【摘要】變幻無窮的形象教學(xué)設(shè)計:本課的教學(xué)指導(dǎo)思想是:是否了解掌握各種身邊常見的物體,熟練的運用“加”“減”的方法,根據(jù)想象和變化,創(chuàng)造出藝術(shù)作品;整個教學(xué)是否有利于培養(yǎng)學(xué)生對造型藝術(shù)的興趣。教學(xué)中以學(xué)生獨立思考,共同探討,觀察嘗試為主,教師起引導(dǎo)作用。教學(xué)目標(biāo):1.情意領(lǐng)域:通過欣賞各種形象加以聯(lián)想而創(chuàng)作的造型的作品,引導(dǎo)學(xué)生對組合造型藝術(shù)有一些基本的了解。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)
2024-08-04 19:40
【摘要】第一篇:1四季的色彩說課稿 1.《四季的色彩》說課稿 一、說教材 (1)教材簡析《四季的色彩》是一節(jié)以了解色彩知識為主線,以認(rèn)識國內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點,讓學(xué)生感受大自然的魅力的“欣賞·評述”...
2024-11-14 23:26
【摘要】第一篇:民間藝術(shù)的色彩搭配說課稿 《民間藝術(shù)的色彩搭配》 尊敬的各位評委老師: 你們好!今天我說課的內(nèi)容是《民間藝術(shù)的色彩搭配》。下面,我圍繞教什么,怎樣教和為什么這樣教從教材分析、學(xué)情分析、教...
2024-11-09 06:51
【摘要】正文:《春雨的色彩》說課稿 《春雨的色彩》說課稿 《春雨的色彩》說課稿篇1 一、教材分析:春天里萬物復(fù)蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?!洞河甑纳省肥且皇咨⑽脑?,詩中意境優(yōu)美:散文詩中綿...
2024-10-28 16:33
【摘要】高中美術(shù)《色彩心理》說課稿??一、說教材?????1、教材分析:????《色彩心理》是選取人民美術(shù)出版社出版的《高級中學(xué)美術(shù)課本》(試用)第三章《美術(shù)作品的藝術(shù)語言》的部分內(nèi)容。這一章包括形體、明暗、色彩、空間和肌理共五部分,我從中選取色彩這一節(jié)加以擴(kuò)展,成為本節(jié)課的內(nèi)容。本
2024-09-30 19:41
【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的七年級上冊第七課《色彩與生活》一課。我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程及教學(xué)效果預(yù)測這五個方面加以說明。一、教材分析1、內(nèi)容、地位、作用本課是七年級上冊色彩系列學(xué)習(xí)的引導(dǎo)課,是屬于設(shè)計、應(yīng)用領(lǐng)域范疇的,通過學(xué)生研究學(xué)習(xí)色彩搭配規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生感受和運用色彩的能力。培
2025-02-01 09:54
【摘要】拼圖游戲把6個邊長是1的正方形,邊對齊邊拼,并求出你拼的圖形的周長。變幻莫測的周長小組研究用4個邊長是1的小正方形可以拼出哪些圖形呢?在組內(nèi)拼一拼,在小黑板上展示。周長:10周長:10周長:10周長:10周長:83條公共邊4條公共邊周長:8
2025-02-14 22:52
【摘要】正文:《春雨的色彩》語文說課稿 《春雨的色彩》語文說課稿 《春雨的色彩》語文說課稿1 一、說教材 《春雨的色彩》是一年級語文教材下冊的一篇課文。俗話說,春天是一幅七彩的畫,是一曲悠揚的歌,春天...
2024-10-28 15:42
【摘要】第十四課變化無窮的形象執(zhí)教人:何科艷課時:1課時教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索等大師的作品,同時觀察中國京劇中人物臉譜變化特點。2、讓學(xué)生收集各種身邊的物品,運用于人物表現(xiàn)之中,根據(jù)身邊的物品,進(jìn)行想象和變化,創(chuàng)作藝術(shù)作品。3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的想象,同時模仿運用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點設(shè)計有新意的人物形象。
2025-01-27 21:00
【摘要】《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析:春天里萬物復(fù)蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?!洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運用多
2025-01-23 00:07
【摘要】第一篇:高中美術(shù)《色彩心理》說課稿 高中美術(shù)《色彩心理》說課稿 一、說教材 1、教材分析:《色彩心理》是選取人民美術(shù)出版社出版的《高級中學(xué)美術(shù)課本》(試用)第三章《美術(shù)作品的藝術(shù)語言》的部分內(nèi)容...
2024-11-09 12:33
【摘要】?1、琵琶的外形像什么??2、你想怎么把它變成新的形象?作業(yè)要求:1.嘗試:大膽想象、創(chuàng)造,試著用各種形象變化出其他的造型。2.比一比,賽一賽,哪一組變幻出來的造型最多,最美。
2025-01-24 03:01
【摘要】《中國近現(xiàn)代史綱要》時間界定指中國自1840年以來160多年的歷史。兩個階段1840-1949年,近代史1949-至今,現(xiàn)代史緒論中國近現(xiàn)代史簡介“三個選擇”中國共產(chǎn)黨上編從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動中編從五四運動到
2025-06-30 01:27
【摘要】《四季的色彩》說課稿惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)彭麗萍一、教學(xué)內(nèi)容分析本課是人教版美術(shù)教材第7冊中的第1課,屬于“欣賞.評述”領(lǐng)域,通過學(xué)習(xí),能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到一定的色彩知識,感受到大自然魅力以及欣賞到藝術(shù)家非凡的表現(xiàn)力。二、學(xué)生分析本班學(xué)生已經(jīng)具備了一些色彩方面的知識。學(xué)生用語言對畫面進(jìn)行簡單描述并不困難,但要從美術(shù)的眼光來
2025-01-22 01:20
【摘要】第一篇:高中美術(shù)《色彩心理》說課稿人美版 美術(shù)說課稿:《色彩心理》 一、說教材 1、教材分析: 《色彩心理》是選取人民美術(shù)出版社出版的《高級中學(xué)美術(shù)課本》(試用)第三章《美術(shù)作品的藝術(shù)語言》的...
2024-11-19 03:51