環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)大綱-在線瀏覽
2025-06-11 22:39本頁面
【正文】 相似，地形地質(zhì)等條件有差異，則水文變化規(guī)律也會有差異。2. 基本概念和知識點基本概念：水文學(xué) 水文學(xué)與給排水工程的關(guān)系1. 主要內(nèi)容水文學(xué)為給排水工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工及管理提供正確的水文資料及分析成果；為充分開發(fā)與合理利用水利資源，減免水害提供了科學(xué)依據(jù)。四、教學(xué)內(nèi)容及要求 第1章 緒 論（一） 目的與要求1. 要求學(xué)生掌握《環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)》的基本概念；2. 認識水分循環(huán)的客觀規(guī)律，了解其各項影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系，為改造自然，開發(fā)水利資源提供理論依據(jù)。2．使學(xué)生應(yīng)掌握水循環(huán)、水運動的基本規(guī)律及數(shù)理統(tǒng)計的基本方法，具備資料收集、整理及統(tǒng)計分析的基本能力。其重點是介紹水文學(xué)的基本知識、水文資料的收集和整理方法、水文資料的應(yīng)用、水文分析計算的基本原理和方法。結(jié)合專業(yè)需要，使學(xué)生了解水文現(xiàn)象的基本特點，掌握水文學(xué)的基本原理，學(xué)會水文分析計算的基本方法，熟悉水文資料的搜集、整理與應(yīng)用，以完成專業(yè)培養(yǎng)計劃要求的有關(guān)基本業(yè)務(wù)訓(xùn)練，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和以后從事專業(yè)工作解決水文問題打下良好的基礎(chǔ)。本課程的總學(xué)時為30學(xué)時，課堂教學(xué)都是按環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)特點而設(shè)定的，而與環(huán)境工程專業(yè)關(guān)系不為緊密的則建議自學(xué)?！董h(huán)境水文地質(zhì)學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：260379課程名稱：《環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)》英文名稱：Hydrology課程類別：專業(yè)選修課 學(xué) 時：27學(xué)時學(xué) 分：適用對象：環(huán)境工程專業(yè)考核方式：考試（閉卷考試，平時成績占總成績的30％）先修課程：《工程力學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)》二、課程簡介《環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)》是一門應(yīng)用廣泛、實用性強的學(xué)科，是研究地球上各種水體的形成、運動變化規(guī)律以及地理分布的科學(xué)。通常所說的水文學(xué)是指陸地水文學(xué)，而陸地水文學(xué)又包括水文學(xué)及水文調(diào)查、河流動力學(xué)、水文學(xué)原理、水文地理學(xué)、水文預(yù)報、水文分析與計算、工程水文學(xué)、城市水文學(xué)，而課程主要是工程水文學(xué)的內(nèi)容?！董h(huán)境水文地質(zhì)學(xué)》是研究水文現(xiàn)象的變化規(guī)律及其在環(huán)境工程和給水排水工程上應(yīng)用的學(xué)科，本課程主要講授與城市供水系統(tǒng)的取水和雨、污水收集排放相關(guān)的水文學(xué)知識。三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的（一） 課程的性質(zhì)《環(huán)境水文地質(zhì)學(xué)》課程作為環(huán)境工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課，它與《水資源利用與保護》、《環(huán)境監(jiān)測》、《環(huán)境影響評價》構(gòu)成一個課程系列。（二） 課程的任務(wù)1．為學(xué)習(xí)排水管網(wǎng)、水工程施工、水源工程、環(huán)境保護等后續(xù)知識打好基礎(chǔ)，為本專業(yè)學(xué)生拓寬知識面、擴大就業(yè)范圍做好知識儲備。3．使學(xué)生具備應(yīng)用水文學(xué)及供水水文地質(zhì)的知識解決取水構(gòu)筑物設(shè)計、施工中的技術(shù)問題的能力；4．能應(yīng)用水文、氣象和水文地質(zhì)知識解決工作中的實際問題；5．能制定水資源合理開發(fā)利用規(guī)劃，有效保護水資源，科學(xué)實施用水管理；6．通過本課程所奠定的知識基礎(chǔ)，學(xué)好后續(xù)專業(yè)課，從而進一步構(gòu)成本專業(yè)系統(tǒng)完整的知識體系；應(yīng)培養(yǎng)收集、整理水文學(xué)及水文地質(zhì)資料的能力，并應(yīng)用數(shù)學(xué)工具，通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，對現(xiàn)象的分析，總結(jié)出規(guī)律性的東西。（二） 教學(xué)內(nèi)容 水文現(xiàn)像及水分循環(huán)1. 主要內(nèi)容. 概 念 . 水分循環(huán)研究水分循環(huán)的目的、水分循環(huán)圖解2. 基本概念和知識點基本概念：水文現(xiàn)象、蒸發(fā)、截留蒸發(fā)、葉面散發(fā)、滲流、地面徑流、地下徑流 水文水的任務(wù)及作用1. 主要內(nèi)容. 概 念水文學(xué)、陸地水文學(xué). 陸地水文學(xué)包括水文學(xué)及水文調(diào)查、河流動力學(xué)、水文學(xué)原理、水文地理學(xué)、水文預(yù)報、水文預(yù)報、水文分析與計算、工程水文學(xué)、城市水文學(xué). 本教材的目的了解河川水文現(xiàn)象的基本規(guī)律；掌握水文統(tǒng)計的基本原理與方法，能夠獨立地進行一般水文資料的收集、整理工作；具有一定的水文分析計算技能；學(xué)會使用水文資料，為我們的工程規(guī)劃和設(shè)計提供依據(jù)。水文現(xiàn)像的特性2. 基本概念和知識點知識點：了解水文學(xué)在工程中的應(yīng)用 水文現(xiàn)象的特性1. 主要內(nèi)容. 水文現(xiàn)象時程變化的周期性與隨機性的對立統(tǒng)一每年的周期性變化、年年不會完全相同. 水文現(xiàn)象地區(qū)分布的相似性與特殊性的對立統(tǒng)一地理位置相近，氣候因素與地理條件也相似，則水文現(xiàn)象在一定的范圍內(nèi)也相似。水文現(xiàn)像的研究方法2. 基本概念和知識點知識點：理解水文現(xiàn)象的四個特性（三） 實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課后要求學(xué)生復(fù)習(xí)本
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