【摘要】5730573110000573057305730111(),(),()222它們是什么意思,你知道嗎?如果x2=a,則a叫x的,x叫a的;如果x3=a,則a叫x的,x叫a的;如
2024-09-15 07:23
【摘要】復(fù)習(xí):??,,*1Nnnaxn???x叫做a的n次方根。一般地,①為奇數(shù)時(shí),的次方根只有1個(gè).記為:annna②為偶數(shù)時(shí),的次方根有2個(gè).記為:??0?aannna?為奇數(shù)時(shí),nnaa?;n為偶數(shù)時(shí),
2024-09-03 04:56
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算第二課時(shí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和無(wú)理數(shù)指數(shù)冪問(wèn)題提出a的n次方根?,則的含義分別如何?,1nNn??0,(0),(0)nnaaaaa????設(shè),則
2024-09-11 17:17
【摘要】第3章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)§指數(shù)函數(shù)3.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)?-2?4運(yùn)算的結(jié)果是________.2.若2a3,化簡(jiǎn)?2-a?2+4?3-a?4的結(jié)果是________.3.若a+(a-2)0有意義,則a的取值范圍是______.4.
2025-02-10 05:55
【摘要】問(wèn)題提出a的n次方根?,則的含義分別如何?,1nNn??0,(0),(0)nnaaaaa????設(shè),則;;
2024-09-03 04:36
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)§(2)中小學(xué)課件網(wǎng)類(lèi)似于整數(shù)指數(shù)冪,你能說(shuō)說(shuō)有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)嗎?),0,0(為有理數(shù)、設(shè)qpba??學(xué)習(xí)新課答:同底數(shù)冪的乘(除)法:冪的乘方:積的乘方:qpqpaaa?????pqqpaa???pppbaab?qpqpaaa???ppp
2025-02-09 13:42
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(1)中小學(xué)課件網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)?1、理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義:能將方根與指數(shù)冪互化,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想。(重點(diǎn))?2、能在簡(jiǎn)單的運(yùn)算中運(yùn)用有理數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算。(難點(diǎn))中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件網(wǎng)復(fù)習(xí)(問(wèn)1)1整數(shù)指數(shù)冪
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題:鄧小平同志提出中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展三步走方針:從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,從1991年到二十世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活水平達(dá)到小康水平;到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等國(guó)家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化.這里面涉及到一個(gè)數(shù)學(xué)
2025-01-31 00:42
【摘要】「知識(shí)回顧」1.幾次方根的定義及其性質(zhì)2.根式研究的方法3.回憶初中同底數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)4.積商的冪的運(yùn)算性質(zhì)「自我感悟」1.教材P50—P51是如何引入分?jǐn)?shù)指數(shù)冪2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪有何作用?3.冪的有關(guān)運(yùn)算性質(zhì)有怎樣的擴(kuò)充?4.無(wú)理數(shù)指數(shù)冪引入的方法和作用是什么?「求值檢測(cè)」 ??; ; ??;
2025-04-13 21:14
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題:說(shuō)出下列各式的意義,并說(shuō)出其結(jié)果(1)364?=,532=;(2)481=,=;481?(3)44(3)=,=
【摘要】第二章第二課時(shí)指數(shù)冪及運(yùn)算2突破??碱}型題型一1理解教材新知知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二題型二3跨越高分障礙4應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn)隨堂即時(shí)演練課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)返回返回2.指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算第二課時(shí)指數(shù)冪及運(yùn)算
2025-03-03 17:20
【摘要】問(wèn)題的提出當(dāng)生物死亡6000年,10000年,100000年后,它體內(nèi)碳14的含量P分別為原來(lái)的多少?關(guān)系式應(yīng)該是什么?思考溫故而知新平方根,立方根是怎么定義的?能推廣嗎?試根據(jù)n次方根的定義分別求出下列各數(shù)的n次方根(1)25的平方根是(2)27的三次方根是(3)-3
2024-09-26 01:00
【摘要】授課人:郝秀芹教學(xué)目標(biāo):??????1。能說(shuō)出整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),會(huì)寫(xiě)出他們的字母表達(dá)式。??????2.會(huì)根據(jù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)正確熟練地進(jìn)行整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算,并會(huì)把運(yùn)算結(jié)果統(tǒng)一寫(xiě)成正整數(shù)指數(shù)冪表示的形式。教學(xué)重點(diǎn):?
2025-06-17 18:24
2024-09-26 00:35