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114當(dāng)代集團(tuán)職員職業(yè)生涯規(guī)劃工作手冊(cè)-在線瀏覽

2025-07-24 18:31本頁面
  

【正文】 獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定,在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。協(xié)作型在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快,善于引導(dǎo)別人,并想得到同事們的喜歡。機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付,發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌不忙出色地完成任務(wù)。自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個(gè)性,根據(jù)自己的感情做出選擇,能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。嚴(yán)謹(jǐn)型注重工作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。會(huì)計(jì)、 出納員、統(tǒng)計(jì)員、 校對(duì)員、圖書檔案管理員、打字員。記者、推銷員、演員。紡織工、機(jī)床工、印刷工、電影放映員。辦公室職員、秘書、翻譯。管理人員、律師、警察、偵察員。社會(huì)工作者、咨詢?nèi)藛T。輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家。駕駛員、飛行員、公安員、消防員、求生員。演員、 詩人、音樂家、畫家。愿意按一套規(guī)劃和步驟工作盡可能做得完美,傾向于嚴(yán)格、努力地工作以看到自己出色完成工作的效果。變化型在新的和意外的活動(dòng)或工作情境中感到愉快, 喜歡有變化的和多樣化的工作,善于轉(zhuǎn)移注意力。重復(fù)型適合連續(xù)從事同樣的工作,按固定的計(jì)劃或進(jìn)度辦事,喜歡重復(fù)的、有規(guī)律的、有標(biāo)準(zhǔn)的工種。服從型愿意配合別人或按別人指示辦事,而不愿意自己獨(dú)立做出決策,擔(dān)負(fù)責(zé)任。獨(dú)立型喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人活動(dòng)或?qū)ξ磥淼氖虑樽龀鰶Q定,在獨(dú)立負(fù)責(zé)的工作情境中感到愉快。協(xié)作型在與人協(xié)同工作時(shí)感到愉快,善于引導(dǎo)別人,并想得到同事們的喜歡。勸服型通過談話或?qū)懽鞯仁箘e人同意自己的觀點(diǎn),對(duì)別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力,并善于影響別人的態(tài)度和觀點(diǎn)。機(jī)智型在緊張和危險(xiǎn)的情況下能自我控制沉著應(yīng)付,發(fā)生意外和差錯(cuò)時(shí)不慌不忙出色地完成任務(wù)。自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個(gè)性,根據(jù)自己的感情做出選擇,能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。嚴(yán)謹(jǐn)型注重工作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的精確性。會(huì)計(jì)、 出納員、統(tǒng)計(jì)員、 校對(duì)員、圖書檔案管理員、打字員。在實(shí)際的吻合過程中,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的性格與職業(yè)的要求,具體情況具體處理,不能一概而論。為便于大家根據(jù)自己的興趣,選擇合適的職業(yè),這里介紹一下加拿大職業(yè)分類詞典中各種職業(yè)興趣類型的特點(diǎn)與相應(yīng)的職業(yè)。制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記賬員、會(huì)計(jì)、勘測(cè)、工程技術(shù)、機(jī)器制造等。記者、推銷員、營業(yè)員、服務(wù)員、教師、行政管理人員、外交聯(lián)絡(luò)等。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作,愿干有規(guī)律的工作。4愿與大自然打交道,喜歡地理地質(zhì)類的活動(dòng)。5愿從事農(nóng)業(yè)、生物、化學(xué)類工作,喜歡種養(yǎng)、化工方面的實(shí)驗(yàn)性活動(dòng)。6愿從事社會(huì)福利類的工作,喜歡幫助別人解決困難,這類人樂意幫助人,他們?cè)噲D改善他人的狀況,幫助他人排憂解難,喜歡從事社會(huì)福利和助人工作。7愿做組織和管理工作,喜歡掌管一些事情, 以發(fā)揮重要作用,希望受到眾人尊敬和獲得聲望,愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。8愿研究人的行為和心理,喜歡談涉及到人的主題,對(duì)人的行為舉止和心理狀態(tài)感興趣。9 愿從事科學(xué)技術(shù)事業(yè),喜歡通過邏 輯推理、理論分析、獨(dú)立思考或?qū)嶒?yàn) 發(fā)現(xiàn)和解決問題的、推理的、測(cè)試的 活動(dòng),善于理論分析,喜歡獨(dú)立地解 決問題,也喜歡通過實(shí)驗(yàn)做出新發(fā)現(xiàn)。10 愿從事有想像力和創(chuàng)造力的工作。樂于解決抽象的問題, 而且急于了解周圍的世界。11 愿做操作機(jī)器的技術(shù)工作,喜歡通 過一定的技術(shù)來進(jìn)行活動(dòng),對(duì)運(yùn)用一定技術(shù),操作各種機(jī)械,制造新產(chǎn)品或完成其他任務(wù)感興趣,喜歡 使用工具特別是大型的、馬力強(qiáng)的先進(jìn)機(jī)器,喜歡具體的東西。飛行員、駕駛員、機(jī)械12 愿從事具體的工作,喜歡制作看得見、摸得著的產(chǎn)品并從中得到樂 趣,希望很快看到自己的勞動(dòng)成 果,并從完成的產(chǎn)品中得到滿足。根據(jù)這種分類,一種興趣類型可以對(duì)應(yīng)許多種職業(yè) 而每一個(gè)往往又都同時(shí)具有其中幾種類型的特點(diǎn),假如你要成為一名護(hù)土,那你就應(yīng)有愿與人打交道(類型2)、愿熱心助人(類型6)、愿作具體工作(類型12)這三個(gè)興趣類型的特點(diǎn);如果你對(duì)其中的某一方面缺乏興趣,那就應(yīng)努力培養(yǎng)和發(fā)展這方面的興趣以適應(yīng)護(hù)士職業(yè)的要求,否則,還是選擇更適合你興趣類型的職業(yè)為好。高度能力,不是抽象的素質(zhì),通過職業(yè)角色得以表現(xiàn):交響樂團(tuán)的指揮,其能力顯然和一名出色的科技人員、一名出色的飛機(jī)駕駛員不同。無論從事什么職業(yè)總要有一定的能力作保證。能力,是指完成一定活動(dòng)的本領(lǐng)。我們這里所言的能力,是指勞動(dòng)者從事社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的能力,亦即職業(yè)工作能力。一般能力通常又稱為智力,包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想像力等,一般能力是人們順利完成各項(xiàng)任務(wù)都必須具備的一些基本能力。由此可見,能力是一個(gè)人完成任務(wù)的前提條件,是影響工作效果的基本因素。能力的不同,對(duì)職業(yè)選擇就有差異。能力水平要與職業(yè)層次一致或基本一致。因而,在根據(jù)能力類型確定了職業(yè)類型后,還應(yīng)根據(jù)自己所達(dá)到或可能達(dá)到的能力水平確定相吻合的職業(yè)層次。充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)能力的作用。同樣,在人事安排中,如能注重一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)能力并分配相應(yīng)的工作,會(huì)更好地發(fā)揮一個(gè)人的作用。不同的職業(yè)對(duì)人的一般能力的要求不同,有些職業(yè)對(duì)從業(yè)者的智力水平有絕對(duì)的要求,如律師、工程師、科研人員、大學(xué)教師等都要求有很高的智商;智力在相當(dāng)大的程度上決定著其所從事的職業(yè)類型。要順利完成某項(xiàng)工作,除要具有一般能力外,又要具有該項(xiàng)工作所要求的特殊能力,如從事教育工作需要有閱讀能力和表達(dá)能力;從事數(shù)學(xué)研究需要具有計(jì)算能力、空間想象能力和邏輯思維能力。下表是國外一些學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)時(shí)常采用的職業(yè)能力傾向的成套測(cè)驗(yàn)中的一部分。(1)社會(huì)環(huán)境 ①經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū),企業(yè)相對(duì)集中,優(yōu)秀企業(yè)也比較多,個(gè)人職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)就比較多,因而就有利于個(gè)人職業(yè)發(fā)展;反之,在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),個(gè)人職業(yè)發(fā)展也會(huì)受到限制。在良好的社會(huì)文化環(huán)境中,個(gè)人能受到良好的教育和熏陶,從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。 ④價(jià)值觀念一個(gè)人生活在社會(huì)環(huán)境中,必然會(huì)受到社會(huì)價(jià)值觀念的影響,大多數(shù)人的價(jià)值取向,甚至都是為社會(huì)主體價(jià)值取向所左右的。社會(huì)價(jià)值觀念正是通過影響個(gè)人價(jià)值觀而影響個(gè)人的職業(yè)選擇。一個(gè)主張員工參與管理的企業(yè)顯然比一個(gè)獨(dú)裁的企業(yè)能為員工提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì);渴望發(fā)展、追求挑戰(zhàn)的員工也很難在論資排輩的企業(yè)中受到重用。企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)也只有滲透到制度中,才能得到切實(shí)的貫徹執(zhí)行。③領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀一個(gè)企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價(jià)值觀有直接的關(guān)系,企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)往往就是企業(yè)家的經(jīng)營哲學(xué)。(3)經(jīng)濟(jì)環(huán)境職業(yè)生涯影響因素的關(guān)系可概括為:知己、知彼、抉擇。職業(yè)生涯成功的含義因人而異,具有很強(qiáng)的相對(duì)性,對(duì)于同樣的人在不同的人生階段也有著不同的含義。對(duì)有些人來講,成功可能是一個(gè)抽象的、不能量化的概念,例如覺得愉快。在職業(yè)生涯中,有的人追求職務(wù)晉升,有的人追求工作內(nèi)容的豐富化。職業(yè)生涯成功能使人產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)感,從而促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的提高和潛能的發(fā)揮。從現(xiàn)實(shí)來看,職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)與方向具有明顯的多樣性。安全型——追求認(rèn)可、工作安全、尊敬和成為“圈內(nèi)人”。攀登型——得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)和“擦邊”的機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)也具有多樣性。一些扎實(shí)的人需要長期的穩(wěn)定和相應(yīng)不變的工作認(rèn)可(安全型)。直線型的人視成功為升入企業(yè)或職業(yè)較高階層(進(jìn)取型)。職業(yè)生涯成功與家庭生活之間也有著非常密切關(guān)系。職業(yè)生涯與家庭的責(zé)任之間的平衡,對(duì)于年輕雇員特別是女性雇員尤為重要。我們能放棄一項(xiàng)職業(yè),卻不能放棄這些角色。因此,家庭成員的意見對(duì)雇員的工作成效有重大影響。有人認(rèn)為職業(yè)生涯成功意味著個(gè)人才能的發(fā)揮以及為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn),并認(rèn)為職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)可分為“自我認(rèn)為”、“社會(huì)承認(rèn)”和“歷史判定”。如果一個(gè)人能在這四類體系中都得到肯定的評(píng)價(jià),則其職業(yè)生涯必定成功無疑。根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀念及個(gè)人的知識(shí)、水平、能力家庭評(píng)價(jià)父母、配偶、子女等家庭成員1. 是否能夠理解和肯定2. 是否能夠給予支持和幫助根據(jù)家庭文化企業(yè)評(píng)價(jià)上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)1. 是否有下級(jí)、平級(jí)同事的贊賞2. 是否有上級(jí)的肯定和表彰3. 是否有職稱、職務(wù)的晉升或相同職務(wù)責(zé)權(quán)利范圍的擴(kuò)大4. 是否有工資待遇的提高根據(jù)企業(yè)文化及其總體經(jīng)營結(jié)果社會(huì)評(píng)價(jià)社會(huì)輿論社會(huì)組織1. 是否有社會(huì)輿論的支持和好評(píng)2. 是否有社會(huì)組織的承認(rèn)和獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)社會(huì)文明程度、社會(huì)歷史進(jìn)程由于職業(yè)生涯成功方向和標(biāo)準(zhǔn)的多樣性,企業(yè)應(yīng)根據(jù)員工的具體情況制定個(gè)性化的職業(yè)生涯開發(fā)與管理戰(zhàn)略,這是對(duì)雇員人格價(jià)值的尊重;同時(shí),企業(yè)也應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)制定職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的戰(zhàn)略目標(biāo)和措施。各種職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系一個(gè)人的職業(yè)生涯是一個(gè)很長期的過程,所以應(yīng)有一個(gè)整體的職業(yè)生涯規(guī)劃,但整個(gè)人生職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)籠統(tǒng)的概念,很難具體的實(shí)施。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃,如什么時(shí)候成為一個(gè)部門的主管,什么時(shí)候成為一個(gè)部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,把它分解為直接可操作的具體計(jì)劃,如為了達(dá)到總經(jīng)理的要求,攻讀MBA工商管理碩士學(xué)位,豐富管理理論知識(shí),從事不同的職業(yè),豐富各個(gè)業(yè)務(wù)流程等等。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟自我評(píng)估自我評(píng)估是對(duì)自己做出全面的分析,主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評(píng)估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過對(duì)組織環(huán)境的分析,評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。制定行動(dòng)方案 在確定以上各種類型的職業(yè)生涯目標(biāo)后,就要制定相應(yīng)的行動(dòng)方案來實(shí)現(xiàn)它們,把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。評(píng)估與反饋在人生的發(fā)展階段,由于社會(huì)環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在,會(huì)使我們與原來制定的職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃有所偏差,這時(shí)需要對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以更好地符合自身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃方式 職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計(jì)劃,五年、三年、一年計(jì)劃,以及訂出一月、一周、一日的計(jì)劃。 定出未來發(fā)展目標(biāo):今生今世,你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?把這些問題確定之后,你的人生目標(biāo)也就確定了。二十年計(jì)劃太長,容易令人泄氣,十年正合適,而且十年功夫足夠成就一件大事。 定出五年計(jì)劃:定出五年計(jì)劃的目的,是將十年大計(jì)分階段實(shí)施。 定出三年計(jì)劃:俗話說,五年計(jì)劃看頭三年。 因?yàn)橛?jì)劃是你的行動(dòng)準(zhǔn)則。務(wù)必具體、切實(shí)可行。 下月計(jì)劃:下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作,應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求,財(cái)務(wù)上收支,計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識(shí)和有關(guān)信息,計(jì)劃結(jié)識(shí)的新朋友等等。重點(diǎn)在于必須具體、詳細(xì)、數(shù)字化,切實(shí)可行。明日計(jì)劃:取最重要的三件至五件事,按事情輕重緩急,按先后順序排好隊(duì),明日按計(jì)劃去做。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的原則 實(shí)事求是 準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)是制定個(gè)人職業(yè)計(jì)劃的前提。其次,個(gè)人職業(yè)
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