法不可違教學(xué)案設(shè)計-在線瀏覽
2025-06-04 05:49本頁面
【正文】 主動探究，通過欣賞歌曲、模擬情境、知識競答、以案說法等活動，在合作和分享中豐富、擴展自己的經(jīng)驗，增長知識、培養(yǎng)能力?！ ∪虒W(xué)構(gòu)思： 根據(jù)七年級學(xué)生身心發(fā)展的特點、學(xué)習(xí)水平及能力以及本框教材的特點，設(shè)計了歌曲欣賞、引起思考；情境模擬、分組探究；風(fēng)采展示、一比高下；知識竟答、搶前爭先；感知教材、質(zhì)疑求索；案例傳真、探究解惑；聯(lián)系生活、以案說法；外拓展、學(xué)法踐行等八個活動，讓學(xué)生在活動中探究、在探究中體驗、在體驗中感悟，以實現(xiàn)本框的教學(xué)目標(biāo)?！ 煟阂磺缎穆暋?，唱出了一批失足少年對往事的追悔，對新生的期待，這些正值花季的少年，為什么會走向違法犯罪的道路呢？我想一個重要的原因就是他們不知法為何物，以致一失足成千古恨，他們的經(jīng)歷給我們一個什么啟示？（學(xué)生自由發(fā)言）。（把全班學(xué)生分成三組，分別展開模擬和探究活動） 師：在學(xué)生模擬和探究的過程中適時的指導(dǎo)，廣泛的參與學(xué)生的活動。 ?。▽W(xué)生分組表演情境模擬小品，并展示小組探究的結(jié)果） 師：對每組的表演及其探究的結(jié)果進(jìn)行簡單的評價。（讓學(xué)生進(jìn)行自我評價和評價他人有助于激發(fā)學(xué)生的參與、合作、探究意識。 出示題目：（投影） ?。跄撑c劉某因
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