學(xué)前教育專業(yè)(專科)專業(yè)實習(xí)日記-在線瀏覽
2025-06-29 01:35本頁面
【正文】 有紅色的幼兒就要互換位子。），請幼兒數(shù)一數(shù)幾個人衣服上有紅色，幾個人衣服上有黃色……讓幼兒從游戲中獲得數(shù)數(shù)的經(jīng)驗。三、想象游戲：“飄帶飄一飄”。，“飄帶”的各部分輕輕動起來。六、活動綜述： 顏色是兒童每天都看到的東西，顏色存在于每一個人的生活中。在這個課程設(shè)計中，幼兒將用各種方式探索顏色和顏色的變化。 學(xué)前教育實習(xí)總結(jié)幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠 基階段，幼兒園的工作是；實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。實習(xí)目的：，了解孩子的心理活動，體驗幼兒教育工作的流程。，吸引孩子的注意力。，做孩子的好朋友，以身作則，起好模范作用。我充分的利用了這次學(xué)習(xí)機會，進(jìn)一步體驗了幼兒園生活，對幼兒工作這個概念有了真正的了解，同時也學(xué)會怎么當(dāng)一名合格的幼兒教師。實習(xí)過程：在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在小班。在生活里做孩子的好老師、好媽媽；游戲中做孩子的伙伴；精神上做孩子的導(dǎo)師；為幼兒營造出一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍不要以正規(guī)學(xué)校的教育模式去去要求幼兒，教育方式應(yīng)符合幼兒的心理。尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。學(xué)會如何安排教學(xué)活動設(shè)計。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動老完成。這些在大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料?？傊?，教育是個互動的過程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會積極配合，這種過程是很開心的。孩子們憑自己興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另外一種活動。幼兒在有條不紊的程序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。三、家園配合：為了提高孩子的能力，我們需要家長的配合，首先，老師要主動地和孩子與家長交流了解幼兒的學(xué)習(xí)生活，從而與家長建立良好的家園關(guān)系，是各方面的活動能夠更好的開展，得到家長朋友的理解支持。每天的晨檢活動就是要排除，檢查幼兒是否帶有危險物品入園，做好安全第一關(guān)。 五、實習(xí)的收獲與不足： 在實習(xí)的一個月里，我的收獲還真的不少，有收獲的喜悅也有需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方；由于小班幼兒年齡小，生活自理能力比較差，我能細(xì)心照顧孩子的一日生活，提醒幼兒多喝水，提前給孩子準(zhǔn)備還溫開水，上測所時會關(guān)心體弱幼兒并給與幫助，多帶孩子參加戶外鍛煉活動增強身體素質(zhì)。實習(xí)態(tài)度認(rèn)真，并能做到保教相結(jié)合，關(guān)注每位幼兒的身心發(fā)展。 總之，酸甜苦辣樣樣都有品 到，可品來品去，覺得酸也甜、苦也甜、辣也是甜這并非是在作詩。面對這么 多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班 級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。學(xué)前教育專業(yè)（?？疲I(yè)實習(xí)日記2011年 9 月 20 日 星期二實習(xí)地點：xxxx幼兒園實習(xí)內(nèi)容：呼喚幼兒小名的，使幼兒喜歡老師、喜歡來幼兒園記事：剛來到幼兒園，對幼兒園其實很陌生，平時看的是書上的理論，完全都是自己憑空想象自己應(yīng)該怎么去扮演好一個老師的角色。因此，我做的第一件事是了解幼兒。小班的幼兒容易，若在岡中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度，同時有利于減少分離焦慮。 由于小班的幼兒從一個熟悉的環(huán)境步入另一個陌生rr環(huán)境，會產(chǎn)生分離焦慮，通過叫他的小名，使幼兒感到親切感。在與同伴交流的過程中，逐漸認(rèn)識到別人的觀點與 自己觀點的矛盾，學(xué)著理解與接受他人的意見和相應(yīng)的秩序。這是，商店老板說：“你們?nèi)绻慌抨牐揖筒毁u了?！袄习?，晨晨插隊。商店老板說：“不可以插隊，要排隊，你插隊就不給你了。可見，在游戲過程中，幼兒問的協(xié)商能幫助幼兒逐漸去除自我中心，初步了解秩序的含義，學(xué)會了解別人，約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學(xué)會與同伴相處。同伴既是兒童學(xué)習(xí)社會化技能的強化 物和榜樣，又是認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己的鏡像。學(xué)前教育專業(yè)（?？疲I(yè)實習(xí)日記2011年 9 月 23 日 星期五實習(xí)地點：xxxx幼兒園實習(xí)內(nèi)容：“對不起”沒有用記事：廁所又傳來了鬧哄哄的聲音，我趕緊跑過去，只見浩浩一直在說“對不起”，而這時另一個朋友在打浩浩，我趕緊上前去問，原來是浩浩尿到小
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