透鏡及其應(yīng)用ppt課件-在線瀏覽
2025-06-26 22:08本頁面
【正文】 能量 物質(zhì) 第四章 透鏡及其應(yīng)用 多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式 機(jī)械運(yùn)動(dòng)和力 電和磁 聲和光 課程內(nèi)容 物質(zhì) 科學(xué)內(nèi)容 技能性 目標(biāo) 認(rèn)知性 目標(biāo) 獨(dú)立操作 認(rèn)同 內(nèi)化 體驗(yàn)性 目標(biāo) 了解 認(rèn)識 理解 經(jīng)歷 、光心、焦點(diǎn)和焦距 . ,了解照相機(jī)、投影儀、放大鏡成像 原理及調(diào)節(jié)方法。對于凹透鏡，只要求認(rèn)識它的發(fā)散 作用就可以。對于 凸透鏡的成像規(guī)律屬于“了解”的水平，學(xué)生要通過自己的實(shí)驗(yàn)探 究學(xué)習(xí)這個(gè)規(guī)律，并了解這個(gè)規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用。 。 價(jià)值觀 過程 與方法 關(guān)注科技對社會(huì) 、生活的影響，責(zé)任感與使命感 科學(xué)態(tài)度、合作與交流的精神、團(tuán)隊(duì)精神 學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)求知欲的培養(yǎng) ,科學(xué)探究意識和勇氣的培養(yǎng)，戰(zhàn)勝困難的信心和決心 分析問題與解決問題的 能力、自學(xué)能力 分析概況與信息處理能力、信息交流能力 觀察能力、提出問題能力、信息收集能力 課程目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn)要求： 。 八年級物理上冊 魯科版初三物理上冊 第四章透鏡及其應(yīng)用 魯科版初三物理上冊 第四章透鏡及其應(yīng)用 說教材 說建議 三 說 教學(xué)建議 立體式整合教材 編寫體例 課程目標(biāo) 課程內(nèi)容 評價(jià)建議 課程資源的開發(fā)與利用 內(nèi)容結(jié)構(gòu) 教材編寫特點(diǎn) 說課標(biāo) 學(xué)生必備實(shí)驗(yàn)和探究技能 物
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