金融學(xué)專業(yè)本的科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施細(xì)則-在線瀏覽
2025-06-11 22:47本頁(yè)面
【正文】 上要求調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與畢業(yè)論文相關(guān)。 ：社會(huì)調(diào)查成績(jī)分為合格與不合格兩等。不合格：凡不符合合格的標(biāo)準(zhǔn)中所提到的任何一條要求，均視為不合格。 （2）調(diào)查報(bào)告成績(jī)?cè)瓌t上由指導(dǎo)教師評(píng)定，分校負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的審核。 調(diào)查報(bào)告經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。 二、畢業(yè)論文： 畢業(yè)論文是廣播電視大學(xué)金融專業(yè)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及動(dòng)手操作能力的一個(gè)重要手段。為了規(guī)范全省的畢業(yè)論文寫作，特制定如下具體要求： （一）畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 畢業(yè)論文是開放教育金融學(xué)專業(yè)（本科）教學(xué)的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)這一工作環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范寫作，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，特制定本規(guī)范。如果需要，可以在正文前加“引論”或“緒言”，在參考文獻(xiàn)后加“后記”或“說(shuō)明”。 目錄：列出論文正文的一、二級(jí)標(biāo)題名稱以及參考文獻(xiàn)、后記等的對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容提要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ)，通常3～8個(gè)。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。 參考文獻(xiàn)：作者在寫作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著作名錄。 （1）紙型：畢業(yè)論文一律用A4型紙（ 210mm 297mm ）打印。文字一律通欄編輯。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。 論文副標(biāo)題：3號(hào)宋體加粗，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。 中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞：另起頁(yè)，標(biāo)題5號(hào)黑體，空兩格；內(nèi)容用5號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行回行頂格，字?jǐn)?shù)在100～300之間，關(guān)鍵詞通常3～8個(gè)，詞間用分號(hào)隔開。每段起首空兩格，回行頂格。 參考文獻(xiàn)：項(xiàng)目名稱用5號(hào)黑體，在正文后空兩行頂格排印，另起行空兩格用5號(hào)楷體排印參考文獻(xiàn)內(nèi)容。 （2）各市（地）教學(xué)班檢查已完成評(píng)語(yǔ)的畢業(yè)論文，在省電視大學(xué)的指導(dǎo)下組織答辯，評(píng)定成績(jī)并蓋上教學(xué)班復(fù)審圖章。 （2）指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文，不得跨專業(yè)指導(dǎo)。 （4）每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文一般不超過(guò)10篇。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過(guò)程。 （2）對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，解決寫作中的有關(guān)問(wèn)題。 （4）對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行分階段指導(dǎo)，不少于4次；現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)方式應(yīng)不少于一次，總計(jì)指導(dǎo)時(shí)間不少于4小時(shí)；每次指導(dǎo)需進(jìn)行記錄；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式指導(dǎo)的，需進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)資料的下載，由指導(dǎo)教師簽字并附于相應(yīng)的指導(dǎo)記錄表后。 （6）檢查學(xué)生獨(dú)立完成寫作工作情況，鑒別并制止明顯抄襲、剽竊等造假行為。 （三）畢業(yè)論文答辯 （1）各市（地）級(jí)電大成立答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄分校答辯工作的管理。各專業(yè)教師的選擇可不局限于市（地）級(jí)電大，應(yīng)具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 （1）人數(shù)須為3人及以上單數(shù)。 （2）指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行答辯時(shí)，不得擔(dān)當(dāng)該答辯組成員。 （4）主要職責(zé)：根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評(píng)定答辯成績(jī)和給出綜合成績(jī)。 （2）答辯教師應(yīng)在答辯前審閱參加答辯的學(xué)生撰寫的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并依此提出問(wèn)題，對(duì)學(xué)生答辯情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。 （4）每個(gè)答辯小組在一個(gè)分校答辯的學(xué)生數(shù)最高為25人（含）/天。確有困難的分校至少隨機(jī)抽取50%參加答辯。 （3
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1