【摘要】六年級(jí)上冊(cè)《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡,努力打破學(xué)校的封閉性,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用社會(huì),生活和學(xué)科知識(shí),開展以學(xué)生為主體的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神。二、學(xué)生情況分析六年級(jí)二班共有
2024-09-13 08:12
【摘要】第一篇:教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析 小學(xué)階段的兒童思維能力處在從形象思維向抽象思維過渡的階段,六年級(jí)學(xué)生的抽象思維雖然仍要借助于直觀形象的支撐,但已經(jīng)...
2024-10-21 01:33
【摘要】綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)上冊(cè)一、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本年級(jí)、本學(xué)科的要求:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的小主人。二、對(duì)教材體系和內(nèi)容的簡要分析:通過調(diào)查討論,
2024-09-14 05:18
【摘要】......六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、完成本冊(cè)教學(xué)指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)和教科研的工作要點(diǎn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨。同時(shí)結(jié)合科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會(huì)教書育人的精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇
2024-09-14 01:31
【摘要】第一篇:六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 一、目標(biāo)與指導(dǎo)思想: 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施目標(biāo),繼續(xù)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來...
2024-11-04 00:57
【摘要】第一篇:六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)綜合實(shí)踐課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正...
2024-10-20 22:52
【摘要】第一篇:六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 2008~2009學(xué)年度第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想。 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門跨學(xué)科的實(shí)踐性綜合課程,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下走出課堂,在一個(gè)真...
2024-10-25 06:26
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃2 六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 一,指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡,努力打破學(xué)校的封閉性,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用社會(huì)...
2024-10-29 10:06
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)上冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析: 小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)都有了較深的了解,有較強(qiáng)的自制力。已具備了一定的實(shí)踐能力,...
2024-10-20 22:51
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃1 六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 綜合實(shí)踐活動(dòng)是指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性、實(shí)...
2024-10-29 15:17
【摘要】 __六_年級(jí)_綜合實(shí)踐__學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(2015/2016年度第二學(xué)期)擬定人:方春燕二0一六年二月二十六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡,努力打破學(xué)校的封閉性,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用社會(huì),生活和學(xué)科知識(shí),開展以學(xué)生為主體的自主動(dòng)手動(dòng)腦
2024-08-30 09:35
【摘要】第一篇:新版教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 王寨小學(xué)2018-2019年度第一學(xué)期 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 教學(xué)計(jì)劃 2018年9月 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩...
2024-10-06 05:06
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃(大全) 小學(xué)2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí) 綜合實(shí)踐科計(jì)劃科任: 一、教材分析 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià),要反映學(xué)生在活動(dòng)過程中各方面的個(gè)性表現(xiàn)。不但...
2024-11-04 00:59
【摘要】教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、情況分析通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動(dòng)手,善于操作。二、教材內(nèi)容分析本冊(cè)共分四個(gè)單元,共32課。第一單元工具和機(jī)械本單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應(yīng)用。尤其是結(jié)合常用工具和實(shí)驗(yàn)器材設(shè)置了許多和日常生活密切相
2025-07-01 01:02
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析: 六(1)、六(2)兩個(gè)班各有學(xué)生38人、37人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處于磨合,兩個(gè)班的同學(xué)之間的感情越來越...
2024-10-20 22:18