簡單機械功和能復習-在線瀏覽
2025-06-19 13:20本頁面
【正文】 的方向通過距離,例如,用力推車,車沒有推動。又如，一個人舉著重物不動，他對重物的舉力沒有對重物做功。正確理解功率的概念 功率是表示物體做功快慢的物理量。功率大，表示單位時間內做功多。從公式P=可知，相同的時間內做功多的，功率大；做相同的功，所用時間少的，功率大。在功率Ｐ一定時，力Ｆ與速度Ｖ成反比。機械效率等于有用功跟總功的比值，它與機械是否省力和機械功率大小，做功多少是無關的，一般情況下，省力的機械效率低。關于本節(jié)課文后面的實驗思考題，應啟發(fā)引導學生自己解答，必要時，教師也可作適當提示或組織學生討論三個問題，可按如下思路分析（題目略）：（1）因為W總=W有用+W額外 所以= = 一般情況下，同一滑輪組掛不同的鉤碼時，W額外變化不大，因而可以近似地認為其不變，但掛不同鉤碼時，W有用不同，由上式可知，這時機械效率η也不同。故由上式即可知，第二種滑輪組的機械效率比第一種的小。 1能是物理學中的重要概念，比較抽象，不易理解，只要求學生知道物體做功的本領叫做能（或能量），物體能夠做多少功，它就具有多少能。1“機械能轉化和守恒定律”可以分兩個層次進行。（2）說明機械能可以相互轉化后再考慮到“守恒”的概念，事例應由簡到較復雜的先后順序考慮進行分析歸納，盡量應用貼近學生生活的事例，及簡單明了的實驗進行講解。解：例 扁擔長m，兩端物體的重力分別為G1=500N，G2=300N。⑴人的肩頭應在什么位置,扁擔才平衡?⑵若扁擔兩端同時增加G=100N的重力,肩頭應在什么位置?解:⑴以肩為支點,前后兩物體作用力的力臂分別 扁擔平衡時,有 500NN∴) (2)扁擔兩端同時增加100N重力后F1’ =(500+100)N=600NF2’=（300+100）N=400NF1’ l）。解：對于滑輪組的問題，要弄清：(1)繩端移動的距離s與重物上升的距離h，繩子的段數(shù)n之間的關系是s=nh。 (3)滑輪組上的繩的繞法有兩種：一是將繩的一端固定在動滑輪的鉤上，拉力方向向上。s=nhn=F=G=nF=4400N=1600N 滑輪組的結構如圖所示例如圖甲所示，用F=10N的力，拉著物體在地面上勻速運動，則物體與地面的摩擦力是多大？若物體向前移動1m，繩子要拉過多少m？解：由圖甲可知，滑輪組用3段繩子拉物體運動， 我們對滑輪B及物體進行受力分析，如圖乙所示， 設摩擦力為f。例用100N水平拉力，將質量為100kg的物體沿水平 地面勻速拉動10m，則拉力對物體做多少功？重力對物體做多少功？物體受到的阻力是多少？解：物體在水平面上作勻速直線運動，共受四個力作用，水平方向有拉力F和磨擦力f，豎直方向有重力G和支持力N，物體受力情況如圖所示，物體沿拉力F方向移動10m，拉力F做功： WF=F重力G的方向與物體移動方向垂直，重力做功為零，WG=0。例一臺拖拉機耕地的最大牽引力是2．5N，若每小時拖拉機行駛7．2千m，它的功率多大？每小時作功多少？解：拖拉機功率：拖拉機速度： ∴拖拉機每小時作功： 例在100m深的礦井里，每分鐘積水9m3，要想不讓水留在礦井里，應該用至少多大功率的水泵抽水？解：每分鐘泵抽起水的重力G=，水泵克服重力做功,完成這些功所需時間∴ = =147000W=147（kW）例某人用如圖所示的滑輪組（不計磨擦）提升某一重物，所用拉力F為200N，若滑輪組的機械效率為80%。（3）為記錄本實驗的數(shù)據(jù)，請你設計一個表格（4）實驗時，必須使彈簧秤做____________________運動。（2）小球滾到與A點等高的B點后還能上升嗎？解：（1）小球由A運動到O，豎直方向移動的距離h=R=1米，故重力做功W=Gh=11焦=1焦(2)由B點與A點等高,小球在B點的勢能與A點的勢能相等，由機械能守恒定律可知，小球到B點后不能再上升。放手后，弓對箭 做功，弓的彈性勢能轉化為箭的動能使箭以很大速度射出，弓弦拉得越開（即拉滿弓）弓的形變越厲害，弓所儲藏的彈性勢能越多，箭射出時的動能更大，速度也更快。（2）電梯上升，高度增加，所以電梯的勢能增加，電梯速度越來越快，所以它的動能不斷增加。（4）汽車在平直馬路上勻速前進，它的高度不變，速度也不變，所以汽車的動能和勢能都沒有發(fā)生變化。在勢能和動能相互轉化中，機械能的總量保持不變，這就是物理學中的機械能轉化和守恒定律。已知物體A重200牛，A運動時受的阻力是72牛，求拉力F的功率。拉力F移動的距離S拉與物體A移動的距離S物之間的關系是：S物=3S拉，拉力F勻速移動的速度V拉與物體A移動的速度之間的關系是V物=3V拉解：拉力F的大小可由下式求得∵η=∴F=拉力F的功
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