美術(shù)課程三維目標(biāo)的設(shè)計ppt課件-在線瀏覽
2025-06-29 13:03本頁面
【正文】 知識 和簡單的造型技能 ；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。 2． “ 三維目標(biāo) ” 概述 ? 原上海市 《 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 》 （ 1991） ： ? ， 逐步愛好造型藝術(shù)；知道有關(guān)繪畫 、 美術(shù)工藝制作以及美術(shù)鑒賞方面的 基礎(chǔ)知識 。 在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦 、 積極進(jìn)取的精神 ， 培養(yǎng) 觀察能力 、記憶能力 、 想象能力和創(chuàng)造能力 。 增強(qiáng)愛家鄉(xiāng) 、 愛自然 、 愛祖國的 思想感情 。 在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中 ， 激發(fā)創(chuàng)造精神 ， 發(fā)展美術(shù)實踐能力 ， 形成基本的 美術(shù)素養(yǎng) ， 陶冶高尚的審美情操 ， 完善人格 。 2．“三維目標(biāo)”概述 ? （ 1） 深入學(xué)習(xí)和理解造型語言 ， 了解美術(shù)創(chuàng)作的過程與方法 ， 選用相關(guān)材料 、 技法或現(xiàn)代媒體創(chuàng)造性地進(jìn)行表現(xiàn) 、 設(shè)計或制作 ， 表達(dá)自己的思想和情感以及美化生活 。 2．“三維目標(biāo)”概述 ? （ 3） 學(xué)會通過多種渠道收集有關(guān)信息 ， 認(rèn)識 美術(shù)活動與其他學(xué)科的關(guān)系 ， 以及與社會 、 自然的聯(lián)系；發(fā)展想象力 ， 促進(jìn) 思維方式 的靈活性和多樣性 ， 學(xué)會 用美術(shù)的方式 或結(jié)合其他方式 解決學(xué)習(xí)和生活中的問題 。 2．“三維目標(biāo)”概述 ? 上海市 《 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 》 （ 2022） ： ? (1)知識與技能 ? 知道自然美和藝術(shù)美的基本法則 ， 能掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能 ， 運(yùn)用美術(shù)要素構(gòu)成規(guī)律進(jìn)行美術(shù)欣賞和創(chuàng)作等學(xué)習(xí)活動 ， 有創(chuàng)意性地表現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活中的 常見事物 ，形成設(shè)計與創(chuàng)作的初步能力 ， 美化環(huán)境與生活 。 ? (3)情感態(tài)度與價值觀 ? 具有學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 ， 理解美術(shù)的社會功能 ， 能運(yùn)用美術(shù)手段 傳遞自己的情感與思想 ， 表達(dá)自己對美術(shù)作品的審美感受 ， 能融人集體的美術(shù)活動 ， 與人合作交流 ， 分享美術(shù)成果 。 學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法 ， 形成 美術(shù)基本素養(yǎng) 。 過程 與 方法 學(xué)生能以 個人 或 集體合作的方式參與各種美術(shù)活動 ，嘗試 各種工具 、 材料和制作過程 ， 豐富視覺 、 觸覺和審美 經(jīng)驗 ， 發(fā)展美術(shù)實踐能力 。 情感 態(tài)度 與價 值觀 學(xué)生能 體驗 美術(shù)活動的樂趣 ， 獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；激發(fā)創(chuàng)造精神 ，陶冶高尚的審美情操 ， 完善人格 。 ? 在今天的美術(shù)課上 ? 可以播放卡通片 、 Flash、 音樂 、 DVD等多種媒體 ? 可以使用自然物品 、 廢品 、 現(xiàn)成品等多種材料 ? 可以講故事 、 演小品 、 做游戲 、 辯論 ， 甚至走出課堂到校園 、 到小區(qū) 、 到商場 …… ? 可以將內(nèi)容拓展 、 與其他學(xué)科綜合 、 與學(xué)生的生活相聯(lián)系 …… ? 但是 ， 最終請想一想： 3．知識與技能目標(biāo)的設(shè)計 3．知識與技能目標(biāo)的設(shè)計 ? 知識與技能 ?此次基礎(chǔ)教育課程改革需要著力改變 “ 過于注重知識傳授的傾向 ” 、 “ 過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位 、 科目過多和缺
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