遺傳與優(yōu)生ppt課件-在線瀏覽
2025-06-29 05:11本頁面
【正文】 ， 那么生物就不能進化 ， 而遺傳只是簡單的重復；生物如果沒有遺傳 ， 就是產生了變異也不能遺傳下去 ， 變異不能積累 ， 變異就失去了意義 。 2022/6/2 2022/6/2 短指畸形 （ Brachydactyly） 2022/6/2 母親為 1421染色體平衡易位攜帶者所生的兩個 1421易位型先天愚型患兒 先天愚型 2022/6/2 白化病 2022/6/2 2022/6/2 遺傳病的危害 — 發(fā)病率逐年上升 住院兒童近 1/3為遺傳相關疾病 自然流產胚胎 60%有染色體畸變 平均每人攜帶 5~6個有害基因 人群中 25%患有各類不同程度的遺傳相關疾病 絕大多數遺傳病目前沒有理想的治療方法 2022/6/2 2022/6/2 有一個古老的寓言意味深長：據說最早的人類原本有一條尾巴，分成 10節(jié)，當其中的 9節(jié)均已變黃時，則表明這個人已快走近黃泉路了。后來上帝發(fā)了善心，將這條尾巴收走了。然而，一個頗具意味的事實卻是，現代遺傳學在某種程度上也許正在使這條尾巴重現。 ” 埋伏于我們體內的、早在受精的一瞬間就已被決定的基因，猶如那根殘酷的尾巴，不動聲色地向我們昭示著未來不可避免的命運。斯蒂恩（ R. Grant Steen） 著 李恭楚 吳希美 譯 大 32開， 272頁， 2022年 6月， 上?？茖W技術出版社 2022/6/2 ? 1. 基因與人類行為 2. 古老的辯論 3. 優(yōu)生學黑暗的歷史 4. 后天的本質 5. 新的工具 6. 舊工具的新發(fā)展 7. 疾病的遺傳 8. 智力 9. 精神病 10. 人格特征 11. 性取向 12. 酗酒與成癮行為 13. 犯罪與暴力 14. 性別、基因與睪酮 15. 生物學與社會的責任 16. 生物學與社會的責任 17. 后記 2022/6/2 人類的行為在多大程度上受到基因的控制？ ? 果蠅行為研究 雄性不育基因突變能導致雄性果蠅之間的相互交配行為，并且這種行為的強烈程度不亞于雌雄果蠅之間的交配。 ? 人類的天性與遺傳因素密切相關。此外，人格特征、各種精神性疾病（如孤獨癥、抑郁癥）也與遺傳因素相關。 預防性優(yōu)生 ，又叫消極優(yōu)生，是指防止有遺傳性疾病和先天性缺陷的個體出生； 演進性優(yōu)生 ，又叫積極優(yōu)生，是指促使體力、智力更加優(yōu)秀的個體出生。高爾頓 （ Francis Glolton） 優(yōu)生 2022/6/2 優(yōu)生的歷史與現實 ? 關于人類優(yōu)生學的課題其實早在柏拉圖那里便已經開始討論了。 ? 然而柏拉圖的夢想一直都未能實現過，到了虔誠的中世紀更不可能會有人想象要對人 —— 上帝之形象的相似者 —— 進行改良。莫爾（ Thomas More） 才又重新提起了柏拉圖有關未來國家藍圖的一些想法。 2022/6/2 優(yōu)生的歷史與現實 ? 十九世紀初，法國空想社會主義者 傅利葉（ Charles Fourier） 幻想人們未來將按嚴格的規(guī)則生活在鄉(xiāng)村公社里，身高可達兩米，體重可達二百公斤，壽命可至一百四十四歲，世界人口可達三十億。 2022/6/2 優(yōu)生的歷史與現實 ? 十九世紀下半葉， 尼采 更是以 “ 超人 ” 的學說將古希臘時代的理想提升為一個系統(tǒng)的方案。培育在尼采那里是指優(yōu)秀的教育，但他也提到過人種本身的改良，甚至認為為了造就更高的人種、新的貴族，可以以其他一部分人的犧牲為代價。 2022/6/2 ? （ 1822— 1911年）對人類遺傳學的形成做出了巨大貢獻。他首先采用了家譜調查分析法、雙生子研究法、數理統(tǒng)計法，對人類進行遺傳現象的科學分析，并于 1883年創(chuàng)造了 “ 優(yōu)生學 ”一詞，隨后又致力于優(yōu)生學的研究。 幾乎是在與尼采傳播這一理念的同時 2022/6/2 X X Galton tested the hypothesis (theory) of pangene
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