20xx年最新小學(xué)“舞蹈大賽”活動(dòng)方案-在線瀏覽
2025-01-06 21:27本頁面
【正文】 操作能 力，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。 （ 2）作品形式不限，材料不限，如編織品、泥塑、模型、立體貼畫等。 4．參賽時(shí)間：利用課余時(shí)間或勞技課，按要求制作相關(guān)作品。 6. 上送時(shí)間： 4月 8日下午放學(xué)前送至盛晨程老師處。 首頁 12尾頁 一、指導(dǎo)思想 綜合教育是基礎(chǔ)教育的一種基本理念。陶先生也提出著名的“六大解放”理論這對(duì)于我們今天的課程改革是受益匪淺的，在教學(xué)中，體音美學(xué)科間的相互滲透，使學(xué)生真正的成為自主學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)、樂意學(xué)習(xí)的主體并能在藝體學(xué)科空間中盡情的翱翔、馳騁。體育與其他學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合在一起，既保持體育學(xué)科原來的特點(diǎn)，又增強(qiáng)學(xué)科間的橫向聯(lián)系；既有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能取得良好的課堂教學(xué)效果。 （ 2）體育課中讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識(shí)美，創(chuàng)造美，知道什么是形象美，什么是內(nèi)在美。 三、活動(dòng)措施 （一）體育與
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