easimple易生活校園網(wǎng)商業(yè)策劃書-在線瀏覽
2025-06-30 18:32本頁面
【正文】 較為客觀的，下面將對(duì)這一市場(chǎng)做出分析。而大學(xué)生的消費(fèi)多數(shù)集中于校園附近，所以說校園生活服務(wù)市場(chǎng)所吸納的資金可以以千億計(jì)數(shù)，因而市場(chǎng)總體容量不容忽視。學(xué)生所占比重最大，%。中國網(wǎng)民規(guī)模、增長(zhǎng)率以及普及率(來自艾瑞咨詢) 市場(chǎng)需求分析 資料來源：《中國商界》2010年11月總第210期由上圖不難看出，大學(xué)生的消費(fèi)在飲食、人際交往兩方面占比例最大，而這兩方面的消費(fèi)主要就集中于校園附近，另外加上學(xué)習(xí)消費(fèi)（購買資料、學(xué)習(xí)用具、復(fù)印打印等），便構(gòu)成了校園學(xué)生生活消費(fèi)的主要部分飲食方面除了校內(nèi)就餐以外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分，各種形式的聚會(huì)在大學(xué)生中成為餐飲消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎每名學(xué)生每學(xué)期都要參加615次各種形式的聚會(huì)，這部分消費(fèi)每年都要在200——600之間，而這類餐飲消費(fèi)多數(shù)集中在學(xué)校附近。學(xué)校內(nèi)經(jīng)常有二手品的交易，其中書籍、自行車等最為常見，但是交易信息更新不夠及時(shí)，需要有一個(gè)規(guī)范的模式。目前，通過對(duì)大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、學(xué)生工作的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)資源的共享以及提高學(xué)習(xí)、工作效率有著強(qiáng)烈的呼聲。Easimple易生活大學(xué)生網(wǎng)站在板塊分布上，充分體現(xiàn)大學(xué)生的需求，針對(duì)大學(xué)生日常生活中的外賣訂餐、跳蚤市場(chǎng)、學(xué)生證件補(bǔ)辦、課業(yè)信息交流、學(xué)生工作等特殊活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、高效化整合。在這樣的市場(chǎng)背景下，Easimple網(wǎng)站的目標(biāo)市場(chǎng)有著較強(qiáng)的活躍性和針對(duì)性、廣泛性。資料顯示，隨著我國高等教育近年來的連續(xù)擴(kuò)招，規(guī)模不斷壯大，目前全國共有高校2385所，在校大學(xué)生2000余萬人，如果大學(xué)生年平均消費(fèi)每人5000元，年消費(fèi)將高達(dá)1000多億，對(duì)商家和企業(yè)來說，也就意味著一個(gè)巨大的、高素質(zhì)的新型消費(fèi)市場(chǎng)的形成，也將占據(jù)未來整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)不可忽視的一大份額。物流環(huán)節(jié)是B2C電子商務(wù)最難以跨躍的一道鴻溝，但是本項(xiàng)目采取整合多個(gè)分市場(chǎng)的形式省去物流這個(gè)環(huán)節(jié)。C 成本低。 SWOT分析S（優(yōu)勢(shì)）W（劣勢(shì)）1. 充分整合學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)工作所遇到的繁瑣的事件，把這些事件電子化，能夠很方便的在線上完成幾乎任何學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活要做的事情。相比其他商業(yè)方案，我們更有發(fā)展的空間，更能吸引風(fēng)險(xiǎn)投資，為我們的成功奠定基礎(chǔ)。4. 成本相對(duì)其他電子商務(wù)企業(yè)要低，我們項(xiàng)目不存在進(jìn)貨、發(fā)貨成本，不需要大資金流轉(zhuǎn)，更不會(huì)有大筆資金的流轉(zhuǎn)周期，方便管理者運(yùn)行整個(gè)企業(yè)。2. 系統(tǒng)的用戶實(shí)名認(rèn)證方面存在問題有待解決。小結(jié)：運(yùn)營模式有待在實(shí)踐中完善。2. 商家等為了增加知名度和客戶群，會(huì)非常積極的和我們合作，如果想要在我們網(wǎng)站上投放廣告，也會(huì)很愿意的支付給我們廣告費(fèi)。我們系統(tǒng)存在巨大市場(chǎng)。1. 各類單一服務(wù)網(wǎng)站存在，搶占客戶群。3. 推廣時(shí)期，潛在客戶群由于品牌問題，加入我們系統(tǒng)的積極性不高。 競(jìng)爭(zhēng) “大學(xué)生外賣網(wǎng)” 區(qū)域僅限于杭州市滬江英語 ” 業(yè)務(wù)只限于英語學(xué)習(xí)目前，同類別的網(wǎng)站已經(jīng)出現(xiàn)，但大多數(shù)無法整合高校資源，且功能有限，并未大范圍推廣。3 運(yùn)營方案 項(xiàng)目理念 1. Easimple是基于各高校學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的具體狀況而建立起來的一站式校園生活服務(wù)數(shù)字化平臺(tái)系統(tǒng)，主要服務(wù)于廣大在校學(xué)生，方便他們的學(xué)習(xí)，社團(tuán)工作和業(yè)余生活。Easimple專門服務(wù)于學(xué)生生活，填補(bǔ)了目前數(shù)字化校園建設(shè)在學(xué)生日常生活領(lǐng)域的空白，實(shí)現(xiàn)商業(yè)目的的同時(shí)又推動(dòng)了國家教育事業(yè)的發(fā)展，兼顧了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。 目標(biāo)定位以最快速度打入校園生活服務(wù)市場(chǎng)，并與校園常規(guī)管理結(jié)合起來，取得并保持行業(yè)領(lǐng)先地位，成為學(xué)生和校方都不可或缺的大學(xué)生生活必備系統(tǒng)。然后根據(jù)具體情況的差異開發(fā)出適用于北京各大高校的校園生活一體化系統(tǒng)，占領(lǐng)首都高校市場(chǎng)，憑借優(yōu)質(zhì)、高效、全面的服務(wù)擊敗相關(guān)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。，向二線城市擴(kuò)張，以覆蓋全國90%的高校為目標(biāo)進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模，取得行業(yè)領(lǐng)先地位。首先將easy生活板塊作為首推項(xiàng)目發(fā)展，重點(diǎn)攻克各校周邊設(shè)施數(shù)據(jù)的連接，因?yàn)榫湍壳暗那闆r而言技術(shù)上是可以實(shí)現(xiàn)的，該項(xiàng)目實(shí)施前期就幾個(gè)典型高校的情況做出范版模型，將涉及校園生活主要方面的系統(tǒng)制作成型，以此為模版，向其他高校推廣，推廣過程中就各校不同情況采取個(gè)性化設(shè)計(jì)這樣一來既節(jié)約了成本，有減輕了推廣難度，其他板塊在發(fā)展后期占領(lǐng)一定市場(chǎng)份額的前提下將按類似方式推廣。 立足于學(xué)生與校方和周邊商家的細(xì)分通過占領(lǐng)細(xì)分，一方面能縮小范圍，讓雙方更方便，更高效地聚合在一起，滿足大學(xué)生在校園生活點(diǎn)滴中如文印、理發(fā)、外出就餐以及證件補(bǔ)辦等方面的需求。通過學(xué)生和校方與周邊商家的雙方的相互吸引，牢固地扎根于校園生活服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)。，建設(shè)數(shù)字化校園本系統(tǒng)通過與校方合作，與校園管理結(jié)合，建設(shè)數(shù)字化校園，方便學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活。具體來說，每一個(gè)校園都是一個(gè)分市場(chǎng)，市場(chǎng)內(nèi)需求方——學(xué)生同市場(chǎng)的供給方——校園周邊店鋪空間距離不大，不需要專門的物流，同時(shí)各個(gè)分市場(chǎng)的整合形成規(guī)模效應(yīng)，可以實(shí)現(xiàn)盈利的目的。學(xué)習(xí)工作服務(wù)為在校大學(xué)生提供一個(gè)專門分享學(xué)習(xí)資料，交流學(xué)術(shù)思想，處理社團(tuán)活動(dòng)的平臺(tái)。 盈利模式收費(fèi)方式：拍賣、固定定價(jià)；A、拍賣：在網(wǎng)站頁面發(fā)布廣告，可通過拍賣獲得廣告位，也可以采用固定定價(jià)獲得廣告位。中標(biāo)者可以獲得相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)在相應(yīng)廣告位的投放權(quán)。收費(fèi)方式：商家注冊(cè)Easimple時(shí)收取比同行低的會(huì)員費(fèi)，在發(fā)布商家信息時(shí)采取競(jìng)價(jià)的方式進(jìn)行收費(fèi)。
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