防震減災(zāi)ppt課件-在線瀏覽
2025-06-24 06:24本頁(yè)面
【正文】 為什么 ? 從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性 是什么 ? 從一個(gè)典型的演練方案看地震疏散演練的基本內(nèi)容 怎么辦 ? 組織高校地震應(yīng)急疏散演練的幾點(diǎn)說明 目 錄 從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性 ——— 案例 1 2300名師生， 1分 36秒撤離，無一傷亡，最牛校長(zhǎng) —— 葉志平 從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性 ——— 案例 2 位于綿陽的西南科技大學(xué)，汶川地震中損失最嚴(yán)重的高校。 從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性 ——— 案例 2 位于綿陽的西南科技大學(xué)，汶川地震中損失最嚴(yán)重的高校。 從兩個(gè)案例看地震疏散演練的極端重要性 ——— 案例 2 1人在逃生時(shí)，不幸被地震墜物砸傷頭部，不幸遇難； 1人在逃生時(shí)，從六樓窗戶跳下摔傷，經(jīng)搶救無效死亡； 1人正在北川縣實(shí)習(xí)，不幸遇難。 從一個(gè)典型的演練方案看 地震疏散演練的基本內(nèi)容 組織高校地震應(yīng)急疏散演練的幾點(diǎn)說明 組織高校地震疏散演練的幾點(diǎn)說明 —— ，再疏散 ● 避震：保護(hù)頭部，防止墜物，砸傷。 組織高校地震疏散演練的幾點(diǎn)說明 —— ，再疏散 ●疏散：快速撤離，防止垮塌壓埋。 —— 什邡
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