【正文】 希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。 20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。提出問題： ①甲失手致傷乙，算不算違法？ ②如果甲違法，違反了什么法？ 學(xué)生自由討論發(fā)表意見 （問題1學(xué)生自由討論，問題2展開辯論（湯靜華主持））用法判案：?jiǎn)⑹疽唬? 希望青少年朋友在學(xué)習(xí)和生活中要了解年齡的法律意義懂得在自己的年齡階段可以做什么，不可以做什么，有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)是非曲直的識(shí)別能力，對(duì)行為舉止的自控能力，要讓自己的行為既為本人負(fù)責(zé)，也對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。 （2） 青春的代價(jià)，（3） 驚醒夢(mèng)中人 案例3：警鐘為誰而鳴（略） 啟示三： (三) 對(duì)青少年犯罪原因的分析： （四）“無規(guī)矩不成方圓”，社會(huì)需要法律，我們呼喚法制。 （六）作業(yè)：學(xué)法所感所悟（周記）“青少年法制學(xué)習(xí)”刻不容緩一、導(dǎo)入 談到小明為泄私憤竟縱火一事，此案審判長(zhǎng)、龍崗法院的侯慶山法官認(rèn)為，當(dāng)前的青少年人群往往表現(xiàn)出極強(qiáng)的個(gè)性，他們考慮問題往往帶有片面性和偏執(zhí)性，處理問題時(shí)也易盲目、沖動(dòng)、不計(jì)后果，社會(huì)責(zé)任感相對(duì)欠缺。 據(jù)了解，小明只有小學(xué)文化。社會(huì)知識(shí)欠缺和心理尚不成熟，導(dǎo)致他在自身的法律意識(shí)不強(qiáng)的情況下，觸犯了法律竟然不自知。對(duì)這樣的未成年犯罪人群，在嚴(yán)肅審判的同時(shí)，還要幫助他們進(jìn)行深刻反思，使他們能鼓起勇氣重新面對(duì)美好人生。二、青少年法制學(xué)習(xí)刻不容緩 （一）青少年違法犯罪活動(dòng)突出 日前記者從某市公安局獲悉，在8月25日至30日一周，公安機(jī)關(guān)打擊刑事犯罪活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得關(guān)注的特點(diǎn)：即未成年人違法犯罪活動(dòng)突出。8月中旬，朝陽(yáng)分局連續(xù)打掉兩個(gè)騎摩托車搶奪作案的犯罪團(tuán)伙，抓獲7名犯罪嫌疑人，破獲騎搶案件24起，被抓獲的7名犯罪嫌疑人中有6人不滿16歲，有2人是在校學(xué)生。 （二）青少年法制學(xué)習(xí)的迫切性和重要性 專家指出，初始犯罪年齡與犯罪率有很大關(guān)系。成年犯罪中早年發(fā)生犯罪的比成年后開始犯罪的多七倍。今年15月份，在校中學(xué)生犯罪情況（含職高、寄宿、中專）共計(jì)25件、41人 ，其中未成年人32人，成年人9人，女性5人，占整個(gè)未成年人犯罪的25%。學(xué)生主要集中在職高、寄宿學(xué)校。 犯罪類型多為搶劫、尋釁滋事等，沒有高智商犯罪，基本沒有預(yù)謀。搶劫物品多為隨身聽等小件物品，也有手機(jī)。分析犯罪原因：未成年人法律意識(shí)相當(dāng)薄弱。因?yàn)橐鰧W(xué)問，首先要學(xué)會(huì)“做人”，懂法守法是“做人”的底線。青少年是國(guó)家的未來，民族的希望。加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有利于引導(dǎo)、保障和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，是一項(xiàng)民心工程，德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。青少年學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持與政治思想教育相結(jié)合，與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，有助于豐富青少年一代的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)正確的科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，符合我國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。 加強(qiáng)青少年法制教育，是保證國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基本要求。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)，我國(guó)將進(jìn)一步改革開放，不斷健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，應(yīng)對(duì)加入世貿(mào)組織之后的挑戰(zhàn)，積極參與全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。他們的法律素質(zhì)如何，不僅是關(guān)系各種人才整體素質(zhì)的高低問題，而且也是關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的大問題。江澤民總書記要求，“要經(jīng)常地在學(xué)生中開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。加強(qiáng)青少年法制教育，從根本上講，就是要通過提高廣大青少年的法律素質(zhì)和現(xiàn)代法治觀念，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)中國(guó)加入世貿(mào)組織，適應(yīng)實(shí)施依法治國(guó)基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家需要，遵紀(jì)守法，依法辦事的勞動(dòng)者；造就一大批依法管理國(guó)家社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的現(xiàn)代化合格人才，擔(dān)負(fù)起興國(guó)強(qiáng)國(guó)重任。加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，是我國(guó)教育面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來，進(jìn)行的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重大改革。江澤民總書記在關(guān)于教育問題的談話中指出，“不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育”，這就為青少年學(xué)生的素質(zhì)教育提出了明確要求。法律素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。從一定意義上講，法制教育有思想道德教育的因素，也有文化知識(shí)的成分，對(duì)于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)判斷能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，都具有積極作用。 加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，是引導(dǎo)和保障青少年健康成長(zhǎng)的重要保證。我國(guó)青少年所占人口比重很大，僅各級(jí)各類在校學(xué)生就有兩億四千多萬人，保障他們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。當(dāng)前，青少年違法犯罪問題仍然比較突出。應(yīng)當(dāng)說，青少年違法犯罪的原因是多方面的，不學(xué)法、不懂法，法治觀念淡薄就是一個(gè)重要原因。青少年特別是在校學(xué)生是弱勢(shì)群體，他們往往容易成為犯罪分子侵害的對(duì)象，需要提高自我防范能力。三、個(gè)案分析 （一）宿舍偷竊 付＊，男，2000級(jí)學(xué)生。鑒于該生事發(fā)后對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了較深刻的檢討，根據(jù)《深圳大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例（修訂稿）》第八條的有關(guān)規(guī)定，決定給予付＊留校察看處分。事發(fā)后，該生在悔過書中寫到：偷東西，表面上看是我個(gè)人品質(zhì)的敗壞，但深一層看，它會(huì)造成許多其它不良影響：第一，這種行為影響了我和同學(xué)們的感情和彼此之間的信任；第二，造成校內(nèi)的不良反應(yīng)。所以在此，我衷心希望有這方面想法和行為的同學(xué)不要抱僥幸心理，天網(wǎng)恢恢，是逃不過法眼的。偷竊是違紀(jì)犯法的行為，可因作案價(jià)值的大小和情節(jié)的輕重不同而受到紀(jì)律處分或追究刑事責(zé)任。2001年10月7日晚飯時(shí)間，該生在深圳大學(xué)荔山餐廳一樓與管理學(xué)院學(xué)生李＊＊發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，其后，張＊出手打了對(duì)方。該生嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，本應(yīng)嚴(yán)厲處罰，考慮到其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，積極采取補(bǔ)救措施，經(jīng)研究，決定從輕處理，給予張＊記過處分。生活中難免有點(diǎn)磕磕碰碰，互相禮讓也就過去了，實(shí)在過不去了，也應(yīng)通過正常途徑加以解決。與此同時(shí)，為使自己的大學(xué)生活行有目標(biāo)、做有規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)學(xué)籍、學(xué)位、日常管理等方方面面的條例和規(guī)定，也應(yīng)是每一位同學(xué)的必修課。該生盜用他人上網(wǎng)賬號(hào)，致使他人經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百元，并嚴(yán)重破壞了正常的網(wǎng)絡(luò)秩序。 案例分析：做一個(gè)合格的網(wǎng)民，應(yīng)堅(jiān)決不做侵犯別人或集體利益的事情，不做違反法律、法規(guī)的事情。在校內(nèi)上網(wǎng)，為了杜絕和避免賬號(hào)被盜用，用戶應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： ，可盡早判斷賬號(hào)是否被盜； ，不應(yīng)采用生日、學(xué)號(hào)、電話號(hào)碼等數(shù)字信息作為密碼，密碼應(yīng)包含字母、特殊字符和數(shù)字，長(zhǎng)度在68位； ； ，要特別注意賬號(hào)及密碼安全，切勿保存密碼，離開時(shí)關(guān)閉瀏覽器。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)像愛護(hù)自己的家園一樣愛護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，保證網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。 要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。 同學(xué)們，請(qǐng)自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做網(wǎng)絡(luò)文明的守護(hù)者和傳播者！ 四、總結(jié) 綜上所述，教訓(xùn)是慘痛的，青少年的法制教育刻不容緩，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該積極響應(yīng)中央的號(hào)召，根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央近日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，自覺主動(dòng)接受法制教育，做到懂法、知法、守法、護(hù)法，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有所作為的人。 方法： 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。 《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》 請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。（） （2）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國(guó)用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（） （4） 國(guó)家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。（） （5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（）B、單項(xiàng)選擇題 （1）這幅漫畫中父親的行為是（A） A．不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù) B．要求兒子履行受教育的義務(wù) C、確保兒子享有受教育的權(quán)利 D、在履行對(duì)兒子的教育義務(wù)（2） 我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是(B) A、未滿16周歲的我國(guó)公民 B、未滿18周歲的我國(guó)公民 C、未滿20周歲的我國(guó)公民 D 、未滿22周歲的我國(guó)公民（3）有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。人民法院依法判處金某死刑。對(duì)這一案例的正確說法是(BD) A、子女上學(xué)與否是家長(zhǎng)的權(quán)利 B、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù) C、鄉(xiāng)政府不應(yīng)該干涉家庭關(guān)系 D、國(guó)家保護(hù)公民受教育的權(quán)利(3) 青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律，表現(xiàn)在(AC) A 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù) B 青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期 C 青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大，需要國(guó)家給予特殊關(guān)注 D 目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素(4) 下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(AC) A 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績(jī)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌 B 貫徹國(guó)家的教育方針 C 某校校長(zhǎng)仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課 D 某校校長(zhǎng)規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢（5）廣西某彩燈廠私人老板多次派專人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母、家庭，擠住在臟亂的工棚中，每天工作1617小時(shí)，他們中最小的只有8歲。老板付給他們工資，說不上老板違法 D 有的童工的父母說，家里窮，讓孩子自己出去闖生活不是什么壞事（6）在加強(qiáng)來自社會(huì)的保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生(ABCD) A 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) B 要維護(hù)自身的合法權(quán)益 C 要提高自我保護(hù)的能力 D 要依法自律（7）老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、打罵，是(ABC) A 違法行為 B 不尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為 C 侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為 D 嚴(yán)格要求，不違法（二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育 隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。 觀看一個(gè)動(dòng)畫，主要內(nèi)容是：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家。 請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）（三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。 案例一：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。就這樣，小陳依靠法律，保護(hù)了自己的合法權(quán)益。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說法。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會(huì)上一些不三不四的青年人混在一起，進(jìn)行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會(huì)出問題的。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請(qǐng)問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？ 答案：違法 ？ 村民趙某家有一子一女，均達(dá)到法定入學(xué)年齡。村委會(huì)干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學(xué)籍的決定。 宣判后，小華在父母的陪同下來到學(xué)校，要求繼續(xù)讀書。你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確，為什么？ 答案：不正確（五）社會(huì)實(shí)踐 結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社?huì)調(diào)查。 司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。