家庭教育工作計劃-在線瀏覽
2025-07-16 22:36本頁面
【正文】 的指導(dǎo)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。要嚴(yán)格按照《四川省家長學(xué)校工作規(guī)程》和《四川省家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》所規(guī)定的指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容和工作原則開展多元分層的系列指導(dǎo)。家長學(xué)校的工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫穿以人為本，貼近青少年生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。要通過家長委員會、家長接待日、家訪建立親子沙龍、開展親子溝通活動等形式，使家長參與家庭教育活動達(dá)到95%。加強(qiáng)社區(qū)家庭教育工作。各社區(qū)居委會要借助社區(qū)資源共享的優(yōu)勢，規(guī)劃建設(shè)高起點的社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心和各種活動載體，研究長效管理機(jī)制，并把科學(xué)育兒的思想、內(nèi)容、要求滲透到社區(qū)市民學(xué)校、社區(qū)婦女學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校等終身教育體系中去。社區(qū)可利用當(dāng)?shù)刭Y源，組織熱心社區(qū)家庭教育指導(dǎo)、具有較高文化教育素養(yǎng)的社區(qū)各界人士，積極加入社區(qū)家庭教育志愿者隊伍，做好登記造冊工作，社區(qū)要創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，研究回報激勵機(jī)制，促使志愿者隊伍不斷壯大。加強(qiáng)與各媒體管理部門的聯(lián)系，共同探討實施提高家庭教育知識宣傳力度和廣度的有效措施。加強(qiáng)家庭教育理論研究工作。加強(qiáng)與國內(nèi)外家庭教育信息的溝通和學(xué)術(shù)交流，研究不同地域、不同文化背景間的家庭教育異同，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。我鄉(xiāng)家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作指導(dǎo)思想是：以黨十六大、十六屆四中全會和《意見》精神為指針，認(rèn)真貫徹《區(qū)委區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的實施意見》精神，為我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效推進(jìn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。城郊鄉(xiāng)家庭教育工作要在鄉(xiāng)婦女兒童工作委員會的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，構(gòu)造以鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)社計辦為主，鄉(xiāng)團(tuán)委、鄉(xiāng)衛(wèi)生院等部門共同參與的聯(lián)席會議制度，共同對家庭教育工作進(jìn)行計劃，組織實施、指導(dǎo)和評估。明確家庭教育工作的責(zé)任和分工。各村居婦女組織要把家庭教育工作納入精神文明建設(shè)范疇。衛(wèi)生院負(fù)責(zé)新婚夫婦、孕婦學(xué)校和兒童健康保健的指導(dǎo)和管理；鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)團(tuán)委共同做好全鄉(xiāng)的家庭教育工作的指導(dǎo)和管理；鄉(xiāng)社計辦負(fù)責(zé)中小學(xué)、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)中家長學(xué)校的指導(dǎo)工作。各級各類家庭教育指導(dǎo)載體，要創(chuàng)新家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段，探索以家長為主體、以家長的需求為出發(fā)點、與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。建立三年一度的家庭教育工作表彰制度，表彰先進(jìn)集體、先進(jìn)家長學(xué)校、家庭教育工作先進(jìn)者，形成家庭教育工作的激勵機(jī)制。鄉(xiāng)財政應(yīng)將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務(wù)預(yù)算，并隨經(jīng)濟(jì)增長逐年有所遞增。舉辦家長學(xué)校的所需經(jīng)費可由辦學(xué)單位統(tǒng)籌解決，也可本著自愿的原則，經(jīng)同級物價部門同意，向參加學(xué)習(xí)的家長收取適量的資料費、講課費等，保證家庭教育工作的有效開展。各級各類家長學(xué)校要堅持全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方向，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的教育方法。加強(qiáng)對家長進(jìn)行思想道德素質(zhì)、法制意識、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)的指導(dǎo)，提高家長學(xué)校指導(dǎo)工作的實效性。以
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