爭做文明小學生主題班會方案及教案-在線瀏覽
2025-06-13 05:14本頁面
【正文】 教育。 【主持人】 班長 文藝委員 【活動地點】xx班 活動過程】 三、《 是對還是錯》 （讓學生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）四：《比劃猜猜猜》 為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題?！?：（全體同學參與，贏取小獎品） 以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。“爭做文明小學生”倡議書 同學們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。三、本課形式：唱歌、朗誦、背誦等四、過程設計 一學生講《孔融讓梨》的故事。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。 中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。 小組派代表進行交流。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？ 《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。） 作為一個小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么？要怎么做？（學生發(fā)言）三、活動結(jié)束（希望寄語） 班主任：我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。 文明休息，文明坐行。 勤儉節(jié)約，計劃用錢。 說了就要努力去做。 用過的東西放回原處。 干干凈凈迎接每一天。 活動過程:一、主持人上場組織活動。媽媽常講，我國是禮儀之邦。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。大方熱情懂禮貌，言行處
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