大學生寒假當輔導老師社會實踐報告-在線瀏覽
2025-01-06 02:01本頁面
【正文】 批評是需要的，但非必要。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的 關鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣 ，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一直記得最初董老師的話：一定要用心。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好 了每一件小事，才能成就大事。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好?？鬃诱f“有教無類 ”，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。但這并不能成為我們放棄其 他孩子的理由。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過，所以知道小孩子會喜 歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應該好利用 和開發(fā)的資源。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上， 給我以啟迪和警醒。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。而且一直以來，還理所應當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。當時也顧不上疼，因為怕遲到，爬起來就走了。雖然中途有過種種抱怨，但大家還是都堅持了下來。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己 汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。哲學講實踐出真知。也不會明白父母的辛苦和不易。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。所以從此以后，節(jié)儉不應該僅僅停留在口頭上，更應該實踐在平時 的生活中。 三：搞好人際關系 人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。因此，這張復雜的關系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好 人際關系成為了一門學問很大的課程。有的孩子內向，有的孩子外向，有 的調皮，有的內斂??針對不同個性的孩子，因人而
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