【正文】 根據(jù) 化工 專業(yè)的特點，本次頂崗實習崗位采取以學生自找為主、 院 里協(xié)助為輔的方式， 282 名學生在寒假都順利地找到了實習單位，并于 3 月 1 日之 前 將有實習單位同意接收意見并蓋章的《實習申請表》上交到 院 里。 在實習期間，各位指導教師和學生保持密切的聯(lián)系，通過電話、電子郵件、短信、親自查訪等方式對學生進行了切實 有效的指導，效果良好。 6 月 9 日，按照學校統(tǒng)一要求， 233 人按時返回學校， 有 49 人因為工作原因，暫時難以請假，預計 6 月 18 日返校辦理手續(xù) 。 6 月 10 日，按照我院頂崗實習后期工作安排進行了 各專業(yè) 頂崗實習師生交流會 。會議在歡樂的氛圍中結束，同學們普遍感覺收獲頗豐。 6 月 15 日，頂崗實習學生按要求上交實習 周 志、 考核表 等實證材料 ，并統(tǒng)計實習后學生被企業(yè)錄用情況 。 6 月 16 日至 18 日指導教師對頂崗實習學生進行成績評定，由 輔導員 匯總、院 里核定并上交教務處。 6 月 18 日，進行 07 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮及頂崗實習先進個人 （ 14 人） 表彰大會。 二、工作特色 做好 頂崗實習動員 與安全教育 化工學院于學生放假之前，由各教研室主任負 責分專業(yè)進行了畢業(yè)生頂崗實習總動員與實習 前后及 過程中的安全教育 。 建立畢業(yè)生頂崗實習檔案 化工學院自成立頂崗辦以來，就進行了詳細的工作分工，并立即著手建立畢業(yè)生頂崗實習檔案。為了及時了解學生變動情況，幾乎每兩周就要對學生進行聯(lián)系一遍 。希望多管齊下，加強頂崗實習期間對學生的管理。 2020年 4 月 7 日，經(jīng)過我們辦公室的集體討論，共同生成了《謹防上當》 與《識破傳銷》 ，并通過多種信息渠道公布于所有實習生。 2．加強了我們對辦好 化工 專業(yè)的信心 通過對學生頂崗實習的指導，尤其是通過到實習單位的走訪，我們獲得了 這樣的信息：只要我們培養(yǎng)的學生合格，社會是有很大的需求的。在與實習單位接觸的過程中，許多負責人都告訴我們，他們 對 化工人才的需求一直沒有停止過 。因此，只要有良好的政策環(huán)境，我們有信心把 化工 專業(yè)辦得更好。比如我們在 商檢技術 專業(yè)開設的 飾品檢驗 、 外貿(mào)商檢概論 等，都是我們分析市場需求以后有針對性地開設的，很多課程的開設走在了同行的前列，使學生在學會做事的同時更學會做人。這些都有益于我們進一步進行專業(yè)建設與改革，加強對學生 可轉(zhuǎn)移能力的培養(yǎng)，使學生的就業(yè)適應性更強。 而職業(yè)規(guī)劃課程最好從大一就開始上，經(jīng)過兩三年的感悟，效果會更好 。 2．要加強學生關鍵能力的培養(yǎng) 許多時候，我們可能容易培養(yǎng)一個具備了很高技能的人，但不一定就等于培養(yǎng)了一個合格的成功 的人才，加強對學生關鍵性職業(yè)能力的培養(yǎng)應當成為今后專業(yè)建設與發(fā)展的側(cè)重點，其中像合作能力、溝通能力等尤顯重要。 3．要進一步加強職業(yè) 安全 教育 職業(yè) 安全 的 教育 在專業(yè)教育階段非常重要，一些學生實習中 發(fā)現(xiàn)單位或多或少的存在安全隱患，或者在短期內(nèi)單位會發(fā)生幾起安全事故 。 4．要有針對性地進行計算機課程教學 計算機是 現(xiàn)代人不可缺少的工具，但由于計算機課程各專業(yè)統(tǒng)一開設，針對性、實用性體現(xiàn)就可能不是很強。這值得我們深思。 ，建立一支穩(wěn)定的帶隊指導教學隊伍 因 為今年的頂崗實習屬于首次，沒有任何經(jīng)驗可言，造成畢業(yè)班輔導員工作任務重，學生難于管理的難題。 頂崗實習質(zhì)量的高低，很大程度上取決于帶隊教師資隊伍的整體素質(zhì)與結構。 畢業(yè)生 時間 不少畢業(yè)生在實習的過程中得到單位認可，已經(jīng)與 學生簽訂正式協(xié)議。如果能在提前將畢業(yè)手續(xù)時間安排時間通知大家，那么畢業(yè)生就可以合理安排自己工作進度和請假時間。一學期的摸索，讓我們有機會證實我們制度的嚴密性，也讓我們認識到第一次進行這種工作的不足之處。現(xiàn)將具體工作匯報如下： 一、基本情況 按照教學計劃的進度，根據(jù)學院的總體要求， 化工學院 2020 級 6 個專業(yè) 355名 學生于 2020 年上半年進行畢業(yè)頂崗實習。 按照學院教務處印發(fā)的 2020 屆畢業(yè)生頂崗實習時間表及要求，在 2020 年寒假前 院 里 分專業(yè) 組織了畢業(yè)生頂崗實習動員大會， 各教研室 主任作總動員，指出頂崗實習的重要意義和總體安排 ，并對學生進行頂崗實習前的安全教育 。 根據(jù) 化工 專業(yè)的特點，本次頂崗實習崗位采取以學生自找為主、 院 里協(xié)助為輔 的方式， 355 名學生在寒假都順利地找到了實習單位，并于 2 月 15 日之 前將有實習單位同意接收意見并蓋章的《實習申請表》上交到 院 里。 在實習期間，各位指導教師和學生保持密切的聯(lián)系，通過電話、電子郵件、短信、親自查訪等方式對學生進行了切實有效的指導，效果良好。 5 月 31 日，按照學校統(tǒng)一要求， 353 人按時返回學校，有吳袁偉和位祥錢兩人陷入傳銷組織，至今聯(lián)系不到 。 6 月 3 日，頂崗實習