燭之武退秦師ppt課件-在線瀏覽
2025-06-21 03:58本頁(yè)面
【正文】 ( )子 、 逢 （ ） 孫 zh236。ng 初讀試解疑 燭之武給你留下怎樣的印象？ 說(shuō)名字 ? 燭之武 —— 燭表示地名，以邑名為氏?！柏?，名叫狐的人” ? 【 資料 】《 鄭通志 氏族略 》 ：“鄭人燭之武不得氏，以其居 于燭地故，言燭之者，尤言介之推，佚之狐”。晉 軍 函陵 ，秦 軍 氾南 。 名 → 動(dòng) 翻譯 貳：從屬二主。經(jīng)曹、宋路過(guò)鄭國(guó)。這就是課文中“以其無(wú)禮于晉”一事。晉文公尊周攘夷，成為春秋霸主之一。楚敗，鄭文公內(nèi)心恐懼，又派大夫子人九到晉國(guó)請(qǐng)罪求和。晉文公受周天子冊(cè)命與四方諸侯盟于踐土（在衡雍之西），晉文公為盟主，鄭參與踐土之盟，但晉、鄭間的隔閡并未消除。 佚之狐 言 于 鄭伯 曰：“國(guó)危矣， 若使 燭之武 見(jiàn)秦君， 師 必退。 辭 曰： 言于鄭伯 =于鄭伯言 使：派 若：如果 師：軍隊(duì) 辭：推辭 翻譯 說(shuō)出場(chǎng) “ 臣 之 壯也， 猶 不如人；今老矣，無(wú)能 為也已。然鄭亡，子亦有不利焉。 之：用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，助詞。被舉薦使秦時(shí)，已年過(guò)七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。 ? 一表現(xiàn)其真性情；二能與下文的“許之”對(duì)應(yīng)，突顯人物精神品質(zhì) （深明大義，顧全大局）； 三引出下文鄭伯的勸說(shuō)；四使得情節(jié)更有波瀾。 ? 一暗示情勢(shì)危急；二表現(xiàn)燭之武的舍身為國(guó)，力挽狂瀾的勇氣。 名 → 狀 （燭之武）夜縋而出 翻譯 鄭，鄭 既 知亡矣。 越 國(guó) 以 鄙遠(yuǎn)，君知 其 難也。若舍鄭 以為 東道主 ， 行李之往來(lái)， 共 其 乏困 ，君亦無(wú)所害。 使動(dòng)用法 敢以（之：這事）煩 …… 越：跨過(guò)。 鄙：把 … 當(dāng)作邊邑。 形作名 嘗：曾經(jīng) 翻譯 為 晉君賜 矣， 許君焦、瑕 ，朝 濟(jì) 而夕設(shè) 版 焉，君之所知也?！鼻夭?說(shuō) ，與鄭人 盟 。 為：給 濟(jì)：渡河 （晉君）許君焦、瑕 版：防御工事 夫：發(fā)語(yǔ)詞 何厭之有：有何厭 厭：饜，滿足 之：賓語(yǔ)前置的標(biāo)志 東：向東。 肆：擴(kuò)張。 一、善于利用矛盾。 從燭之武說(shuō)秦看游說(shuō)藝術(shù) 四、講究語(yǔ)言藝術(shù)。 人物形象分析： 游說(shuō)結(jié)果 晉師撤離 子犯 請(qǐng)擊 之 ，公曰：“不可。 因 人之力 而敝 之，不仁；失其 所與 ，不 知 ；以 亂易 整，不 武 。”亦 去 之。 知：通“智” 易：交換 武：戰(zhàn)時(shí)應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則 勇武 其：還是。 伯：善于納諫，勇于自責(zé)，善于言辯。 ：貪婪，但理智，能隱忍不拔，隨機(jī)應(yīng)變，審時(shí)度勢(shì)。 本文的寫(xiě)作特色： （ 1）伏筆與照應(yīng) （ 2）波瀾不驚 （ 3）詳略得當(dāng) 人物形象分析： 基 礎(chǔ)
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