教辦幼兒園師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案-在線瀏覽
2025-07-25 00:42本頁(yè)面
【正文】 段進(jìn)行： (一) （二） 學(xué)習(xí)教育階段（9月10日至9月14日） 采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)使全體教師牢固樹立法制觀念，切實(shí)提高依法執(zhí)教的意識(shí)。要廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的優(yōu)良思想品德，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。熱愛教育、熱愛幼兒、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴，讓人民滿意的教師。教師的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得交園存查?！?三)查找整改階段(9月177日至9月21日) 查找存在的問題?！〗處焸€(gè)人應(yīng)主要從以下幾個(gè)方面排查問題： (1)是否存在在崗不敬業(yè)，不服從幼兒園管理的行為； (2)是否存在散布與黨紀(jì)國(guó)法規(guī)定相悖言論的行為?！ ?4)是否存在搞有償家教或變相有償家教的行為。 (6)是否存在向幼兒推銷或變相推銷教輔資料以及其它商品的行為。 (8)教學(xué)教研工作中是否存在弄虛作假、抄襲剽竊、侵占他人勞動(dòng)成果的行為?！ ?11)社會(huì)生活中是否存在違背社會(huì)公德、有損教師形象的行為?！?3)是否存在亂收費(fèi)的行為； (4)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的各項(xiàng)制度是否齊全、規(guī)范，制度執(zhí)行是否嚴(yán)格； (5)師德建設(shè)是否做到具體化、有型化、經(jīng)常化，具體措施是否到位； (6)對(duì)本單位違反師德的人和事是否存在縱容包庇現(xiàn)象，處理是否存在避重就輕現(xiàn)象。 征求意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師個(gè)人也要主動(dòng)征求各方面的意見。在深
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