【摘要】課題:愛(ài)護(hù)水資源(九年級(jí)化學(xué))一.說(shuō)教材本課題是第三單元的最后一個(gè)課題,是一個(gè)以大量資料來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)以增添學(xué)生知識(shí)面和培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)和能力為主的課題。本課題主要介紹兩部分內(nèi)容:一是水資源概況;二是水資源保護(hù)。談?wù)劷處煹慕膛c學(xué)生的學(xué)教師學(xué)生
2025-01-25 05:05
【摘要】水資源看到下面一組圖片,你想到了什么?大家談?wù)勅彼脑蛴心切?(人均)水量少(氣候干旱)?分布不均?利用中的污染和浪費(fèi)自學(xué)提示?水資源的含義?我國(guó)的淡水資源主要指哪些??我國(guó)水資源的分布狀況是什么??水資源利用中的問(wèn)題是?合理利用與保護(hù)水資源的措施有哪些?
2025-01-27 16:05
【摘要】城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生資源優(yōu)化配置PBL案例2022年7月22日《人民日?qǐng)?bào)》載:四川省成都市某公立醫(yī)院一次就購(gòu)買(mǎi)了3臺(tái)CT,4臺(tái)磁共振和6臺(tái)全數(shù)字拍片機(jī),而另一家醫(yī)院則花巨資引進(jìn)CT已相當(dāng)普及,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家水平,有人感嘆,中國(guó)幾乎成了世界高新醫(yī)療設(shè)備的“競(jìng)技場(chǎng)”了當(dāng)今世界上最先進(jìn)的64排容積CT,我國(guó)城市中的另?yè)?jù)報(bào)
2025-07-13 05:57
【摘要】市場(chǎng)配置資源徐州市第一中學(xué)齊琳為什么國(guó)家要求居民憑票購(gòu)買(mǎi)雞蛋?人的需求是多種多樣、永無(wú)止境的。而資源總是有限的。必須合理配置資源1、市場(chǎng)調(diào)節(jié)(1)合理配置資源的必要性我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革:高度集中計(jì)劃經(jīng)濟(jì)(建國(guó)——1978)雙軌制經(jīng)濟(jì)(1979——1992)社會(huì)主義
2025-01-27 16:16
【摘要】鋼材:我怎么應(yīng)付得了!我該去干什么呢?我要用些鋼材造汽車我要用些鋼材做家電產(chǎn)品我用鋼材修鐵路……我要用這些鋼材蓋房子(1)鋼材面臨什么矛盾?(2)你能想出哪些方式配置這些資源?計(jì)劃與市場(chǎng)都是資源配置的方式,資本主義可
2025-03-06 17:29
【摘要】第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)調(diào)節(jié)市場(chǎng)秩序市場(chǎng)的缺陷如何維護(hù)市場(chǎng)配置資源“調(diào)節(jié)不好”“不能調(diào)節(jié)”優(yōu)點(diǎn)地位實(shí)現(xiàn)途徑“我有一個(gè)夢(mèng),讓每個(gè)中國(guó)人,首先是孩子,每天都能喝上一斤奶。”
2025-03-06 14:40
【摘要】中國(guó)水資源綜述一、水資源的概念沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)錢(qián)巍副教授狹義:地球上所有水體的總稱。指陸地上的淡水資源。廣義:(一)水資源地球上水的主體是——淡水資源的主體是——海洋水冰川可直接利用的淡水資源%江河湖泊水、淺層地下水水循環(huán)
2025-03-01 09:45
【摘要】第五章土地與水資源1.什么是土地?2.我國(guó)土地制度是如何確定的?存在哪些問(wèn)題?3.土地的價(jià)格如何確定?地租如何確定?中國(guó)現(xiàn)有土地價(jià)格如何確定的?為何會(huì)有耕地浪費(fèi)?4.我國(guó)水資源存在哪些問(wèn)題?如何合理利用水資源?內(nèi)容回顧?什么是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與古代農(nóng)業(yè)有何區(qū)別??中國(guó)農(nóng)業(yè)如何才能現(xiàn)代化?
2025-06-29 07:23
【摘要】中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源第三節(jié)中國(guó)的水資源中國(guó)的水資源海洋水占97%淡水占%地球上的水,97%是海洋水,而人類所需的淡水資源
2025-03-10 18:41
【摘要】“水球”缺水嗎?人類擁有的水資源1、地球表面約71%被水覆蓋,總儲(chǔ)量為×1018m3,水資源是豐富的。2、海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),占總儲(chǔ)水量的%,其中含量最多的是氧元素。若將海水中的鹽結(jié)晶后平鋪于陸地上,地球?qū)⒃龈?50米地上沒(méi)有草,羊上樹(shù)去距離居住地5公里的地方挑水喝樓蘭古國(guó)
2025-06-24 13:36
【摘要】水的深度處理與回用給排水0701-02二零一零年十一月前言第一章我國(guó)的水資源現(xiàn)狀第二章飲用水深度處理技術(shù)第三章污水深度處理技術(shù)第四章污水資源化與再生利用第一章我國(guó)的水資源現(xiàn)狀水資源的涵義及特點(diǎn)我國(guó)水資源的特點(diǎn)我國(guó)水資源緊缺的原因水資源的開(kāi)發(fā)與利用
2025-06-16 01:26
【摘要】水資源問(wèn)題與水資源保護(hù)綿陽(yáng)市水務(wù)系統(tǒng)職工繼續(xù)教育專題何金春第一講水資源現(xiàn)狀一、地球水資源狀況地球水資源總量;%的集中在海洋,是咸水難以利用;淡水資源僅占總量的%,但有70%以上被凍結(jié)在南、北極冰蓋和冰川、積雪中,人類真正能夠利用的淡水占地球總淡水量的%??偭控S富前
2025-06-29 12:20
【摘要】?水的組成→水的凈化→愛(ài)護(hù)水資源符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),利于學(xué)生發(fā)展能力。?主要內(nèi)容:水資源概況和水資源保護(hù)一、教材分析二、設(shè)計(jì)理念《課程標(biāo)準(zhǔn)》:?引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情景中感受化學(xué)的重要性?逐步分析和解決與化學(xué)有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)“用”化學(xué),以不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
2025-03-08 02:10
【摘要】市場(chǎng)配置資源 鋼材: 我怎么應(yīng)付得了!我該去干什么呢?我要用些鋼材造汽車我要用些鋼材做家電產(chǎn)品我用鋼材修鐵路……我要用這些鋼材蓋房子(1)鋼材面臨什么矛盾?(2)請(qǐng)你幫助鋼材做出選擇,并陳述你的理由。(3)你還能想出哪些方式配置這些資源?“我有一個(gè)夢(mèng),讓每個(gè)中國(guó)人,首先是孩子,每天
2025-06-29 08:31
【摘要】第四單元面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)第九課走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鋼材:我怎么應(yīng)付得了!我該去干什么呢?我要用些鋼材造汽車我要用些鋼材做家電產(chǎn)品我用鋼材修鐵路……我要用這些鋼材蓋房子(1)鋼材面臨什么矛盾?(2)請(qǐng)你幫助
2025-03-06 16:52