led基礎(chǔ)知識原理ppt課件-在線瀏覽
2025-06-24 22:06本頁面
【正文】 3)W/sr時，則發(fā)光 1坎德拉 (符號為 cd)。 ? 光譜半寬度 Δλ:它表示發(fā)光管的光譜純度 .是指光譜圖中 1/2峰值光強(qiáng)所對應(yīng)兩波長之間隔 . ? 半值角 θ1/2和視角 ： θ1/2是指發(fā)光強(qiáng)度值為軸向強(qiáng)度值一半的方向與發(fā)光軸向 (法向 )的夾角。 光譜圖給出的二只不同型號發(fā)光二極管發(fā)光強(qiáng)度角分布的情況。顯然，法線方向上的相對發(fā)光強(qiáng)度為 1，離開法線方向的角度越大，相對發(fā)光強(qiáng)度越小。 ? 正向工作電流 If：它是指發(fā)光二極管正常發(fā)光時的正向電流值。IFm以下。一般是在 IF=20mA時測得的。在外界溫度升高時， VF將下降。 在正向電壓正小于某一值 (叫閾值 )時，電流極小，不發(fā)光。由 VI曲線可以得出發(fā)光管的正向電壓，反向電流及反向電壓等參數(shù)。另外，有的發(fā)光二極管中包含二種或三種顏色的芯片。散射型發(fā)光二極管和達(dá)于做指示燈用。圓形燈按直徑分為 φ3mm、 φ5mm、 φ8mm、 φ10mm及 φ20mm等。 由半值角大小可以估計(jì)圓形發(fā)光強(qiáng)度角分布情況。一般為尖頭環(huán)氧封裝，或是帶金屬反射腔封裝，且不加散射劑。 ~ 20176。 (2) 標(biāo)準(zhǔn)型。 ~ 45176。這是視角較大的指示燈，半值角為 45176?；蚋?，散射劑的量較大。 4．按發(fā)光強(qiáng)度和工作電流分 按發(fā)光強(qiáng)度和工作電流分有普通亮度的 LED (發(fā)光強(qiáng)度 100mcd)；把發(fā)光強(qiáng)度在 10~100mcd間的叫高亮度發(fā)光二極管。 除上述分類方法外，還有按芯片材料分類及按功能分類的方法。 由于發(fā)光二極管具有最大正向電流 IFm、最大反向電壓 VRm的限制，使用時，應(yīng)保證不超過此值。 LED被廣泛用于種電子儀器和電子設(shè)備中，可作為電源指示燈、電平指示或微光源之用。 1．普通發(fā)光二極管的檢測 (1) 用萬用表檢測。正常時，二極管正向電阻阻值為幾十至200kΩ,反向電阻的值為 ∝ 。這種檢測方法，不能實(shí)地看到發(fā)光管的發(fā)光情況，因?yàn)? 10kΩ擋不能向 LED提供較大正向電流。用一根導(dǎo)線將其中一塊萬用表的“ +” 接線柱與另一塊表的“ ” 接線柱連接。兩塊萬用表均置 10Ω擋。若亮度很低，甚至不發(fā)光，可將兩塊萬用表均撥至 1Ω若，若仍很暗，甚至不發(fā)光，則說明該發(fā)光二極管性能不良或損壞。 (2) 外接電源測量。為此可按圖 10所示連接電路即可。如果測得 VF=0或 VF≈3V，且不發(fā)光，說明發(fā)光管已壞。通常單只紅外發(fā)光二極管發(fā)射功率只有數(shù) mW，不同型號的紅外 LED發(fā)光強(qiáng)度角分布也不相同。正是由于其發(fā)射的紅外光人眼看不見，所以利用上述可見光 LED的檢測法只能判定其 PN結(jié)正、反向電學(xué)特性是否正常，而無法判定其發(fā)光情況正常否。用萬用表測光電池兩端電壓的變化情況。 九、 LED安裝使用注意事項(xiàng) 1. 使用電流 a) 由于 LED具有隨著電壓稍加而電流迅速增加之特性； b) 過高的電流會引起 LED燈的燒毀或亮度的衰減； c) 在使用時應(yīng)加一個電阻與 LED燈串聯(lián)，起到限流作用； d) LED應(yīng)在相同的電流條件下工作，一般建議通 LED的電流為 15~19mA。 b) 使用分光分色的產(chǎn)品時，請按 BIN號的先后順序歸類使用，不能把不同 BIN號 LED混合使用在同一產(chǎn)品中，以免產(chǎn)生顏色、亮度、電壓的差異。 3. 防靜電注意事項(xiàng) a) 所有接觸 LED的設(shè)備和儀器必須接地良好，特別焊接的烙鐵和錫爐必須接地良好。 c) 防靜電手腕必須每天進(jìn)行測試，不合格的必須更換。 4. LED焊接條件 a) 烙鐵焊接：烙鐵 (最高 30W)尖端溫度不超過 300℃ ；焊接時間不超過 3秒；焊接時間不超過 3秒；焊接位置至少離膠體 3毫米。 5. 引腳成形方法 a) 必需離膠體 2毫米才能折彎支架 ,以免引起膠體破裂或損壞內(nèi)部結(jié)構(gòu)； b) 支架成形必須用夾具或由專業(yè)人員來完成； c) 支架成形必須在焊接前完成； d) 支架成形需保證引腳和間距與線路板上一致。器件不可與發(fā)熱元件靠得太近； b) 務(wù)必不要在
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1