積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作說課稿-在線瀏覽
2025-06-17 08:09本頁面
【正文】 在初中就接觸過這塊知識(shí)點(diǎn)，但知識(shí)點(diǎn)零碎，沒有形成系統(tǒng)，所以，在教學(xué)中要把握好分寸，利用動(dòng)畫，圖片展示等多種方式為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、直觀的教學(xué)情景，增強(qiáng)課堂的趣味性。所以通過本框澄清一些認(rèn)識(shí)的偏差特別是引導(dǎo)學(xué)生正確看待中國入世的影響，提高人生價(jià)值觀。在這樣的學(xué)情分析基礎(chǔ)上，我按新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的堅(jiān)持正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生情感和態(tài)度變化的趨向，應(yīng)用多樣的教學(xué)方式，以理論結(jié)合實(shí)際等原則來上好這堂課。依據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，再從教材和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，我對(duì)本課進(jìn)行第三步的教學(xué)設(shè)計(jì)，即教學(xué)過程分析。既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，防范風(fēng)險(xiǎn)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)識(shí)出發(fā)，引出本課內(nèi)容，樹立知識(shí)的整體感。這樣的設(shè)計(jì)符合學(xué)生看完影視片段后急需發(fā)表意見的心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和熱情?！久~點(diǎn)擊】請(qǐng)一位同學(xué)閱讀“名詞點(diǎn)擊”，了解一下這兩個(gè)原則。（見者有份，不見者也有份）國民待遇原則：把外國的商品當(dāng)作本國商品對(duì)待，把外國企業(yè)當(dāng)作本國企業(yè)對(duì)待，目的是為了公平競爭，防止歧視性保護(hù)，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化。（機(jī)遇）【學(xué)生活動(dòng)】積極思考，發(fā)表見解【教師點(diǎn)撥】①加入WTO有利于擴(kuò)大對(duì)外開放，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國際環(huán)境。（略講） ②有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國際競爭力。加入WTO，總體上符合我國的根本利益和長遠(yuǎn)利益。（2）中國加入WTO面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)（挑戰(zhàn)）【多媒體展示】2005年5月美國對(duì)中國紡織品和服裝實(shí)施進(jìn)口限制?！締栴}】材料說明了什么？國際市場的競爭將更加深入的與國內(nèi)市場競爭結(jié)合在一起，面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)明顯增加。如：CPU、MP飛機(jī)等等高新技術(shù)產(chǎn)品……；按照特別條款規(guī)定，一些締約國會(huì)利用該條款對(duì)中國產(chǎn)品實(shí)行某些限制措施；我國對(duì)外經(jīng)貿(mào)管理和體制、法律、法規(guī)還不完全符合WTO規(guī)定，面臨經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)顯著增加。你同意哪個(gè)觀點(diǎn)？ 我們的態(tài)度：面對(duì)入世，能否把有利條件用足，把不利影響減少到最低，關(guān)鍵在于我們自己?！径嗝襟w展示】第二、全面提高對(duì)外開放水平?！薄緦W(xué)生活動(dòng)】這句話說明了什么？①“引進(jìn)來”與“走出去”關(guān)系“引進(jìn)來”與“走出去”是我國對(duì)外開放的有機(jī)組成部分。【探究活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生分析書本110頁我國利用外資情況圖表，分別說明了什么問題？【學(xué)生活動(dòng)】a、我國現(xiàn)在實(shí)際利用外資額比20世紀(jì)90年代初成百倍增長；我國外商直接投資的企業(yè)主要集中在制造業(yè)，其他產(chǎn)業(yè)少；b直接投資的地區(qū)主要分布在東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。②“引進(jìn)來”重要性及其注意問題。我們需要繼續(xù)擴(kuò)大外資利用規(guī)模，提高外資利用水平，以更好地發(fā)揮外資的作用。從剛才的探究活動(dòng)可以看出，改革開放以來，我國一直是以“引進(jìn)來”為主。探究活動(dòng)。海爾1997年在
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