經(jīng)濟(jì)學(xué)原理chppt課件-在線瀏覽
2025-06-20 03:50本頁面
【正文】 5176。 176。 EY ?EY ?如果計劃總產(chǎn)出大于計劃總支出 …… 非計劃的庫存投資 (IU0)增加，企業(yè)部門將縮減生產(chǎn)，減少產(chǎn)出，直至與計劃總支出相等。 ? 非計劃的庫存投資 = 計劃總產(chǎn)出 計劃總支出 ? 但是，在均衡產(chǎn)出水平上，計劃的庫存投資不一定為 0。 15 A B 1 1 P C ?C=c(Y) 某家庭的消費函數(shù) 0 11 45176。 B點為收支平衡點 。 Y C 關(guān)于消費的基本心理定律 ?隨著可支配收入的增加，消費也會增加，但消費的增加不及收入增加的多，這種關(guān)系被稱為消費函數(shù)（或消費傾向）。 ? 因此，當(dāng)收入變化后，消費變化不大，即在收入增加的過程中，收入增量中用于儲蓄的份額會越來越大 。 ? 這意味著消費曲線不僅與縱軸（消費軸）相交，而且與 45176。 Y 0 C )Y(cC ?45176。 0 A D 1YC1YC1YCDDBBAA???Y C 45176。 B 線性消費函數(shù) ?邊際消費傾向為常數(shù) ?： 0＜ ?＜ 1 ? ?為自發(fā)消費 ? ?為邊際消費傾向 ? ?Y為引致消費 消費等于自發(fā)消費與引致消費之和。 即 0?1 YC ????Y 0 C YC ????ΔY1 ΔC1 ΔY2 ΔC2 2211YCYC??????? ? 觀察 2) 自主性消費顯 示為消費曲線 在縱軸（消費 軸）上的截距 0 α YC ????YC ????Y C ? 觀察 3) APCMPC ? APC由大于 1遞減且趨近于 MPC ????? YYCA P C0 A 45176。 2) 社會消費函數(shù)與家庭消費函數(shù)具有相似的特征 . （二）儲蓄函數(shù) (Saving Function) ? ：反映了儲蓄與個人可支配收入之間的關(guān)系 ? 儲蓄 是可支配收入中未被消費的部分 ? （ 1）邊際儲蓄傾向（ MPS）：增加 1單位可支配收入中用于儲蓄的比例 dd dYdSM P SYSM P S ???? 或（ 2）平均儲蓄傾向（ APS）： 儲蓄占可支配收入的比例 dYSA P S ?某家庭的儲蓄函數(shù) 可支配收入 Yd = Y 消費 C 儲蓄 S 邊際儲蓄傾向 MPS 平均儲蓄傾向 APS A B C D E F G 9000 10000 11000 12022 13000 14000 15000 9110 10000 10850 11600 12240 12830 13360 110 0 150 400 760 1170 1640 S=s(Y) 某家庭的儲蓄函數(shù) Y 0 1 S 14 10 1 2 12 A B C D E F G MPS是儲蓄曲線切線的斜率； APS是儲蓄曲線上的點與原點連線的斜率 。 B點為收支平衡點；B點左側(cè)為負(fù)儲蓄；B點右側(cè)為正儲蓄 。 )Y(sS d?消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)的關(guān)系 ? 對儲蓄函數(shù)特征的證明 ? 第一步：消費函數(shù)與儲蓄函數(shù)關(guān)于可支配收入互補(bǔ)，這是由于儲蓄是消費后的剩余收入。 –由 MPC遞減 ， 必有 MPS遞增 。 –由 APC =1和 1， 必有 APS0、 =0和 0。 線性儲蓄函數(shù) ? 如果消費函數(shù)是線性的 ? C =?+?Y ? 那么儲蓄函數(shù)也是線性的 ? S = Y C = Y (?+ ?Y) = ?+ (1?)Y S Y)1(S ??????Y 0 ? 觀察 1) 線性儲蓄函數(shù) 曲線上每一點 的斜率都一 樣的，并且大于 0小于 1。 Y 0 S ? Y)1(S ??????Y)1(S ?????? ? 觀察 3) APSMPS ? APS由負(fù)到正遞增且趨近于 MPS Y 0 S )1(YYSA P S ???????B點是收支相抵點 B A D ??Y)1(S ??????Y)1(S ??????DBA A P S0A P SA P S ???三、國民收入的決定 ? 在兩部門經(jīng)濟(jì)條件下 ? 根據(jù)假定 2，我們更為關(guān)注消費（ c）。 ? 設(shè)消費函數(shù)為： （ 一 ） 兩部門的國民收入決定 ICE ??YC ????使用消費函數(shù)決定收入 均衡收入決定于下列聯(lián)立方程組的解 ICY ??YC ???? ?????1IY使用消費函數(shù)決定收入 消費函數(shù)為： C = 1000 + 收入 (Y) 消費 (C) 投資 (I) 支出 (E=C+I) 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 3400 4200 5000 5800 6600 7400 8200 9000 600 600 600 600 600 600 600 600 4000 4800 5600 6400
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1