機械類專業(yè)社會實踐工作實施方案(09、10級)-在線瀏覽
2025-06-21 05:52本頁面
【正文】 分為前3周和后3周，前3周從2011年1月3日到1月22日，后3周從2011年2月21日到3月12日。機械類專業(yè)社會實踐工作實施方案雞西大學(xué)理工系機械教研室2010年12月一、學(xué)生社會實踐的目的和意義學(xué)生社會實踐學(xué)期是我校落實以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，實現(xiàn)高質(zhì)量、技能型、綜合性人才培養(yǎng)目標的重要舉措。學(xué)生通過自主的社會實踐活動,可增強學(xué)生對社會生活的認識，強化專業(yè)知識與技能的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、社會適應(yīng)能力和就業(yè)競爭力。三、學(xué)生社會實踐內(nèi)容2年級（09級）學(xué)生社會實踐首先應(yīng)深入企業(yè)進行專業(yè)實踐，進一步認識專業(yè)。 參加各種職業(yè)技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種新技術(shù)、新軟件，掌握一門技術(shù)或一種軟件，強化職業(yè)技能。認識專業(yè)的調(diào)研和社會調(diào)查可以對自己所學(xué)專業(yè)進行調(diào)研，認識專業(yè)的地位、專業(yè)相關(guān)知識、專業(yè)發(fā)展狀況。進行志愿服務(wù)、尊老愛幼等公益活動，增強社會責(zé)任感。實踐結(jié)束后對本次社會實踐進行總結(jié)，寫出社會實踐報告，報告不
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