全國高校文明校園測評細則-在線瀏覽
2025-06-05 06:49本頁面
【正文】 ，將領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺列入教育教案計劃，并組織實施具體教育教案活動。.制定并落實形勢與政策課集體備課制度，校外專家學(xué)者、校級領(lǐng)導(dǎo)定期為學(xué)生作形勢政策報告。．社團活動、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)宣傳等日常教育，大力宣傳民族英雄、道德模范、時代楷模、最美人物等先進典型，塑造向上向善的校園新風(fēng)。．做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、困難學(xué)生幫扶等工作。．有組織學(xué)生參加社會實踐活動的年度計劃，及時宣傳表彰實踐育人先進典型，定期召開實踐育人經(jīng)驗交流會、座談研討會。．落實《學(xué)生志愿服務(wù)管理暫行辦法》要求，積極宣傳志愿服務(wù)精神，建立志愿服務(wù)基地，培育志愿服務(wù)品牌，有志愿服務(wù)崗前培訓(xùn)，有表揚獎勵措施。．開展國防宣傳教育，將軍事訓(xùn)練納入必修課。．建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體，學(xué)生遵紀守法，明理修身，團結(jié)友愛，禮敬師恩。．通過主題班會、讀書讀報、征文演講等活動，積極倡導(dǎo)“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”理念，有節(jié)能環(huán)保、防止餐桌浪費的具體辦法。.建有校級心理健康教育和心理咨詢機構(gòu)，專職從事心理健康教育的教師按師生比不低于，且不少于名。材料審核實地考察符合上述六項標(biāo)準為；符合其中五項為；符合其中四項為；其余情形為傳統(tǒng)文化與文明禮儀教育．弘揚愛國主義精神，開展家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和正確的人生理想。．在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮有禮儀規(guī)程，禮貌、禮儀、禮節(jié)教育有措施有效果。材料審核實地考察符合上述四項標(biāo)準為；符合其中三項為；符合其中二項為；其余情形為法治觀念與誠信教育．組織開展國家憲法日主題教育活動，法治教育有方案、有具體內(nèi)容，做到師生全員參與。．堅持教育與宗教相分離的原則，完善工作機制，嚴禁在校園傳播宗教、開展宗教活動，做好抵御和防范校園傳教滲透工作。．堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，切實發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用，保證校長依法行使職權(quán)，相關(guān)測評群眾滿意率較高。．堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，有計劃、有記錄、有考勤，學(xué)習(xí)研究效果好。材料審核符合上述五項標(biāo)準為；符合其中四項為；符合其中三項為；其余情形為作風(fēng)建設(shè)．堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，經(jīng)常深入基層和群眾，注重調(diào)查研究。．落實從嚴治黨要求，強化黨委主體責(zé)任和紀委監(jiān)督責(zé)任，班子成員廉潔自律，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)正派，干群關(guān)系融洽。 材料審核實地考察符合上述四項標(biāo)準為；符合其中三項為；符合其中二項為；其余情形為組織建設(shè)．貫徹民主集中制，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機制和議事規(guī)則，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平。．重視院（系）級單位組織建設(shè)，健全完善議事制度，充分發(fā)揮院（系）級單位領(lǐng)導(dǎo)班子以及教代會、工會、民主黨派等組織在文明校園建設(shè)中的作用。．建立干部考核評價、激勵、監(jiān)督機制，重視考核結(jié)果運用。材料審核符合上述三項標(biāo)準為；符合其中二項為；符合其中一項為；其余情形為基層黨組織建設(shè)與黨員作用發(fā)揮．仔細貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，有具體工作計劃和保障措施，定期研究基層黨組織建設(shè)工作。．基層黨組織工作內(nèi)容和活動方式有創(chuàng)新，積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織。 ．群眾對黨員發(fā)揮作用的滿意率在以上，院（系）級黨組織、基層黨支部書記在黨員中的滿意率在以上。．制訂符合學(xué)校特點的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件，并落實到位。材料審核符合上述三項標(biāo)準為；符合標(biāo)準和其他一項為；只符合標(biāo)準為；其余情形為創(chuàng)新師德教育 ．將師德教育擺在教師培養(yǎng)首位，貫穿教師職業(yè)生涯全過程，師德教育有計劃、有方案、有保障。. 加強教師社會主義核心價值觀教育，開展理想信念教育、法制教育和心理健康教育。．結(jié)合教案科研、社會服務(wù)活動開展師德教育，鼓勵教師參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察、掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實踐活動，增強師德教育效果。材料審核符合上述六項標(biāo)準為；符合其中五項為；符合其中四項為；其余情形為加強師德考核．將師德考核作為教師考核的重要內(nèi)容，納入教師考核評價體系，考核結(jié)果存入教師檔案。. 充分尊重
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