學(xué)校關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施計(jì)劃方案-在線瀏覽
2025-06-14 01:55本頁面
【正文】 教育局《實(shí)施方案》的總體要求，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定本校專題教育實(shí)施方案。 （二）講好專題黨課。黨課內(nèi)容要結(jié)合十八大以來習(xí)近平總書記對各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，重點(diǎn)講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來，把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題點(diǎn)出來，把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題包括反面案例點(diǎn)出來，把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來，發(fā)揮好黨支部書記的帶學(xué)促學(xué)作用。學(xué)習(xí)方式采取個(gè)人自學(xué)和集中研討相結(jié)合。重點(diǎn)研讀《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述摘編》、《黨章》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》等。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主要開展以下三個(gè)研討。 重點(diǎn)研討內(nèi)容：研討如何始終堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何始終站在黨和人民的立場上，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、政績觀；如何踐行“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”標(biāo)準(zhǔn)，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部；如何在學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信上下功夫，始終保持高尚情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹立良好家風(fēng)，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。重點(diǎn)研討內(nèi)容：研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺服從和遵守憲法法律，按規(guī)則按制度按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)；如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)責(zé)、為官有為，圍繞推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作跨越爭先，在“四風(fēng)”問題整改落實(shí)、重大項(xiàng)目謀劃與推進(jìn)等方面做實(shí)功、求實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。 重點(diǎn)研討內(nèi)容：研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”要求（必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要
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