【摘要】人物動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣師崗二中於彩鳳教學(xué)目標(biāo):,能夠理解動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫的作用。。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫的基本能力。(他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。)孔乙己著了慌,伸開
2024-09-03 16:41
【摘要】滴水見太陽——作文細(xì)節(jié)描寫明確學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。(重點(diǎn))思考:什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫:指抓住生活中人與事的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。它具體滲透在對(duì)人物、景物或場面描寫
2025-06-01 00:29
【摘要】朗讀下面幾段文字:1、只聽見一聲槍響,各國的跨欄運(yùn)動(dòng)員們便狂奔起來,我國運(yùn)動(dòng)員劉翔奮力的跨過一個(gè)又一個(gè)欄桿,把其他人都甩在了后面,最后劉翔沖到了終點(diǎn),奪得了中國第一枚跨欄金牌。2、世界男子110米跨欄比賽就要開始了,緊張的蹲在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員們就像一張張拉滿弓的箭,隨著“砰”的一聲槍響,劉翔這只離弦之箭向前飛奔著,只見他揮動(dòng)著有力的雙臂抬腿越過一個(gè)個(gè)
2025-01-10 00:16
【摘要】細(xì)節(jié)描寫:人物描寫環(huán)境描寫外貌(肖像、衣著、神態(tài))動(dòng)作語言心理社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境作者為表現(xiàn)人物的性格、心理、精神品質(zhì)等所進(jìn)行的各種描寫例:那天,他在雪地里罩住了一只小鳥。他掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,捧上系一條長繩,人遠(yuǎn)
2024-09-25 20:40
【摘要】A、這次上去寫會(huì)是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很緊張,猶豫了很久,終于走上了講臺(tái)……B、這次上去寫會(huì)是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,雙腳發(fā)抖,手也冰涼冰涼的,這使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪動(dòng)……又有兩位同學(xué)上去改答案了,教室里出奇地安靜。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳著。我又把腳伸直了壓了壓,幾次想沖上去,可我能對(duì)班里
2024-09-14 14:02
【摘要】作文中的細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié)就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié);描寫是對(duì)事物的具體狀態(tài)作描繪和摹寫。而細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)事物的基本組成單位進(jìn)行刻畫,如對(duì)人物的一舉一動(dòng)、事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)、環(huán)境中的細(xì)小物體進(jìn)行細(xì)微描摹?!P(guān)于記敘文寫作中的人物描寫外貌描寫神態(tài)描寫動(dòng)作描寫語言描寫
2024-09-14 14:09
【摘要】細(xì)節(jié)描寫的魅力細(xì)節(jié)描寫,是指對(duì)人物、景物或場面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪,以達(dá)到“于細(xì)微處見精神”的描寫方法。細(xì)節(jié)描寫:人物描寫環(huán)境描寫外貌(肖像、衣著、神態(tài))動(dòng)作語言心理社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境?成功的細(xì)節(jié)
2024-09-14 13:48
【摘要】記敘文寫作指導(dǎo)贈(zèng)日本女郎徐志摩?最是那一低頭的溫柔,?像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞,?道一聲珍重,道一聲珍重,?那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——?沙揚(yáng)娜拉!細(xì)節(jié)描寫雕琢神韻什么是細(xì)節(jié)描寫??細(xì)節(jié)描寫——對(duì)人物、景物、場
2025-06-20 03:42
2024-09-03 23:03
【摘要】好作文——從細(xì)節(jié)描寫開始?1、天邊那一彎新月發(fā)出淡淡的清輝,靜靜地灑在陽臺(tái)上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣紅的花、青翠欲滴的葉,頸項(xiàng)都顯得暗淡多了。這時(shí)候,幾朵剛開的曇花冰清玉潔,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。??!還有一朵正含苞欲放的蕾兒會(huì)不會(huì)開呢?我端詳了好一會(huì)兒,忽然間,花蕾動(dòng)了一下……終于,花蕾尖上不知不覺裂開了一個(gè)小孔,接著,小孔緩緩
2024-09-14 15:42
【摘要】一滴汗水的作用細(xì)節(jié)的魅力——作文訓(xùn)練之人物細(xì)節(jié)描寫什么是人物細(xì)節(jié)描寫?通過對(duì)人物外貌、動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)刻畫,做到“于細(xì)微處見精神”,彰顯人物個(gè)性。任務(wù)要求:1、快速閱讀下面兩則
2024-09-15 02:07
【摘要】學(xué)會(huì)描寫細(xì)節(jié)新登中學(xué)洪賀廷讓膚淺走向深刻,讓枯燥走向生動(dòng)優(yōu)秀的文學(xué)作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫,而令我們過目不忘。在隆冬,天賜給了我們一場美麗的雪。晶瑩剔透的雪像糖卻不甜,像味精卻不鮮,像鹽卻不咸,這就是雪。雪像淘氣的精靈颼颼地鉆進(jìn)人
2024-11-10 15:56
【摘要】作文講評(píng)?黑夜來臨是否感到孤單,獨(dú)自一人是否你會(huì)彷徨,這世界有多少這樣的你我,就讓我們彼此關(guān)愛。愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛關(guān)愛你的每個(gè)人,愛這個(gè)世界所有人們,這就是生命的意義。沒有人愿做離群之雁,誰又愿靠向無人港灣,當(dāng)這個(gè)世界越來越冷漠,就讓我們相互關(guān)懷。愛你的家人,愛你的朋友,在這個(gè)世界彼此溫暖
2024-09-03 02:02
【摘要】第一篇:作文細(xì)節(jié)描寫 “作文細(xì)節(jié)描寫”教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版九年級(jí)) 教學(xué)目標(biāo) 1、明確細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生通過鑒賞、訓(xùn)練來獲取知識(shí)的能力。訓(xùn)練。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1....
2024-10-17 13:22
【摘要】第一篇:作文細(xì)節(jié)描寫 朱建榮《學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫》作文評(píng)講課課堂實(shí)錄 師:上周我的朋友來聽課,同學(xué)們很給力,今天呢?生:齊聲道“更給力!”(大家都笑了?。煟汉茫】茨銈兒苡行判陌。? 師:請(qǐng)同學(xué)們說說,...
2024-10-24 20:43