【正文】
k.二、課堂教學(xué)過程時間教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動教學(xué)目的Min 14Greeting / Lead in1. Selfintroduce, 利用聲音高低變化法和日出日落法(Good morning, Lisa/Good afternoon, Lisa)引導(dǎo)學(xué)生熟記老師名字;2. Knowing time, 相互打招呼,基礎(chǔ)句型對話,增加交流;How are you?/How do you do?/Nice to meet you./How old are you?3. 標(biāo)題介紹(go/e的語義區(qū)別)。1. 彼此了解并摸底;2. 導(dǎo)入正文。(PPT播放)3. 按簡單到復(fù)雜進(jìn)行單詞導(dǎo)入并進(jìn)行轉(zhuǎn)盤游戲要求學(xué)生速記重點(diǎn)單詞。1. 互動練習(xí);2. 記憶單詞。 Consolidation1. listening, 要求學(xué)生熟悉課文內(nèi)容,大致了解故事情節(jié)先請兩位同學(xué)分角色朗讀然后請另外兩位同學(xué)嘗試口述對話內(nèi)容((Who Where What));2. 課文對話內(nèi)