【正文】 ......19 維修工程師 ...........................................................19 辦公室文秘 ...........................................................19 復(fù)制車間操作工附表 5 標(biāo)桿崗位分?jǐn)?shù)排序 ...............................19附表 5 標(biāo)桿崗位分?jǐn)?shù)排序 ...................................................20附表 6 標(biāo)桿崗位各因素得分表 ...............................................21附表 7 紀(jì)元光電所有參與評價(jià)的崗位得分排序 ..................................221 概述北大縱橫項(xiàng)目組在紀(jì)元光電的大力支持和全力配合下，結(jié)合我們的經(jīng)驗(yàn)，對 65 個(gè)崗位編寫了崗位說明書，在此基礎(chǔ)上完成了崗位評價(jià)工作。本次崗位評價(jià)采用了評分法。參加評估的專家 12 人，崗位評價(jià)階段實(shí)際操作過程用時(shí) 2 天。為我們下一步薪酬體系設(shè)計(jì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。? 評價(jià)因素保持一致性所有崗位通過同一套評價(jià)因素進(jìn)行評價(jià),評價(jià)因素涵蓋了所有崗位薪酬因素，但是對于不同的崗位來說，重要的薪酬因素有所不同。? 個(gè)性化設(shè)計(jì)根據(jù)紀(jì)元光電的業(yè)務(wù)性質(zhì)和戰(zhàn)略重點(diǎn)，確定符合實(shí)際的評價(jià)因素。另外，在實(shí)際打分之前，對專家小組成員進(jìn)行培訓(xùn)。3 / 24? 專家獨(dú)立評判要求參加崗位評價(jià)的專家小組成員獨(dú)立地對各個(gè)崗位進(jìn)行評價(jià)，禁止專家小組的成員之間互相商討或協(xié)商打分，避免有權(quán)威的專家對其他專家進(jìn)行有傾向性的引導(dǎo)，確保崗位評價(jià)工作的客觀公正。在薪酬設(shè)計(jì)方案沒有完成前，崗位評價(jià)的工作程序及評價(jià)結(jié)果暫時(shí)保密，不予公開。我們通過發(fā)放調(diào)查表、資料分析以及同主管交流等方法確定了每個(gè)崗位的職責(zé)、任務(wù)、權(quán)限、協(xié)作關(guān)系任職資格和工作環(huán)境等基本內(nèi)容。? 確定崗位評價(jià)方法崗位評價(jià)方法的選擇關(guān)系到崗位評價(jià)的最終結(jié)果。因素評分法綜合了因素比較法和要素計(jì)點(diǎn)法的優(yōu)點(diǎn)，是北大縱橫多年來為客戶服務(wù)過程中獨(dú)創(chuàng)的專有人力資源管理實(shí)用工具之一。雖然這種方法不完全排除主觀判斷，但它能將主觀性減少到最低程度。評分法的要素選擇面較寬，能找到適用于各種人員( 從工勤人員、技術(shù)人員到管理人員等)的一整套要素。當(dāng)增加新的崗位或者現(xiàn)有崗位重組后，使用評分法可以方便評定其等級。在評價(jià)因素的制定過程中，我們更注重的是符合紀(jì)元光電實(shí)際需要，項(xiàng)目組通過深入了解紀(jì)元光電的實(shí)際情況，明晰公司和各業(yè)務(wù)板塊的戰(zhàn)略定位和價(jià)值導(dǎo)向后，確定了四個(gè)主要因素：責(zé)任因素、知識技能因素、崗位性質(zhì)因素和工作環(huán)境因素。在此基礎(chǔ)上確定了崗位評價(jià)因素的權(quán)重。 （因素的定義參見附表 1，評分表參見附表 1）? 確定專家組專家組成員的素質(zhì)及總體構(gòu)成情況將直接影響到崗位評價(jià)工作的質(zhì)量，原因在于專家組的成員是崗位評價(jià)工作的主體，所有崗位的排序和分值都要由他們來決定。專家小組的成員在很大程度上決定崗位評價(jià)的結(jié)果，因而我們要求紀(jì)元光電在選擇專家組成員時(shí)，應(yīng)首先考慮專家是否能一貫公正客觀地看問題。第三考慮專家在員工中是否有一定的影響力，這樣才能使崗位評價(jià)最后的結(jié)果更具權(quán)威性。本次確定的專家組成員共 12人，分別來自不同的專業(yè)領(lǐng)域和業(yè)務(wù)板塊，分屬于不同的層級，擁有不同的經(jīng)驗(yàn)背景。 （專家組的成員名單參見附表 3）? 確定標(biāo)桿崗位因?yàn)榇舜螀⑴c評價(jià)的崗位分屬不同的業(yè)務(wù)板塊，每個(gè)崗位的工作性質(zhì)和內(nèi)容又不相同，對崗位價(jià)值的衡量也就大不一樣。也就是說標(biāo)桿崗位是衡量其它一般崗位相對價(jià)值的尺子，我們在確定標(biāo)桿崗位時(shí)應(yīng)特別慎重：既要考慮到面上的全面性又考慮到點(diǎn)上的代表性。 （標(biāo)桿崗位清單參見附表 4） 培訓(xùn)階段 ? 崗位評價(jià)培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要是介紹為什么要進(jìn)行崗位評價(jià)、崗位評價(jià)的方法、為什么要選擇評分法、崗位評價(jià)的流程、崗位評價(jià)常出現(xiàn)的問題及解決方法、崗位評價(jià)的結(jié)果與薪資結(jié)構(gòu)的關(guān)系等。強(qiáng)調(diào)這一理念的目的是為了破除兩種在專家頭腦中形成的思維定勢：一是在給某一崗位打分時(shí)，首先可能依據(jù)對某崗位上某個(gè)人的印象而不是崗位本身的客觀情況來打分；二是專家可能會誤以為崗位評價(jià)的分?jǐn)?shù)直接與崗位的收入相對應(yīng)，所以在打分時(shí)可能會傾向于某些崗位。除此之外，我們還重點(diǎn)向?qū)＜医忉屃嗽u價(jià)表的因素定義和權(quán)重，使各位專家清楚各評價(jià)因素的含義和評分分級的標(biāo)準(zhǔn)。因此，在培訓(xùn)后，專家組對標(biāo)桿崗位進(jìn)行了試打分。通過試打分還可以發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行解釋，消除專家組成員對評價(jià)表中各項(xiàng)指標(biāo)理解的差異。通過重新打分，統(tǒng)一了專家組成員對各因素打分的評判標(biāo)準(zhǔn)。最后，大家認(rèn)為標(biāo)桿崗位的得分能夠符合紀(jì)元光電的價(jià)值取向，這為以后的正式打分做好了充分的準(zhǔn)備。專家組用了兩天時(shí)間完成了對其余 61個(gè)崗位的正式打分。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析，對于每個(gè)崗位的每個(gè)因素，專家們所打分值離散程度較小，大部分都在合理范圍之內(nèi)，有 10個(gè)崗位因?yàn)槠渲幸粌蓚€(gè)因素超過了離差標(biāo)準(zhǔn)而重新進(jìn)行了評價(jià)。至此，整個(gè)崗位評價(jià)工作結(jié)束。崗位評價(jià)的結(jié)果為下一步的薪酬設(shè)計(jì)和績效考核設(shè)計(jì)提供了基本的依據(jù)。因此，標(biāo)桿崗位的得分情況是崗位評價(jià)工作的關(guān)鍵。這些因素包括知識多樣性、專業(yè)技術(shù)知識技能、綜合能力、風(fēng)險(xiǎn)控制責(zé)任、工作壓力、工作時(shí)間特性、工作緊張程度和職業(yè)病。7 / 24 紀(jì)元光電總體崗位評價(jià)結(jié)果分析在崗位評價(jià)結(jié)果中，得分最高的崗位是公司總經(jīng)理，分值為 。最高分是最低分的 。從紀(jì)元光電所有崗位得分的整體趨勢圖（圖 1）來看，崗位樣本的總體沿比較平滑的遞增趨勢分布，在操作工崗位內(nèi)和高層崗位內(nèi)斜線的斜率較為陡峭。 （紀(jì)元光電參加本次評價(jià)的所有崗位得分排序參見附表 7）01002003004005006007008009001000圖 1 紀(jì)元光電參加評價(jià)崗位的總體得分趨勢圖 公司崗位評價(jià)結(jié)果分析通過公司崗位得分趨勢圖（圖 1）分析，一般管理人員、中層管理人員和高層管理人員的層次十分清晰，在每個(gè)層次中的價(jià)值遞增比較平緩。為我們以職定薪提供了基本依據(jù)。 （公司崗位得分排序參見附表 7）01002003004005006007008009001000圖 2 公司各部門崗位得分分布5 崗位評價(jià)的收獲和意義 ? 量化了崗位間的相對價(jià)值 崗位評價(jià)系統(tǒng)地衡量紀(jì)元光電崗位間的相對價(jià)值，并以分值的形式表示出來，使每個(gè)崗位可以清晰的以量化的形式與其它崗位相比較，為薪酬設(shè)計(jì)提供了客觀公正的數(shù)據(jù)。以崗位評價(jià)衡量出各崗位的相對價(jià)值為基礎(chǔ)，結(jié)合不同的業(yè)務(wù)板塊和崗位的不同性質(zhì)，設(shè)計(jì)出不同的薪資結(jié)構(gòu)，在體現(xiàn)崗位的差別的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)出能力和績效的差別。紀(jì)元光電的主要領(lǐng)導(dǎo)給與較高的重視并參加了這項(xiàng)工作，在修改過程中與崗位上的直接領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行多次溝通和商討，因而崗位說明書基本反映了崗位的基本情況，這為崗位評價(jià)打下了良好的基礎(chǔ)。? 專家組成員的積極配合專家組工作認(rèn)真，對不清楚的事情及時(shí)進(jìn)行討論并取得共識。7 崗位評價(jià)的后續(xù)工作崗位評價(jià)的評分法具有良好的可擴(kuò)展