課自我保護(hù)ppt課件-在線瀏覽
2025-06-20 18:18本頁(yè)面
【正文】 頻、材料 你從中得到什么啟示？ 家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法方面給予我們提供的保護(hù)，只是為我們的健康成長(zhǎng) 提供了外部條件。要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本護(hù)，最關(guān)鍵 的還要靠我們 自身的努力 ！ 啟示 未成年人自我保護(hù)能力有待加強(qiáng) 閱讀教科書 P85“ 危險(xiǎn)的離家出走” 反思：我們從這個(gè)案例中能吸取哪些教訓(xùn)？ 樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境，是維護(hù)自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施。因此，提高警惕，不要輕信陌生人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。小同學(xué)，為了便于公司回訪，請(qǐng)?zhí)钜幌履銈兗业脑敿?xì)地址和聯(lián)系電話。 活動(dòng)： ? 找一找在生活中還有哪些值得警惕的情況。 5）莫與陌生人走；不上陌生人的車；不獨(dú)自去沒(méi)人的地方；不輕易與網(wǎng)友 約會(huì)；女生不單獨(dú)與異性交往； 不要輕信不了解的人的話，包括不了解的老鄉(xiāng)、同學(xué)的同學(xué)、同學(xué)的朋友等 6）注意被騙： a、街上的象棋殘局； b、錢幣兌換； c、金元寶低價(jià)出售； d、揀地上錢包分 贓 日常生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法 ? 案例一 ： 何壯壯身材瘦小，剛上初一就被初三的學(xué)生王某勒索，王某威脅說(shuō)，每個(gè)星期都得交 30元保護(hù)費(fèi)，否則就被打罵。 ? 案例二 ： 李小剛也曾被高年級(jí)男生勒索財(cái)物，他冷靜地注視著對(duì)方的雙眼，勇敢地說(shuō)：“你勒索財(cái)物達(dá)到一定數(shù)量，就要被公安局立案，我如果現(xiàn)在給你錢就是幫你進(jìn)少管所?！闭f(shuō)完就追上同學(xué)一起走了。 ? 觀點(diǎn)二：“不敢進(jìn)網(wǎng)吧等危險(xiǎn)地方，是膽小鬼。 其實(shí)，壞人像你一樣害怕，怕被人發(fā)現(xiàn)，怕受到法律制裁。 “不”去做某些事情，不是膽小而是懂得自我保護(hù)的表現(xiàn)。在我們的生活和社會(huì) 中，有好人，也有壞人，應(yīng)該提高警剔，婉轉(zhuǎn)回絕，既保護(hù)了自己，又不至于讓善良的人受到傷害。向侵害者說(shuō)不，就是在維護(hù)自己的權(quán)益；就是在警告壞人，因?yàn)閴娜俗钆卤粍e人發(fā)現(xiàn)，最怕受到法律的制裁。 當(dāng)你遇到惡霸時(shí)你該怎么做？ ? 裝作鎮(zhèn)定和自信 ? 別理會(huì)那些惡霸 ? 避免一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng) ? 對(duì)方過(guò)于強(qiáng)大，可以先把錢物給他們 ? 告訴你可信賴的成年人 ? 將發(fā)生的事記錄下來(lái) 妙招大看臺(tái) 見有人被欺負(fù)時(shí)你該怎么做？ ? 讓惡霸停止欺負(fù)行為 ? 將這事告訴其他人 ? 鼓勵(lì)被欺負(fù)者將這事告訴其他人 ? 與被欺負(fù)者做朋友。 是維護(hù)自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施。 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 拒絕侵害 案例： 一名 15歲的女孩被劫持，關(guān)在大樓的 8層房間里，在孤立無(wú)援的絕境中，她靈機(jī)一動(dòng)，寫了一張求救紙條放進(jìn)兜里，并把衣服從窗口扔了出去，衣服飄落引起行人的注意，當(dāng)人們撿起衣服并發(fā)現(xiàn)紙后，立即撥打了“ 110” 女孩因此被成功解救。為此，他勇敢的與 2名逮徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中 11刀后死亡。 用智慧保護(hù)自己 ?處理原則 ?處理 方法 沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)智勇敢，運(yùn)用 最有效的方法來(lái)保護(hù)自己 . 兩害相權(quán)取其輕，爭(zhēng)取把損失降到最小， 保住最大的合法權(quán)益。 采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己 1. 人身安全第一 2. 力量對(duì)比 3. 周圍環(huán)境的利用
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