小學(xué)普通話口語訓(xùn)練教案-在線瀏覽
2025-06-29 01:57本頁面
【正文】 超市讀一讀，看一看誰讀得準(zhǔn)金秋時節(jié) 景色宜人 秋高氣爽 秀麗神奇 五谷豐登 瓜果飄香猜謎語，看誰猜的對，打一字。( )只走一半。（ ）寄走了帽子?！ 〗處煄ёx紅色的音節(jié)。（以詞語為單位，做到詞語連讀） 有感情地朗讀兒歌，問：秋天到了，你喜歡什么意思？ 課后能夠背誦兒歌。選幾組小朋友上臺表演《給爺爺打電話》、五、廣西人說普通話——語音診所給出詞語和拼音，讓學(xué)生選擇正確的讀音。六、小小調(diào)查表。聲調(diào)家庭里的特殊成員教學(xué)目標(biāo)： 理解什么是輕聲，掌握輕聲怎么讀。 在平時對話中，能說好輕聲。教學(xué)重點(diǎn)：掌握輕聲怎么讀教學(xué)難點(diǎn)：會找到哪些詞是讀輕聲的，并能讀好輕聲教學(xué)過程：一、給出一組詞組： 衣服 窗戶 朋友 月餅 蘿卜 月亮 房子 叔叔（讓不同的學(xué)生來讀一讀，然后老師帶讀一遍，讓學(xué)生說一說第二個聲調(diào)的變化）二、發(fā)現(xiàn)輕聲：在漢語拼音里，輕聲是吧標(biāo)調(diào)的，它念起來又短又輕。 猴子 肚子 駱駝 下巴 棗子 猩猩 耳朵 椰子 刺猬 石榴 嘴巴 鴨子 甘蔗 眼睛 柚子找一找，看誰先把剩下的輕聲詞語送進(jìn)自己的籃子。從詞語超市中選出幾個詞來說一句話，比一比誰說得好。（二）句子森林，讀好加點(diǎn)的輕聲詞。農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了。月亮灣是個美麗的村子。三、互動舞臺。讓學(xué)生上講臺表演四、故事大王。先老師講一遍故事，特別強(qiáng)調(diào)輕聲的地方。由不同組扮演不同的角色，一組讀獨(dú)白，一組扮演狐貍，一組扮演猴子。輕輕松松讀輕聲（一）教學(xué)目標(biāo)： 掌握輕聲的兩種讀法（輕短降調(diào)和輕短平調(diào)） 會區(qū)分輕聲中不同的讀法，并能找出了。聰明 拳頭 笑話馬虎 耳朵 眼睛三、輕聲的讀法：當(dāng)輕聲音節(jié)在第一聲、第二聲、第四聲的后面時，讀成又輕又短的降調(diào)。四、詞語超市：燈籠 風(fēng)箏 衣服 消息 糧食 明白 麻煩 葫蘆 故事 漂亮 燕子 運(yùn)氣 馬虎 打聽 虎頭 扁擔(dān)涂一涂。比一比。（開小火車讀，小組讀，齊讀）五、句子森林。圓圓的月亮像一面鏡子。在金色的沙灘上，我們都變成了美麗的金孩子啦！媽媽講了許許多多像星星一樣美麗的故事。由幾組小朋友分別扮演明明，媽媽，爸爸來演出。先讀好輕聲，然后由幾個小朋友來講一講故事，看誰講得好。 會區(qū)分輕聲中不同的讀法，并能找出了。 會在平時說話和講故事中很好的區(qū)分輕聲的不同讀法教學(xué)重點(diǎn)：掌握輕聲的兩種讀法（輕短降調(diào)和輕短平調(diào)）教學(xué)難點(diǎn)：會區(qū)分輕聲中不同的讀法，并能找出了教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)鞏固輕聲的讀法和讀法規(guī)則。當(dāng)輕聲音節(jié)在第三聲的后面時，讀成又短又輕的平調(diào)。三、 兒歌小屋。（單讀，跟讀，小組讀，齊讀）秋天到，地里莊稼長得好。秋天到，園里果子長得好。秋天到，地里蔬菜長得好。四、 開心一刻。五、 互動舞臺，選三組小朋友分別扮演蘭蘭，姑姑，哥哥。六、 故事大王。會變魔術(shù)的“一”教學(xué)目標(biāo)：要理解一的變化，懂得一與不同的詞搭檔會有不同的聲調(diào)。會根據(jù)讀一和不同詞搭配的音調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)：要掌握一不同的聲調(diào)變化，而且要掌握一在不同詞的聲調(diào)變化教學(xué)難點(diǎn)：會根據(jù)讀一和不同詞搭配的音調(diào)教學(xué)過程：一、 讀一讀，看每組詞語中一的聲調(diào)有什么不同。 一單念和在詞、句末尾時，讀第一聲。 一在念第一聲、第二聲、第三聲字的前面時，讀第四聲。三、 詞語超市?？凑l把詞語讀得又快又準(zhǔn)。從詞語超市中選出幾個詞來說一句話，看誰說得好?！兑蛔指琛?給寫字板中讀第二聲的一字涂上紅色，給讀第四聲的一字涂上綠色。五、 互動舞臺。六、 故事大王。會變魔術(shù)的“不”教學(xué)目標(biāo)：要理解“不”的變化，懂得“不”與不同的詞搭檔會有不同的聲調(diào)。會根據(jù)讀“不”和不同詞搭配的音調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)：要掌握“不”的不同的聲調(diào)變化教學(xué)難點(diǎn)：會根據(jù)讀“不”和不同詞搭配的音調(diào)教學(xué)過程：一、 讀一讀，找一找每組詞語中的“不”的讀法有什么不同。不單念、在句子末尾以及在第一聲、第二聲、第三聲字的前面時，讀第四聲。
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