學(xué)校綜合實踐活動課程實施計劃方案-在線瀏覽
2025-06-14 02:26本頁面
【正文】 親身參與實踐的積極體驗與豐富經(jīng)驗。、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。A、研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)與探究問題的興趣。，學(xué)會交往與合作。，陶冶性情，熱愛生活。C、勞動與技術(shù)教育，學(xué)會生活自理，形成積極樂觀的生活態(tài)度。，初步形成從事簡單技術(shù)活動和進行簡單技術(shù)學(xué)習(xí)的基本能力。，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。三、實踐內(nèi)容研究性學(xué)習(xí)是綜合實踐活動的一部分，它是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下從語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)等方面對自然界、社會和生活中問題進行自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主解決的學(xué)習(xí)方式開展的學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在研究性學(xué)習(xí)要使學(xué)生：獲得親身參與研究探索的體驗。培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。另一方面，研究性學(xué)習(xí)要使教師：通過對學(xué)生的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式，從單純的知識傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、組織者和指導(dǎo)者。培養(yǎng)自身的科研能力，促進教師的專業(yè)化發(fā)展水平。自主性原則更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個性健全發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識和社會責(zé)任意識。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會的意識，并在社區(qū)服務(wù)過程中學(xué)習(xí)新知識，體驗奉獻的愉悅和人間的親情。實踐途徑②手工工藝。④其它間周一課時社區(qū)服務(wù)與社會實踐①“今天我當(dāng)家”活動。每學(xué)年每生參加1－2個研究課題非非指定領(lǐng)域校傳統(tǒng)活動①體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)②文學(xué)社活動。根據(jù)實際情況安排③其它根據(jù)實際情況設(shè)計根據(jù)實際情況設(shè)計。間周一次四、活動方式綜合實踐活動實施的教學(xué)方式是多種多樣的，但不論采取哪種活動形式，都要服從于和服務(wù)于活動內(nèi)容和學(xué)生的綜合實踐能力的發(fā)展，保證綜合實踐活動安全、有效地開展。
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