【摘要】《軟體動物和節(jié)肢動物》教學設計(第1課時)一、教學目標(一)知識目標1.概述軟體動物的主要特征。2.舉例說明軟體動物與人類生活的關(guān)系。(二)能力目標1.通過閱讀分析,養(yǎng)成良好的自學能力和分析、歸納能力。2.通過分組實驗,提高觀察、判斷、推理及科學實驗能力。3.通過交流、討論,提高口頭表達能力,養(yǎng)成傾聽和思考的習慣。(三)情感態(tài)度價值觀目標1.認同生物的形態(tài)
2025-06-03 12:09
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物【思維激活】“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬??”。同學們對這首歌很熟悉,你知道蝸牛屬于哪一類群動物嗎?你判斷的依據(jù)是什么?一、軟體動物——縊蟶:(1)貝殼。①共有_____大小相近的石灰質(zhì)貝殼。②由_______分泌的
2025-02-10 03:29
【摘要】第三節(jié):軟體動物和節(jié)肢動物軟體動物?是動物界的第二大類群?目前已命名軟體動物有10萬種以上雙殼類其它常見的軟體動物珍珠節(jié)肢動物?是動物界最大的動物類群?已知并命名的種類有120萬種以上?占所有已知動物的80%以上常見種類常見節(jié)肢動物:昆蟲
2024-07-23 12:49
【摘要】第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物一二一、軟體動物類動物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜,稱為 ,貝殼就是由其分泌的物質(zhì)形成的。?類動物可以用 緩慢地運動,通過身體后端的 吸入水,水流經(jīng)身體一些器官后,再通過 排出體外。在吸入和排出水的過程中,
2024-07-23 07:42
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物第一章動物的主要類群第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物..、節(jié)肢動物與人類生活的關(guān)系.【重點】重點:軟體動物、節(jié)肢動物的主要特征;軟體動物、節(jié)肢動物與人類生活的關(guān)系.
2024-07-22 23:01
2024-07-22 22:58
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物通過本節(jié)學習,你將知道:1、軟體動物的主要特征是什么?2、它們與人類的生活有什么關(guān)系?文蛤河蚌鮑魚蚶三角帆蚌扇貝豎琴珍珠貝縊蟶軟體動物貝殼內(nèi)的身體非常柔軟。軟體動物種類繁多,現(xiàn)在已知的種類有10萬種以上,僅次于節(jié)肢動物,為動物
【摘要】第二課時第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物你知道嗎??節(jié)肢動物是動物界種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群,已知種類有100多萬種,占整個已知生物種數(shù)的75%。節(jié)肢動物1節(jié)肢動物與人類的關(guān)系2learningcontent學習內(nèi)容蝗蟲金龜子蝴蝶蟬?欣賞常見節(jié)肢動物標本,并注意觀察各動物的特征
2024-07-29 12:55
2024-07-28 03:40
【摘要】?想一想議一議:?貝殼:軟體動物10萬種以上,是動物界的第二大類群。第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底,以水中的微小生物為食,雙殼類,殼內(nèi)柔軟的的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜,稱為外套膜,貝殼就是外套膜分泌的物質(zhì)形成的,運動器官為斧足。?雙
2024-07-29 22:08
2024-07-29 05:29
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物想一想議一議你喜歡圖中的貝殼嗎?長有這些貝殼的動物是什么樣子的?堅硬的貝殼會妨礙動物的運動嗎?一、軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護的動物叫軟體動物。軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。河蚌文蛤
2024-07-23 04:20
【摘要】第九章節(jié)肢動物門(Arthropoda)思考題?節(jié)肢動物門的一般特征。?三葉蟲有哪些主要構(gòu)造特點??三葉蟲在演化上有什么規(guī)律??三葉蟲的生活方式與生活環(huán)境如何??三葉蟲的地史分布特征,?1與?2—?3的三葉蟲有何不同?(舉例)?三葉蟲有哪幾種面線類型?各自的特
2025-06-19 05:27
【摘要】第五章軟體動物門第一節(jié)概述軟體動物包括烏賊(頭足綱)、河蚌(瓣鰓綱)、田螺(腹足綱)和較不常見的角貝(掘足綱)、石鱉(多板綱)等,至今已知約11萬5千多種,僅次于節(jié)肢動物,是動物界的第二大門。因為大多數(shù)種類都具有貝殼,故稱貝類。從外表上看,它們形態(tài)差別很大。但是它們
2025-03-04 13:19