【摘要】10級自動化電子課程設計課程設計目的?培養(yǎng)獨立完成一個課題或實際問題的能力。?培養(yǎng)查閱資料文獻手冊的能力。?熟悉元器件類型,掌握合理選取元件的規(guī)則。?鍛煉撰寫一個小論文和設計報告的能力。?培養(yǎng)科學的工作作風和嚴謹?shù)膽B(tài)度。時間安排?14周一:選題?14周二、周三:自行查閱資料、設計
2025-03-16 10:31
【摘要】1綜合設計實驗——八路數(shù)字搶答器設計姓名:學號:
2024-11-03 19:56
【摘要】綜合設計實驗——八路數(shù)字搶答器設計姓名:學號:班級:電子091班
2024-08-03 19:26
【摘要】課程設計報告學生姓名:李宗博學號:2011309030119學院:電氣工程學院班級:電自1116題目:多路搶答器設計張光烈指導教師:職稱:教授2013年9
2025-03-02 18:28
【摘要】課程設計報告學生姓名:李宗博學號:2021309030119學院:電氣工程學院班級:電自1116題目:多路搶答器設計指導教師:職稱:教授
2024-07-31 16:07
【摘要】題目:基于VHDL語言的八路數(shù)字搶答器設計【作者簡介】班級:班號:姓名:學號:摘要搶答器作為一種電子產品,早已廣泛應用于各種智力和知識競賽場合,是競賽問答中一種常用的必備裝置;從原理上講,它是一種典型的數(shù)字電路,其中包括了組合邏輯電路和時序邏輯電路.電路結構形式多種多樣,可以利用簡單的與非門構成,也可以利用觸發(fā)器構成,也可以利用單片機來完成
2024-08-19 13:11
【摘要】題目:基于VHDL語言的八路數(shù)字搶答器設計摘要搶答器作為一種電子產品,早已廣泛應用于各種智力和知識競賽場合,是競賽問答中一種常用的必備裝置;從原理上講,它是一種典型的數(shù)字電路,其中包括了組合邏輯電路和時序邏輯電路.電路結構形式多種多樣,可以利用簡單的與非門構成,也可以利用觸發(fā)器構成,也可以利用單片機來完成.利用單片機來設計搶答器,使得結果更簡
2025-02-08 00:47
【摘要】I摘要在智力競賽等場合,常需要一種反應靈敏、顯示方便的搶答裝置。在對數(shù)字集成電路研究的基礎上,設計了一種八路數(shù)字搶答器,該搶答器包括搶答、編碼、優(yōu)先、鎖存、數(shù)顯、復位及報警電路。本設計采用CD4511芯片來實現(xiàn)譯碼鎖存和led驅動功能,通過蜂鳴器實現(xiàn)報警功能,并采用220V轉+5V轉換電路為系統(tǒng)供電。軟件仿真和硬件實驗的結果表明了該系統(tǒng)能實
2025-03-24 07:31
【摘要】課程設計(論文)課程名稱:微機原理與接口技術題目:多路搶答器設計院(系):理學院專業(yè)班級:電子信息科學與技術1301姓名:彭博學號:131004033
2024-08-02 05:25
【摘要】安徽工業(yè)職業(yè)技術學院電子技術基礎課程設計任務書電氣工程系應用電子班李俊張學迪張訓課程設計題目:多路競賽搶答器的設計課程設計起止日期:——
2024-07-30 09:27
【摘要】多路競賽搶答器電路的設計一.設計指標和設計要求1.設計任務:用中規(guī)模集成電路設計一個多路競賽搶答器電路。2.設計要求:多路競賽搶答器電路要有八個搶答功能,若任意一組搶答成功,則顯示該組號并伴有音樂提示,其它組被封鎖,不能搶答,直到裁判宣布重新開始搶答時,各組才可以進行下一輪搶答。二.總體設計方案LED顯示1.設計框圖0變8電路譯碼驅動
2025-03-05 14:07
【摘要】畢-1畢業(yè)設計(論文)開題報告題目多路搶答器的設計專業(yè)電子信息工程
2025-03-07 21:42
【摘要】多路競賽搶答器電路的設計一.設計指標和設計要求1.設計任務:用中規(guī)模集成電路設計一個多路競賽搶答器電路。2.設計要求:多路競賽搶答器電路要有八個搶答功能,若任意一組搶答成功,則顯示該組號并伴有音樂提示,其它組被封鎖,不能搶答,直到裁判宣布重新開始搶答時,各組才可以進行下一輪搶答。二.總體設計方案1.設計框圖
2024-08-01 17:04
【摘要】武漢理工大學《數(shù)字電子技術》課程設計說明書1目錄1引言????????????????????????????3Proteus簡介???????????????????????3八路搶答器摘要??????????????????????32設計任務與要求??????????????????????
2025-01-04 15:55
【摘要】安徽工業(yè)職業(yè)技術學院電子技術基礎課程設計任務書電氣工程系應用電子班李俊張學迪張訓課程設計題目:多路競賽搶答器的設計課程設計起止日期:——指導教師:胡桃生
2025-03-05 14:48