土地資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案-在線(xiàn)瀏覽
2025-07-01 00:20本頁(yè)面
【正文】 繪的基本原理和過(guò)程，地形圖的識(shí)讀與應(yīng)用，地籍測(cè)量，數(shù)字化測(cè)圖以及土地利用與管理中的其他測(cè)量工作相關(guān)內(nèi)容。課程考核與評(píng)價(jià)：閉卷考試。教材：《地籍測(cè)量》，王儂主編，測(cè)繪出版社。3.《房地產(chǎn)測(cè)繪》，顧鴻烈主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社土地經(jīng)濟(jì)學(xué)（Land Economics）課程名稱(chēng)：土地經(jīng)濟(jì)學(xué)（Land Economics）課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)必修課授課學(xué)時(shí)：72學(xué)分：4周學(xué)時(shí)：4開(kāi)課學(xué)期：5課程目標(biāo)：掌握土地價(jià)值、土地利用經(jīng)濟(jì)、土地制度三方面內(nèi)容的基本知識(shí)和基本理論。課程考核與評(píng)價(jià)：平時(shí)作業(yè)加期末閉卷考試，作業(yè)成績(jī)占30％，考試成績(jī)占70％。參考書(shū)目：1.《土地經(jīng)濟(jì)學(xué)》，劉書(shū)楷等主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社；2.《城市土地經(jīng)濟(jì)學(xué)》，李鴻昌等主編，科學(xué)普及出版社。主要內(nèi)容：土地利用管理的概念、體系和研究方法，土地利用管理的基本原理，土地利用管理的一般過(guò)程，土地利用規(guī)劃與計(jì)劃管理，土地的征用與劃撥，建設(shè)用地管理，農(nóng)用地管理，土地開(kāi)發(fā)復(fù)墾管理，土地利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)等。課程考核與評(píng)價(jià)：閉卷考試。教材：《土地管理學(xué)》，朱道林主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社。不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)（Real Estate Assessment）課程名稱(chēng)：不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)（Real Estate Assessment）課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)必修課授課學(xué)時(shí)：90 學(xué)分：4 周學(xué)時(shí)：5 開(kāi)課學(xué)期：4課程目標(biāo)：掌握土地估價(jià)的基本理論、基本內(nèi)容和基本方法，學(xué)會(huì)城鎮(zhèn)土地定級(jí)、城鎮(zhèn)土地基準(zhǔn)地價(jià)和宗地地價(jià)評(píng)估的方法和實(shí)施。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：安排到實(shí)地或某土地管理部門(mén)進(jìn)行土地估價(jià)實(shí)習(xí)1周。教材：《不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)》，艾建國(guó)、吳群主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社。土地資源學(xué)（Land Resources）課程名稱(chēng)：土地資源學(xué)（Land Resources） 課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)必修課授課學(xué)時(shí)：72 學(xué)分：4周學(xué)時(shí)：4 開(kāi)課學(xué)期：4課程目標(biāo)：掌握土地資源學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，弄清土地資源的形成發(fā)展及地域分異規(guī)律，掌握土地評(píng)價(jià)和土地資源可持續(xù)利用的原理，并能應(yīng)用土地評(píng)價(jià)的原理開(kāi)展土地評(píng)價(jià)，為區(qū)域土地資源的開(kāi)發(fā)利用與決策服務(wù)。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：實(shí)習(xí)2天，主要為土地資源野外調(diào)查。其中平時(shí)成績(jī)占30%，考試成績(jī)占70%。參考書(shū)目：1.《土地資源學(xué)》，王秋兵主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社；2.《土地資源學(xué)》，林培主編，北京農(nóng)大出版社；3.《土地類(lèi)型與土地評(píng)價(jià)》（第2版），倪紹祥主編，高等教育出版社；4.《土地資源學(xué)概論》，陳百明編著，中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社。主要內(nèi)容：土地利用規(guī)劃的理論和原則、規(guī)劃方法和規(guī)劃管理；土地利用總體規(guī)劃（包括土地利用現(xiàn)狀分析、人口與土地需求量預(yù)測(cè)、土地利用結(jié)構(gòu)與布局調(diào)整等）和土地利用專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃；土地利用詳細(xì)規(guī)劃。課程考核與評(píng)價(jià)：閉卷考試、平時(shí)成績(jī)占30%，考試成績(jī)占70%。 參考書(shū)目： 1.《全國(guó)土地利用總體規(guī)劃研究》，國(guó)家土地管理局土地利用規(guī)劃司編，科學(xué)出版社；2.《土地利用規(guī)劃學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》，王萬(wàn)茂主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社。主要內(nèi)容：土地法的基礎(chǔ)理論，地籍管理、土地利用總體規(guī)劃、耕地保護(hù)、建設(shè)用地管理、土地有償使用、土地稅收等方面的專(zhuān)題法律知識(shí)，土地監(jiān)察、土地法律責(zé)任、土地行政復(fù)議、土地行政訴訟。教材：《土地法學(xué)》，董藩，鄭潤(rùn)梅主編，北京師范大學(xué)出版社，2010參考書(shū)目：1.《土地法學(xué)》，陳利根主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社；2.《土地法學(xué)》，林增杰、沈守愚主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社；3.《土地法教程》，葛恒英、李延榮主編，中國(guó)政法大學(xué)出版社。四個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)相互聯(lián)系，構(gòu)成了土地資源管理專(zhuān)業(yè)整個(gè)教學(xué)體系不可缺少的重要組成部分。意義在于使學(xué)生增強(qiáng)土地合理利用意識(shí)，提高對(duì)土地資源管理專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)土地資源管理知識(shí)的主動(dòng)性，樹(shù)立土地持續(xù)利用和保護(hù)土地資源的理念，為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（3）見(jiàn)習(xí)方法及見(jiàn)習(xí)安排專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)安排在第五學(xué)期，共一周時(shí)間（24學(xué)時(shí)），1學(xué)分。首先是優(yōu)選見(jiàn)習(xí)路線(xiàn)和見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)，其次是建立實(shí)習(xí)基地。見(jiàn)習(xí)路線(xiàn)包含豐富的內(nèi)容，能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)的要求。同時(shí)，也有助于開(kāi)闊學(xué)生的視野，激發(fā)創(chuàng)新思維，探索和創(chuàng)新知識(shí)。專(zhuān)業(yè)必修課中的“測(cè)量與地圖學(xué)”、“地籍與房產(chǎn)測(cè)量”、“土地信息系統(tǒng)”、“土地利用規(guī)劃”、“城鎮(zhèn)規(guī)劃”、“不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)”等課程，必須要有操作各種儀器學(xué)會(huì)測(cè)量和制圖的方法、地籍測(cè)量與調(diào)查方法、土地利用監(jiān)測(cè)、土地信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、土地適宜性評(píng)價(jià)方法、土地利用規(guī)劃課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、土地管理實(shí)踐、房地產(chǎn)測(cè)量與制圖實(shí)習(xí)、城市規(guī)劃課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、房地產(chǎn)估價(jià)實(shí)習(xí)、房地產(chǎn)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、城市（房地產(chǎn)）管理實(shí)踐等實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。室內(nèi)實(shí)驗(yàn)做完之后，利用星期六組織同學(xué)到定點(diǎn)的實(shí)習(xí)基地及相關(guān)單位（國(guó)土資源局、房地產(chǎn)公司）進(jìn)行為期一天的實(shí)習(xí)。實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）學(xué)分包含在相應(yīng)的課程學(xué)分之中。主要目的是讓學(xué)生了解土地資源管理工作的性質(zhì)，了解國(guó)家、省、市土地資源管理研究、土地資源管理機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等部門(mén)的工作性質(zhì)和任務(wù)，從而提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。（2）實(shí)習(xí)內(nèi)容土地資源管理專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)的內(nèi)容涉及面比較寬廣，既包括專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置所涵蓋的內(nèi)容，也包括教科書(shū)中還沒(méi)有反映的相關(guān)內(nèi)容。（3）實(shí)習(xí)方法及安排土地資源管理專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)在本專(zhuān)業(yè)教師的帶領(lǐng)下參加一項(xiàng)具體土地管理項(xiàng)目和科研項(xiàng)目，或把學(xué)生安排到有關(guān)地方城鎮(zhèn)規(guī)劃、土地管理、物業(yè)管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)等部門(mén)，在技術(shù)人員和管理人員的帶領(lǐng)下參與相應(yīng)的工作。土地資源管理專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)安排在第八學(xué)期112周，共4學(xué)分。畢業(yè)論文實(shí)行導(dǎo)師制，導(dǎo)師一般由本專(zhuān)業(yè)具有講師以上職稱(chēng)的老師擔(dān)任，也可聘請(qǐng)校外國(guó)土資源管理部門(mén)的相關(guān)技術(shù)人員擔(dān)任。畢業(yè)論文教學(xué)安排在第七學(xué)期10－18周與其他教學(xué)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，共4學(xué)分。九、保障措施和辦法加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)與能力土地資源管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性、應(yīng)用性、技術(shù)性較強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)有其獨(dú)特的作用。實(shí)踐教學(xué)與課堂教學(xué)密切配合實(shí)踐教學(xué)是課堂教學(xué)的繼續(xù)和必要補(bǔ)充，是教學(xué)全過(guò)程中的重要組成部分，兩者應(yīng)密切配合。不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建立、完善院、系、教師三個(gè)層次的監(jiān)控體系，完善教學(xué)管理規(guī)章制度。充分發(fā)揮院系的作用，設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量督察和青年教師培訓(xùn)。每學(xué)期系上都對(duì)各科考試科目、考試試卷進(jìn)行審查，實(shí)行流水評(píng)閱試卷，做好試卷質(zhì)量分析等。完善聽(tīng)課檢查制度，采取深入課堂、聽(tīng)課評(píng)課、問(wèn)卷調(diào)查、日常教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查、教師及學(xué)生座談會(huì)等課堂教學(xué)監(jiān)控手段，從各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行管理。通過(guò)參與科研活動(dòng)完成畢業(yè)論文培訓(xùn)學(xué)生科研能力的最好方法是配合專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)參與項(xiàng)目研究、撰寫(xiě)研究報(bào)告和專(zhuān)業(yè)論文。 注重學(xué)生文化素質(zhì)和能力的培養(yǎng)結(jié)合土地資源管理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)多門(mén)拓寬學(xué)生知識(shí)面的專(zhuān)業(yè)選修課，通過(guò)跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)選課，并達(dá)到規(guī)定的選修學(xué)分，培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生管理，發(fā)揮第二課堂對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)在學(xué)生的教育管理中，土地資源管理專(zhuān)業(yè)始終把學(xué)風(fēng)作為提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來(lái)抓，加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育，以各種手段引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。加
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