會計事務所實習周記總結報告模板-在線瀏覽
2025-07-16 23:10本頁面
【正文】 分工協(xié)作，果真在天黑之前完成了任務。這樣一天的工作，是那么的充實，也使我對審計思路有了一個更清晰的認識。我還是接著跟著李慧文她們小組，她們的外勤都已經(jīng)結束，我們要做的是完善電子底稿、打印整理與復核底稿。對前面三張表還是比較熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學習狀態(tài)?，F(xiàn)在來看這些表格，覺得在質量控制上還是有些幫助的。下一階段的工作便是打印整理復核工作底稿，對于從來沒有完整接觸過一個項目的我，這些底稿對我來講還是充滿了挑戰(zhàn)性。徐征老師的工作風格似乎與李慧文老師完全不同，不過我倒不覺得有誰優(yōu)誰劣之分。我們的外勤地點是在太平洋機電的本部，徐征老師主要讓我完成太平洋機電下一系列子公司的會計報表調整系統(tǒng)、財務決算表以及財務報表附注。和他們的相處覺得也很愉快，我覺得這樣很好，可以與不同的人相處，可以學習不同人身上的優(yōu)點。
三月三日——三月十六日（實際工作日5日） 第七、八周
這兩周的我在奔波著，主要是回家了一趟準備和參加了江蘇省公務員的考試。我也知道當時正處非常時期，不少實習生已經(jīng)離開了，所里人手比較緊缺，所以我感覺很為難。但是我卻很想體驗一下公務員的考試，我想把它當作一次經(jīng)歷，人生的體驗而已。不過李慧文老師的工作似乎完成的還是比較快的。他們組是接的剛走的一位同事李國秀老師的項目，任務能還相對較重吧！他們的外勤也已經(jīng)出完了，主要是手頭上要處理的東西還比較多。復核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來比較容易，不過我卻覺得這項工作非常具有挑戰(zhàn)。而且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關系有了更加深刻和直觀的認識。尤其是現(xiàn)金流量表補充資料的問題，通常出了問題后會很忙煩，不愿意承認錯誤或是不愿重新編制，最近正跟一位同事學著編制現(xiàn)金流量表呢！
三月二十四——三月三十一日（實際工作日6日） 第十周
年審似乎已經(jīng)進入到最后時刻，陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有不少報告已經(jīng)出來，工作就是在反復的整理底稿、復核底稿、送審、退回修改、再送審的過程中度過。工作底稿一般分為永久類、綜合類、業(yè)務類三大類。整理底稿的日子似乎并不是很辛苦，卻使我對各種各樣的審計底稿有了一個直觀的認識，再也不像從前讀書的時候只知其名。
最終結束了我的實習生活，回憶起來，盡管也有艱辛，卻是那么充實。他給我專業(yè)、大度的第一印象。
近兩個月的實習，參與了ipo項目和年審項目，會計師事務所神秘的面紗在我面前揭開了。
實習的日子，總是在學習著，挑戰(zhàn)與成就并存。
公司的氛圍很好，我也較快的適應了這里的環(huán)境。在這里，我接觸了很多曾經(jīng)教導我的師傅，他們很辛苦卻時常能給我關懷，這讓我很感動。在這里，我們常常與客戶溝通，每次溝通我都感覺到自己的成長與進步。這份回憶從辛酸到碩果，從無助到自信。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是( C )A．初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象D．初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象3．下面是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是( C )4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方法讀數(shù)，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。在1個標準大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。(均填序號)12．氣象學里的平均氣溫是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__， ℃__。研究人員在長約10－6米，直徑10－7米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。根據(jù)以上信息，你認為下列推測錯誤的是( C )A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計D．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質制成的。16．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。(1)這個溫度計是根據(jù)__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(3)若放到冰
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