂時傷 世之感慨?;\ 近酒家D 的最后兩句表面上寫商女 “不知亡國恨 ”, 實際 上另有弦外之音。諷 刺那些王公大臣、官僚 貴 族等封建 統(tǒng) 治者 , 因 為 當 時 的唐朝已 處于 風 雨 飄
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