【摘要】氧化還原反應(yīng)(第三課時(shí))[知識(shí)回顧]用雙線橋描述下列氧化還原反應(yīng)⑴2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2?⑵SO2+2H2S=3S+2H2O表明反應(yīng)前后同一元素原子的電子轉(zhuǎn)移情況雙線橋:1、標(biāo)價(jià):標(biāo)化合價(jià)發(fā)生改變的元素2、連橋:連同一元素不同價(jià)態(tài),且由反
2025-07-23 22:27
【摘要】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第二節(jié)1:氣體摩爾體積:單位物質(zhì)的量的氣體所占有的體積。2:符號(hào)Vm3:單位:L/mol(或L·mol-1)4:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體摩爾體積約為5:影響氣體摩爾體積大小的因素:粒子間的距離(即與溫度和壓強(qiáng)有關(guān))6、標(biāo)準(zhǔn)狀
【摘要】富集在海水中的元素——氯1000g海水的化學(xué)組成示意圖純水965.31g氯離子19.10g鈉離子10.62g硫酸根離子2.66g鎂離子1.28g鈣離子0.40g鉀離子0.38g其它0.25g?大海有幾十種化學(xué)元素,蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。
2025-07-25 12:45
【摘要】硫和氮的氧化物第四章第三節(jié)樂山大佛開鑿于唐玄宗開元初年(公元713年),為世界第一大石刻彌勒佛,“佛是一座山,山是一尊佛”是其真實(shí)寫照,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,歷經(jīng)千年時(shí)間的流逝,是什么物質(zhì)使大佛鼻翼發(fā)黑,佛容暗淡呢??一、硫的性質(zhì)1、物理性質(zhì):俗稱硫磺。淡黃色固體,難溶于水,可溶于酒精,易溶于CS2。
2025-07-23 22:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)要性質(zhì)及應(yīng)用。Cl2的原理和實(shí)驗(yàn)裝置。Cl-的檢驗(yàn)方法。一、活潑的黃綠色氣體——氯氣(Cl2)1.氯的原子結(jié)構(gòu)及存在(1)原子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氯原子容易得到一個(gè)電子而形成Cl-,表現(xiàn)為典型的
2025-07-23 22:32
【摘要】玻璃、陶瓷、水泥1、制造普通玻璃的主要原料是什么?普通玻璃的主要成分是什么?生產(chǎn)普通玻璃的簡單流程是怎樣的?2、了解不同性能的玻璃3、制造陶瓷器的主要原料是什么?了解陶瓷器的制造過程極其性能4、制造水泥的主要原料是什么?普通水泥的主要成分是什么?生產(chǎn)普通水泥的簡單流程是怎樣的?5、了解“水泥的水硬性
2025-07-23 22:31
【摘要】生活垃圾大興南海子麋鹿苑曾在一只麋鹿的胃里解剖出4公斤的塑料袋旅游地面臨垃圾污染(菲律賓)海南省目標(biāo)“把海南島建設(shè)成生態(tài)島”北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花,一年的處理費(fèi)用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費(fèi)用,建一座大型垃圾填埋廠就得花1~2億元,建一座大型垃圾焚燒廠就得花
【摘要】§化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)(第一課時(shí))1、初中我們所學(xué)習(xí)的化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作有哪些?固體、液體藥品的取用,物質(zhì)的加熱、氣體的收集等。以及些基本儀器的使用(如天平、量筒的使用)2、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中要注意哪些安全問題呢?一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全請(qǐng)大家注意:一、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則
2025-07-23 22:17
【摘要】化學(xué)必修1第一課時(shí)第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用這些方法中,那種方法最科學(xué)?誰能介紹幾種生活中相似的例子?思考、討論、回答古時(shí)有一個(gè)勇敢的小伙子想娶國王美麗的公主,國王出題刁難,其中一個(gè)問題是:100kg小米是多少粒?同學(xué)們你們能不能幫幫他?方法:把微小物質(zhì)擴(kuò)大倍數(shù)形成一定數(shù)目的集體以便于便生
【摘要】2愛護(hù)水資源【問題討論】地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機(jī)?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%);2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,用水量增多;4、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,水資源被污染。3、淡水資源分布不均勻(20多個(gè)國家缺水)巴西印尼美國世界日本印度中國05
2025-07-25 12:43
【摘要】第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食思考與交流根據(jù)課本的居民平衡膳食寶塔回答下列問題(1),從科學(xué)角度講,我們一日三餐應(yīng)以什么為主食?理由是什么?(2),試著制訂你的一天的食譜.知識(shí)介紹:中小學(xué)生正處于快速生長發(fā)育期,膳食中某些營養(yǎng)素,如蛋白質(zhì)、鐵、鈣、鋅、碘攝入不足的現(xiàn)象在某些地區(qū)時(shí)有發(fā)生,其他營養(yǎng)素的不足也會(huì)在特定
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用曹沖稱象的故事1、曹沖解決問題的方法?2、怎樣稱一個(gè)原子?象太大分割求和原子太小集體求商1個(gè)O原子×10-23g1萬個(gè)O原子104××10-23g=×10-18g1023個(gè)O原子1023×
2025-07-23 22:22
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第二課時(shí))500g問題探究:宏觀物質(zhì)的質(zhì)量與肉眼看不見的微觀粒子之間必然存在著某種聯(lián)系,如何建立這種聯(lián)系呢?500g宏觀物質(zhì)微觀粒子物質(zhì)的量資料卡片:國際單位制(SI)中的七個(gè)基本物理量電流熱力學(xué)溫度發(fā)光強(qiáng)度質(zhì)量時(shí)間
【摘要】金屬的腐蝕和防護(hù)?12一、金屬的腐蝕1、金屬腐蝕1)定義(P54):金屬的腐蝕是指金屬或合金與周圍接觸到的氣體或液體進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)而腐蝕損耗的過程2)本質(zhì)3)種類電化腐蝕(原電池、常見、有電流)化學(xué)腐蝕(P54)(不多見、無電流)金屬失去電子被氧化
2025-07-23 22:16
【摘要】塑料纖維橡膠練習(xí)一、合成材料二、復(fù)合材料1、塑料①聚乙烯的組成元素是什么?怎樣制得?什么是單體?⑥生活中你接觸到哪些塑料制品?它們的成分是什么?⑤從塑料的結(jié)構(gòu)分析,塑料在一般情況下會(huì)導(dǎo)電嗎?④如何解釋熱塑性塑料與熱固性塑料在性質(zhì)上的差別?③塑料分成哪兩大類?各有什么性質(zhì)?②什么是塑料?它和樹脂
2025-07-23 22:21