山東省20xx年高中歷史第12課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)課件1岳麓版必修1-在線瀏覽
2025-07-25 12:54本頁面
【正文】 四位的國(guó)家的總和%還要多。 ● 侵略與 碰撞 角度二：兩面看中國(guó) 角度二：兩面看中國(guó) 對(duì)于 《 南京條約 》 的條款，在今天看來絕對(duì)不平等的賣國(guó)條款，如割地、協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)事裁判權(quán)等，清朝朝野上下都予認(rèn)可；而對(duì)于中英文書平等往來等在今天看來絕對(duì)平等的條款，清朝君臣惶恐不安，表現(xiàn)的誓死不從。 ● 侵略與 碰撞 思考： “ 全球 GDP第一 ”的大國(guó)為何照樣挨打且戰(zhàn)?。?中國(guó)戰(zhàn)敗的根源何在？ 對(duì)當(dāng)時(shí)和今天有何啟示？ 角度三：醒與睡的選擇 上層： 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，魏源曾在其 《 海國(guó)圖志 》中發(fā)出“師夷長(zhǎng)技”的吶喊，但僅是曇花一現(xiàn)，他的著作根本無人問津。 民眾： 廣東一張民間布告：“除你們的船是堅(jiān)固的，炮火是猛烈的，火箭是強(qiáng)大的以外，你們還有什么其他本領(lǐng)嗎？” ● 侵略與 碰撞 思考： 對(duì)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，清朝上下有何反應(yīng)？付出怎樣的慘痛代價(jià)？又留下怎樣的教訓(xùn)？ 只有勇于低頭、汲取教訓(xùn)、改革求變，才能在 帝國(guó)毀滅 的廢墟上迎接 民族新生。 五口通商；議定關(guān)稅；片面最惠國(guó)待遇。 ● 毀滅 與新生 領(lǐng)土主權(quán) 貿(mào)易主權(quán) 司法主權(quán) 關(guān)稅主權(quán) ● 毀滅 與新生 請(qǐng)回答：
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