下載人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元試題-在線瀏覽
2025-01-06 04:47本頁(yè)面
【正文】 ____________. ________________________________________________________________________. (3)請(qǐng)你擬一則宣傳保護(hù)鳥類的公益廣告。母親 ! 但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管著我的靈魂。母親 ！ 選出賞析有誤的一項(xiàng) ( ) A．一、二句寫的是游子向母親傾訴被擄走的經(jīng)歷，抒發(fā)了母子分離幾百年，改名換姓，受制于人的辛酸痛苦。 ” 這兩句詩(shī)，既唱出了被擄走的酸楚，又弘揚(yáng)了中華民族千百年來(lái)不屈不撓的精神品質(zhì)。 D．詩(shī)人調(diào)動(dòng)了反問、比喻、擬人、反復(fù)、夸張等多種修辭手法，強(qiáng)化了詩(shī)的意蘊(yùn)，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。我沒有摘花的習(xí)慣。流著流著， 它 ． 帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。忽 然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀 落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色 ，試探什么。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。我撫摸了一下那小小的紫 色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。 13. “覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過 ”，這句話的言下之意是(2分 )__________________________________________________________. _________________________________________________________________________. “眼前花，心中事 ”自然融合在一起？最能體現(xiàn)作者陶醉于花 的 芬芳的句子是哪一句？ (2分 ) ____________________________________________________________________________. _____________________________________________________________________________. 15. 第一段中加點(diǎn)的 “它 ”和 “別的一切 ”分別指代什么？ (2分 ) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________. “十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿 ”這一段 ？ (2分 ) _____________________________________________________________________. “我不覺加快了腳步 ”這句話應(yīng)如何理解？ (3分 ) ________________________________________________________________________. _________________________________________________________________________. （二） ( 14 分 ) 一次，和一個(gè)朋友聊天，偶爾談到了既定命運(yùn)與個(gè)人奮斗之類的話題，朋友淡淡地講起了自 己的故事 ——我的家鄉(xiāng)有一種說(shuō)法，凡是子夜零點(diǎn)降生的女孩都是十分幸運(yùn)的，將來(lái)一定會(huì)出人頭地，業(yè) 有所成。人們一說(shuō)起她，就要談到她的零點(diǎn)降生之兆。村里那個(gè) 幸福女孩更讓我相信：生死有命，成敗在天。我變得對(duì)一切都無(wú)所謂，在惰性的驅(qū)使下，整日無(wú)所事事，隨波逐流。一次，母親被我氣急了，忍不住狠狠責(zé)罵了我一頓。這些年媽一直沒有說(shuō)出來(lái)，是因?yàn)槟愕男奶?，怕別人的好話捧壞了你。天上掉不下白面饃。你要是不努力，將來(lái)照樣沒出息。那一夜，我沒有睡。我是村里第一個(gè)正式大學(xué)生 ——這時(shí)已經(jīng)完全相信自己是命運(yùn)的寵兒。 ” 我吃驚地看著她，好一會(huì)兒才明白她在說(shuō)什么。 ”
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