勞動最光榮教案-在線瀏覽
2025-06-28 23:59本頁面
【正文】 開各行各業(yè)的勞動。能熱愛平凡的勞動，尊重和感謝各行各業(yè)的勞動者。也許你們都知道,人類是由猿人進化而來,那又是什么促使猿人成為了能直立行走的人呢？是生存環(huán)境所逼，是長期勞動的結果。勞動，不僅創(chuàng)造了人，而且創(chuàng)造了世界。而我國自古就是一個崇尚勞動的國度，辛勤勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。因為只有勤勞的人，才能創(chuàng)造美好的生活，才能創(chuàng)造出更美好的未來。二、學習寓言故事課件出示寓言故事《螞蟻與屎殼郎》?！獎趧觿?chuàng)造美好生活在生活中，你們聽到過這樣的故事嗎？學生補充“勤勞致富，懶惰致窮”的例子或故事。生談，適時讓學生結合自己的生活實際談談。如果少了某個職業(yè)的勞動，就會影響到我們的生活，危及社會的正常運轉，甚至使整個社會癱瘓或混亂的狀態(tài)。在我們的周圍，無數勞動者正以自己辛勤的勞動在各自的行業(yè)與崗位上，為創(chuàng)造美好的生活而默默地工作著。他們是最值得尊敬的人。（簽上內容應該涵蓋各行各業(yè)）例如：農民——換來豐盛的食物； 老師——人類靈魂工程師；文藝工作者——豐富精神生活； 醫(yī)生——救死扶傷；護士——白衣天使； 送水工——送來“及時雨”；管道工——疏通管道，暢通無阻； 美發(fā)師——美麗人生從頭開始；銀行服務員——管好你的錢，辦好你的事；車子修理工——解決燃眉之急；記者——天下大小事，無所不知（為你裝上千里眼、順風耳）……四、學習故事，明白道理：勞動只有分工不同，沒有貴賤之分，勞動者受到人民的尊重。俗話說：“七十二行，行行出狀元。學習故事《掏糞工人時傳祥》（1）出示課文劉少奇和時傳祥的握手圖：你們知道圖上的兩個人分別是誰嗎？國家主席劉少奇怎么會和一個掏糞工人緊緊握手呢？（2）時傳祥是我國著名的勞動模范，他以“寧愿一人贓，換來萬家凈”的精神，為首都北京的干凈美麗做出了貢獻。（3）讀劉少奇主席的話，理解話的意思。（5）感情朗誦《懷念時傳祥》。無論你從事什么職業(yè)，無論你職位高低，只要努力工作，為國家、為社會做出了貢獻，都能受到人民的尊重。好榜樣。（3）師：這些普通勞動者通過自己的辛勤勞動在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，贏得了廣大人民群眾的尊敬和信任，國家也給他們很高的榮譽，他們和省長、市長一樣成為人民代表，一起參與國家的管理。 采訪我們身邊像時傳祥、徐虎那樣普普通通的勞動者，努力發(fā)現他們身上的閃光點，看看他們是怎樣創(chuàng)造美好生活的。我們一起來說一說，夸一夸。（2）組內交流個人采訪記錄，整理出小組采訪記錄。在社會，我們是小公民，在學校，我們是集體的一員，在家里，我們是小主人。（1）各小組
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