580419新能源汽車維修技術專業(yè)-人才培養(yǎng)方案-在線瀏覽
2025-07-24 17:07本頁面
【正文】 業(yè)能力分析?！ ? 3．可升遷的職業(yè)崗位：新能源汽車維修管理，新能源汽車服務企業(yè)經(jīng)營與管理?！ 「叩嚷殬I(yè)教育新能源汽車維修技術專業(yè)教學基本要求 專業(yè)名稱 新能源汽車維修技術專業(yè) 專業(yè)代碼 580419 三、招生對象 普通高中畢業(yè)及職業(yè)高中畢業(yè)生 四、學制與學歷 三年，?？啤 ∥?、就業(yè)面向 1．就業(yè)領域：新能源汽車維修、新能源車輛質檢、新能源汽車技術培訓、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售?！ ? 2．初始工作崗位：新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售?！ ×?、培養(yǎng)目標及規(guī)格 主要培養(yǎng)面向新能源汽車售后技術服務和管理企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作，具有良好職業(yè)道德素質，能獨立學習與職業(yè)相關的新技術、新知識，對社會、企業(yè)和客戶有強烈責任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的應用性高技能專門人才。從與專業(yè)相對應的專業(yè)能力、社會能力和方法能力進行分步分解?！ ?．具有良好的職業(yè)道德，遵紀守法； 2．具有良好的人際交流和溝通能力； 3．具有良好的團隊合作精神和客戶服務意識?！ ?課程體系的建立 新能源汽車維修技術專業(yè)的教學計劃主要分為公共（基礎）課程、專業(yè)（職業(yè)能力學習領域）課程、拓展（綜合能力）課程等三類課程，如下表所示?！ ?. 核心課程的設定 以突出培養(yǎng)專業(yè)核心能力為目標，并兼顧職業(yè)能力的延伸與擴展，由專業(yè)核心課程搭建整個專業(yè)的課程體系?！ W習內容 、電力電子測量儀器的使用； 、交流電路、電磁學、交流發(fā)電機與電動機、低壓電器與控制電路等電工技術和模擬電子技術、數(shù)字電子技術等基本知識； ??； ?！ W習內容 、常用測量儀器的使用； 、工作安全與環(huán)境保護； ； ，控制和測試方法； ，開發(fā)軟件和試驗板的簡單認知和基本操作； 、GPS接收模塊、七段碼、LED燈系統(tǒng)的制作和調試； ； 、故障形成機理、維修廢料的清除和廢品的回收利用?！W習內容 、維修工具和設備的正確使用、維修資料的使用和查詢； 、工作安全與環(huán)境保護； 、部件的維護檢測與修復； 、部件的維護檢測與修復； 、部件的維護檢測與修復； 、部件的維護檢測與修復； ?。弧 ?、填報工作記錄單； 、故障形成機理、維修廢料的清除和廢品的回收利用?！ W習內容 1. 新能源汽車電器維修設備、儀器工具、維修資料的使用和查詢； 2. 工作場所的準備、工作安全與環(huán)境保護； 3. 新能源汽車照明與信號系統(tǒng)基本結構、工作原理及檢修方法； 4. 新能源汽車儀表與報警系統(tǒng)基本結構、工作原理及檢修方法； 5. 新能源汽車輔助電子系統(tǒng)基本結構、工作原理及檢修方法； 6. 新能源汽車空調技術基本結構、工作原理及檢修方法； 7. 新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)綜合故障診斷； 8. 維修質量的檢驗和工作評價； 9. 向客戶解釋維修工作、填報工作記錄單； 、故障形成機理、維修廢料的清除和廢品的回收利用?！ W習內容 ?。弧 ?；??； ??；??； ； 7.
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